第

1

学

期

1.我是艺校人

难忘军训。参观校园。观看学校专题片，了解学校概况。学习学校规章制度。

了解校园、校情、校规、校纪，树立主人公意识，增强归属感。

2.讲文明礼仪，养良好习惯

规范学生一日常规，培养出勤、礼仪、卫生、学习、集会、活动等良好习惯。

规范学生一日常规，建立艺校学生行为准则。提高礼仪素养，养成文明礼仪习惯。

3.我爱我班

制定班训、班级公约等规章制度。建立比较稳定的班干部队伍，并进行班干部培训。进行班级文化建设。

建立班级规章制度，优化班干部队伍，形成班级归属感。

4.我的生涯我做主

了解学校优秀毕业生事迹，从中获取经验和启迪。确立正确的人生理想和职业理想。制定切实可行的职业生涯规划。

对学生进行职业生涯和职业理想教育。

第

2

学

期

5.职教义工在行动

利用学习雷锋纪念日契机，引导学生了解职教义工，成立职教义工小组，开展职教义工和学雷锋活动。

培养学生以专业服务社会的意识

6.学会学习

引导学生寻找适合自己的学习方法和学习策略，提高学习效率。

发挥德育“保智、补智、促智”功能

7.感恩的心

感恩亲人，感恩老师、同学和朋友。感恩社会。

培养学生的感恩意识和公民意识。

8.诚实守信，立人之本

诚信待人，诚信处事，诚信学习，诚信应考、诚信立身。说诚信话，办诚信事，做诚信人。诚信征文，诚信格言。

对学生进行诚信教育。

第

3

学

期

9.中华传统美德永流传

感悟中华文明在世界历史汇总的重要地位，感悟传统美德与时俱进的品质，自觉以中华传统美德律己修身。

开展中华优秀传统文化教育，引导学生树立家国情怀，做高素养、讲文明、有爱心的中国人。

10.祖国在我心中

国史教育，国情教育，国民教育。

进行爱国主义教育。

11.安全重于泰山

交通安全。消防安全。卫生与食品安全。防自然灾害。防意外伤害。安全事故处理。

进行安全教育，树立安全意识，了解安全知识，掌握避险技巧。

12.道德与法制

社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。学习宪法知识，模拟法庭、辩论赛、论坛，班级管理中的道德与法制。

对学生进行道德与法制教育，在班级中引入民主管理机制，推行自主管理。

第

4

学

期

13.生态文明靠大家

利用植树节契机，了解祖国地理地貌，形成保护环境意识，开展植树护绿志愿服务活动。

开展生态文明教育，增强保护环境自觉性，形成健康文明生活方式。

14.让青春在劳动中闪光

了解劳动的意义，掌握劳动的方法，培养热爱劳动的品质

加强劳动教育，梳理自觉劳动的生活习惯。

15.珍爱生命，悦纳自我

生命教育。人格教育。耐挫折教育。

对学生进行心理健康教育。

16.榜样的力量

寻找自己的偶像，寻找身边的榜样，学习优秀同学的典型事迹。

采用典型示范的方式，促进学生德智体美全面发展。

第

5

学

期

17.中国梦，我的梦

社会理想与人生价值。正确处理公与私、义与利。在现代社会寻找自己的人生坐标。

进行人生观、价值观、世界观、荣辱观教育。

18.天生我才

确立人人成才的观念。发现自己的长处，清楚自己的短处，扬长避短，实现人生价值。

进行成才教育和自信教育。

19.把挫折当存折

掌握挫折的意义，学会应对挫折的方法

提高承受失败和应对挫折的能力，形成良好的意志品质

20.正确对待升学与就业

树立适合的才是最好的成才观。选择升学或就业。考前辅导，实习推介会，就业指导。

指导学生选择升学或就业，并进行相关准备。

第

6

学

期

21.新起点，新行动

根据发展方向制定并实施复习策略，制定并实施实习计划。

指导学生科学规划考学与实习。

22.我的经验与你分享

分享复习与实习体验与经验。

对学生考前辅导与实习指导。

23.今年十八岁

学习公民的基本权利和义务。十八岁成人仪式。

对学生进行公民教育与成人教育。

24.精彩人生，从青岛艺术学校开始

评选优秀毕业生。统计升学与就业情况。举办毕业典礼、音乐会、画展。为母校留纪念。

指导学生顺利毕业，志存高远，创造人生辉煌。

第

一

学

期

1.认识新朋友，融入新集体

通过自我介绍、谈谈对同学和老师的第一印象等，以真切而深刻的体验，让每一个刚刚跨进艺校的学生在参与、体验和交流中对新集体新团队有一个全新的感受。

让每一个新入校的孩子有主人翁的意识，尽快融入到新的班集体中。

2.珍爱生命

讨论与探究：你的生命仅仅属丁你自己吗？你可以肆意地对待自己和别人的生命吗？我们应该怎样做才能发挥生命的真正价值？

生命对于每个人来说只有一次，我们要善待自己的生命，同时也要善待别人的生命，让生命绽放出炫烂的光彩。

3.文明礼仪从我做起

提高个人礼仪修养，注重个人礼仪的养成，自觉遵守学生仪容仪表的要求。践行交往礼仪规范，讲文明、讲礼貌，自尊自强。从小事做起，注重细节。

中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新时代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！

4.班级因你而美丽

一个美好的班级，需要我们每个小小的“我”怎样来经营呢？应该是摆在每个学生面前的问题。我能为班级做什么，让每个孩子深入思考得出答案。

树立学生的班集体意识，形成集体荣辱观，养成自信宽容、乐观友善的品格，培养善于与人沟通的能力。

第

一

学

期

5.良好习惯成就美好人生

一个高素质的人应该拥有以下几个方面的良好习惯：1、卫生习惯；2、礼貌习惯；3、学习习惯；4、做人习惯。养成好习惯使孩子终身受益。反之，一旦养成坏习惯，改变起来就比较困难，不仅会影响孩子的学习、生活、性格、行为等，而且会影响孩子的将来，甚至是一生。

好习惯受益终身，让每一个孩子在卫生、礼貌、学习、做人等方面养成良好习惯，为一生的发展打下良好的基础。

6.做时间的主人

时间就是生命，鲁迅先生说：“浪费自己的时间等于慢性自杀，浪费别人的时间等于谋财害命。”你珍惜生命吗？你想有所作为吗？生命是由分分秒秒的时间所组成，时间管理的实质就是生命管理。因此，让我们都成为自己时间的主人吧。

时间是宝贵的，我们要充分地利用时间，做时间的主人，让同学们相信只要我们珍惜时间，讲究学习效率，我们一定能够取得更好的成绩。

7.学会学习

好的学习效果、好的学习成绩从培养良好行为习惯开始，这几乎是一个人人皆知的道理。让我们从今天做起，从现在做起，尊重自己的老师，养成自学预习、专心上课、善于提问，独立作业、复习归纳的习惯。

端正学习态度，学会学习，根据自己的特点，逐步形成适合自己的卓有成效的学习方法，提高学习效率。

8.劳动最光荣

劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。在校园里做热爱劳动的好学生；在家里做热爱的好孩子；在社会做热爱劳动的好公民。

让每个孩子懂得劳动的重要性，珍别人的劳动成果，体验劳动的快乐，懂得做一些力所能及的劳动，从小培样爱劳劳的好习惯。

第

一

学

期

1.担起责任

人生应尽的责任：(1)自我责任：就是对自己负责，对自己的生存和发展承担责任。(2)角色责任：在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民。

在家庭，我是子女，我的责任孝敬父母、承担家务等；在学校，我是学生，我的责任尊敬老师、团结同学、努力学习、热爱集体等；在社会，我是公民，我的责任遵纪守法、以良好行为创造美好的社会等。

让学生感受责任的重要性，增强其责任意识，学会对自己、对家庭、对集体与社会负责。

2.自省、慎独

自习课的纪律、教室的卫生、师生关系、同学关系等等，这些都是日常生活中点点滴滴的小事，看似简单，但体现了道德建设的真谛，展现着一个人的道德水平。要做一个合格的公民，就要在没人监督的情况下自觉遵守社会公德，从身边小事做起。

养成良好的行为习惯，让学生成为文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境的好公民，让我们的社会更加和谐、更加美丽。

3.学会感恩

感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。拥有一颗感恩的心，感恩你生命中的拥有，感恩你身边的每一个人。

“感恩教育”又称之为“爱的教育”，使学生认识到我们应该对生活怀有一颗感激之心，充分体验到爱的存在和感恩的必要性，用实际行动回报家人、老师和社会。

4.安全教育

学习校园安全、交通安全、食品安全、消防安全、网络安全、居家安全、娱乐安全、旅行安全等知识，使每个学生掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险。

进一步增强学生的安全意识和自我保护意识，掌握一些自救自护的本领，珍惜生命，健康成长。

第

二

学

期

5.公民意识

作为一个公民应该自觉做到文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法，遵守社会公德，践行社会主义核心价值观，成为爱国奉献、明礼遵规、勤劳善良、宽厚正直、自强自律的人，担当起新时代赋予的责任和使命。

提高学生自觉遵守法律法规和社会公德的意识，践行社会主义核心价值观，做中国特色社会主义新时代的好公民。

6.环保意识

大自然是人类生命的摇篮，千百年来人类在不断的认识自然，利用自然，改造自然中造福着自己。但是由于一些不当行为，人类在改造自然的同时也在危害着环境，生态环境的破坏使我们的家园遭受日益严重的威胁。环境污染是当今人类社会面临的一个严峻问题，环境与我们的日常生活息息相关。一些人对于这方面的意识仍比较淡薄，校园内外破坏环境的举动屡见不鲜。例如，有的学生在教室内随意乱扔，在校园内踩踏草坪等等。如果我们不马上行动起来保护环境，必将受到大自然的惩罚，保护环境首先应从自身做起。

提高学生的环保意识，充分认识到环保的重要性，激发学生的环保责任感和使命感，在生活中从自我做起并带动身边的人，养成良好的环保习惯。

7.社会主义核心价值观

核心价值观，是一个社会、一个行业、一个部门、一个团体乃至个体的一个人前进的标杆和奋斗的力量源泉。引导学生主动加强自我修养，不断提高自身素质，树立社会主义核心价值观。积极参与公共生活，公益活动，自觉爱护公共设施，遵守公共秩序，有为他人、为社会服务的精神。

通过社会主义核心价值观的学习，帮助学生树立正确、科学的价值观；感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感、民族自豪感，以及构建社会主义和谐社会的责任意识。

8.爱国主义教育

爱国无大小，处处是爱国。革命英烈抛头颅、洒热血，为革命事业献出自己宝贵的生命，是爱国;解放军高度警惕地守卫在祖国的边防、海疆，保卫国家和人民的生命财产安全，是爱国;体育健儿英勇顽强、奋力拼搏，为国争光，让五星红旗一次次飘扬在国际体坛的上空，这也是爱国。我们的父母，遵纪守法，在岗位上精耕细做，创造财富，是爱国;我们认真学习，团结同学，尊敬师长，节约水电，爱惜粮食，保护环境，节能减排，这都是爱国。

共和国的昨天有辉煌的历史，共和国的今天生机勃勃，繁荣富强的明天，则需要我们去创造。我们是国家的主人，是祖国的栋梁。让学生自己从不同角度领悟爱国的意义和必要性，弘扬和培育爱国主义精神，并用实际行动来爱国。

第

一

学

期

1.我的生涯规划

帮助学生了解生涯规划的过程和方法，引导学生在道德品质、人格修养、知识能力和心理素质等方面为自己的未来做好充分的准备。懂待规划的重要性，并确立学习目际，进而学会如何用行动把梦想变成现实，村立积极进取的人生态度。

认识到生涯规划的重要性，确立长期目标和短期目标，学会做简单的规划。

2.理想、行动、成功

初三是人生道路上一个非常重要的转折点。十几年前，我们带着父母对我们美好的期盼来到这个世界上，如今变成了朝气蓬勃的少年。在人生转折的关键时刻，我们要有明确的目标和理想，懂得理想的实现离不开艰辛的付出。

让学生懂得理想的果实，要靠知识的土壤去培育；成功的花朵，有赖于辛勤的汗水去浇灌。

3.信心、决心、恒心

每个人都有优点和不足，如何面对自己的不足？如何处理好学习中遇到的困难？怎样才能学会与人相处？如何为将来的自己做好必要的准备等等，都是摆在我们面前的实际问题，我们要学会调整自己的心态，对自己有信心、改变自己有决心、做事情有恒心。

让学生通过学习生活的强者，领悟到做人的道理，学会调节自己的心态和行为习惯，从而树立正确的人生观和价值观。

4.做学习的主人

我们每位同学都想取得理想成绩，而学习成绩的取得不仅要靠努力，更取决于学习方法的优劣，工欲善其事，必先利其器，掌握一套科学高效的学习方法是我们成就学业的有效手段。学无定法，贵在得法，我们要通过改变学习方式来提升学习兴趣、提高学习效率。

发现和改进自己学习过程中中存在的问题，取长补短，提高学习能力和学习效率。通过师生共同努力，寻找到一种适合学生自己的自主高效、轻松快乐的学习方法。

第

一

学

期

5.把握自己，成就人生

有人抱怨命运的不公平，为什么老天没有多给自己几次成功的机会？这些人根本没有从自己身上找原因。因为他们忘了：机会是给有准备的人准备的。如果你自己都没打算接受成功，当机会来到你面前的时候，你也不会抓住。提升自己的过程，就是在积累成功的资本，把握自己，才能成就自己美好的人生。

让学生懂得做事情要脚踏实地，浮躁是成功的敌人。就比如盖房子，如果没有好的地基，这个房子就盖不高，也盖不牢。正所谓：合抱之木生于毫末，九层之台起于垒上，千里之行始于足下。

6.应对挫折

挫折是人生的一笔财富，从某种程度来说，它是我们成功的基石。经历挫折，可以磨炼我们的意志，可以促使我们去学习更多的知识，迎接更大的挑战。对于在学习和生活中遭到的挫折，我们要善于总结，以便从中学到一些经验，帮助我们不要在同一个地方再跌倒，这才是我们要做到的。只有这样，才能够对我们的人生有一定的帮助。

提高学生的心理承受能力，端正学生面对困难和挫折的态度，使学生明白只有勇敢地面对困难和挫折，才会拥有快乐和美好的人生。

7.珍惜友谊，携手共进

团结和谐的的人际关系有利于每个人的成长，为此，让学生学会换位思考，学会为别人着想，发现并学习别人身上的优点，学会关心别人，学会信任别人，学会团结同学，提高班集体的凝聚力，

增进学生之间的友谊，最终达到共同成长和进步的目的。

使学生认识到同窗友谊的重要性，从而更加珍惜友谊，促进同学之间相互理解，相互关心，互帮互助，共同进步。营造自然和谐的班级氛围，培养学生良好的心理品质。

8.明天，我们会更好

青春是一首奋斗之歌，奋斗的青春最美丽。我们走过了昨天，即将走过今天，美好的明天正在向我们招手。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，只要我们脚踏实地，付出了，努力了，相信我们的明天一定会更好。

让学生珍惜当下，展望未来，不虚度时光。增强信心，乐观积极，战胜自己，坚持不懈，不放松，往前行，迎接美好的明天。