根据国家统计局发布的第七次全国人口普查主要数据，全国0-14岁的儿童青少年群体总人口为25338万人，占全国总人口的比重为17.95%。在快速的城市化进程中，儿童的需求常常被忽略，孩子们在健康、安全、充满趣味的环境中成长似乎也成了一种奢求，社区作为儿童友好城市的基本单元，是儿童日常生活的主要区域，发挥着最重要的作用。

“儿童友好”是城市高质量发展的重要标识，也是城市的一张闪亮名片。我国出台《关于推进儿童友好城市建设的指导意见》，提出“十四五”期间在全国范围内开展100个儿童友好城市建设试点；2022年底，住房和城乡建设部等联合印发《城市儿童友好空间建设导则（试行）》，提出儿童友好空间建设应在城市、街区、社区三个层级统筹推进。从儿童视角出发，坚持“一米”高度看城市，创建儿童友好社区，严格织密儿童幸福网，是提升儿童幸福感和社会满意度的重要途径。

一、建设儿童友好型活动空间

儿童友好空间建设应当从儿童的实际需求出发，创造安全、开放和富有趣味的环境，提高儿童体验感。社区内应当设置专门的儿童游乐区，打造儿童"游戏角落",提供适龄儿童步行路径和探索空间，相关设施的建设应使用环保、无害的材料，确保儿童在玩耍过程中的安全，并根据不同年龄段儿童的使用需求进行布局，例如设置适合幼儿的低矮滑梯、秋千以及攀爬架等。儿童公共空间应具有多样性，应设计创新性的探索性和互动性强的场地，如自然游乐区、主题活动区域等，设置可以触摸、观察、闻到的植物区、昆虫观察区，为儿童提供多样的感官体验和探索机会，利用社区闲置土地打造种植体验区，让儿童在劳动与自然中健康成长，同时激发对植物探索的兴趣，培养耐心、爱心和责任心。

二、优化儿童服务供给

优化儿童服务供给是打造儿童友好型社区的重要组成部分，社区可以建立儿童教育服务中心，提供多元化的教育和启蒙活动，根据不同年龄段、不同兴趣的儿童，灵活安排课程内容，如音乐、绘画和科学实验等，激发儿童的创造力和学习热情。设立图书馆和阅览室，提供丰富的儿童读物和电子图书，定期举办阅读活动和讲故事比赛，加强社区内儿童之间的沟通和联系，提高儿童的阅读兴趣和理解能力，社区图书室也可以与学校合作，开展课外阅读推广活动，鼓励儿童在书籍中探索新知。

三、聆听儿童声音

最了解孩子需求的正是孩子自己，社区可以定期开展“儿童议事会”，邀请儿童参与社区规划讨论，让他们对社区儿童设施建设提出自己的意见。例如，在规划儿童活动区域、选择游乐设施时，聆听儿童对设计、颜色、功能等方面的意见，以确保设施符合他们的需求。同时，可以定期进行儿童意见收集，了解孩子们的喜好、需求和建议，充分了解儿童对当前设施的使用满意度、希望增加的设施类型、对社区活动的兴趣等，对社区儿童活动中心、游乐场等设施进行针对性调整。引导儿童们们从多角度观察问题、提出问题、解决问题，为社区治理注入“童力量”，真正实现“一米视角”从观社区到议社区、进社区的转变。

四、加强家庭与社区的协作

社区与家庭之间的合作对儿童的健康成长至关重要。社区应主动与家庭建立联系，组织形式多样的亲子活动，例如亲子运动会、亲子读书会等活动，提供家庭内部以及不同家庭之间互动的平台，增强社区的凝聚力。定期举办育儿知识讲座，邀请教育专家、心理咨询师及优秀家长代表，分享科学育儿理念、家庭教育策略及成功案例，为居民提供实用且暖心的指导，共同解决育儿过程中遇到的问题，通过家庭和社区的协作，形成全方位的支持体系，助力儿童健康、快乐成长。