一、提高学生课堂参与度，打造生本愉悦高效课堂 ——我校开展校级教研活动（2023.9.23）

如何提高学生的课堂学习参与度，将“教为主导,学为主体”的教育理念落到实处，是老师们一直在思索的命题。本周四，我校召开“提高学生课堂参与度，打造生本愉悦高效课堂”的校级教研活动，此次教研活动由临床教研室栗娜老师主讲，全体教师参加，活动由教务科副科长邰怡主持。

栗娜老师以《如何提高学生课堂参与度》为题，从中职课堂学生参与度现状、影响学生课堂参与的因素、提高学生课堂参与度建议等方面进行了分享，重点阐述了丰富教学组织形式、培养学生主动参与意识、创建和谐师生关系等策略。栗老师还结合自身教学经验，提出可以开展“积分共同体”捆绑式加减分规则、课堂小老师、辩论赛、“大小声”等多样化的教学活动，对提高学生课堂参与度起到事半功倍的作用。教研活动现场老师们也踊跃参与，从教学实际出发，纷纷为“提高学生课堂参与度”献计献策。

此次活动老师们受益匪浅，大家表示以此活动为起点，在教学中丰富教学活动，灵活运用教学方法，以提高学生课堂参与度，构建生本愉悦。

二、数智赋能 教研焕新 —我校举行信息技术与教育教学深度融合培训分享教研活动（2023.5.28）  

5月25日下午，我校在学术报告厅举行了“数字赋能课堂教学，打通校企融合新赛道”为主题的教研活动，此次教研活动由基础教研室王晓君老师主讲，全体教师参加，教务科副科长邰怡主持。

王晓君老师从教育数字化时代背景、教学能力大赛新要求、未来努力攻坚的方向等方面介绍了数字化转型对职业教育的重要性，准确传达了习近平总书记对教育数字化的要求，结合本人及所在团队参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛的经验，分享了个人信息化应用案例，并介绍了人工智能软件ChatGPT和一帧秒创的使用方法，方便老师们一键快捷智能制作视频。

三、以赛促教助成长，磨砺技能促提升 ——我校开展教学能力大赛经验交流教研活动（2023.3.20）  

3月16日，我校召开青岛市教学能力大赛经验交流为主题的教研活动，此次教研活动由教务科统筹组织，全体教师参加，活动由教务科副科长邰怡主持。

交流会上，姜晓静老师代表“急救教学团队”从组建团队、研读文件、斟酌选题、准备初赛、冲刺决赛和不足之处等方面做了分享，重点分享了教学设计、和“五学-三化”线上线下混合式教学模式的构建。“思政教学团队”的宋佳欣老师从“青岛市中等职业学校教学能力比赛”参赛历程、解读竞赛文件精神、分享参赛经验和感想等方面作了发言，刘萍老师对实施报告的撰写经验进行了分享，从教学整体设计、教学资源、教学评价等方面对教学实施报告进行细致详尽地示范展示。

此次教研活动，分享汇报的老师们准备充分，干货满满，毫无保留的分享了参赛的宝贵经验与感悟，全体教师也表示这次经验交流会收获很大，要将这些经验应用到教学能力比赛的准备和训练中，以赛促教、以赛促研，不断提升教学质量和教科研水平。

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