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关于改善农村办学条件促进城乡教育均衡发展的建议
青岛政务网 发布日期 : 2014-01-29
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田横镇人民政府  辛 盛

  与城市学校相比,我市的农村学校一样承担着教育事业的责任和义务,而且由于教育服务面向广大农村,为农村老百姓服务,教育的责任和意义也就更加重大。
  基于以上实际,多年来政府部门对农村学校给予一定的关怀和支持。但是由于历史和现实的种种原因,农村学校的外部环境和内部条件仍然比较薄弱。事实情况是:虽然农村学校尽力留住优质师资,努力用优良的教育质量吸引优质生源,由于不可避免地被城市“高地”吸引,农村学校一般都会沦为优质师资和优质生源的“洼地”。此外,除个别新建的农村学校外,农村学校的硬件设施标准一般都低于城市同类学校,且教师办公条件较差,加剧了优秀年轻教师的流失。
  鉴于以上情况,建议教育行政部门对农村薄弱学校给予更多的关心和支持,促进城乡教育均衡发展,以此来推进全市教育事业整体、协调、高效发展。
  一、经费投入向农村薄弱学校倾斜,改善其办学环境
  农村学校原有的设施设备大多不能满足需要,建议对农村学校存在以下问题作些改进:教室条件太差,要求新建或扩建学生教室改善办学条件;在教室黑板安装粉尘净化装置;在教室安置饮水机等等。
  二、在师资队伍建设上,给予更多的政策或经费支持
  要办好一所学校,师资队伍至关重要,希望教育行政部门在教师奖金福利、职称评定、评优评先、进修学习等方面给予农村学校更多的关心和支持,积极协助农村学校稳定骨干教师队伍。
  三、教师梯队建设上,给予一定优惠政策
  目前,农村基层学校每年都有新分入年轻教师,但由于外部环境等原因,大部分年轻教师难以在基层稳定工作,建议出台相关政策,鼓励年轻教师留在基层、服务基层,同时,提高农村老师待遇,以吸引优秀教师扎根农村。
  

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