强化体育教育，助力学生全面发展

——青岛艺术学校体育教育2024年度报告

2024 年，青岛艺术学校在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，深入贯彻党的二十届三中全会精神，严格落实《青岛市促进中小学生全面发展 “十个一” 项目行动计划》，紧密围绕 “成就好学生、成就好老师、成就好学校” 的办学理念，全方位推进体育教育工作，致力于提升学生体质健康水平与运动技术水平，促进学生德智体美劳全面发展。以下是学校 2024 年度体育教育实施情况的详细总结。

一、强化组织管理，保障体育工作有序开展

学校构建起完善的制度管理机制，，规范其管理与实施细则。体育工作不仅被纳入学校学年、学期工作计划的重点板块，也是班主任工作计划的关键内容，同时还是学校学年教育教学及体育工作总结的核心部分。此外，在先进班级、先进个人的评比中，体育工作表现成为重要的考量指标之一。

二、优化课堂教学，夯实体育教育基础

（一）严格落实课程标准

学校严格遵循国家教育部课程要求，开齐、开足体育课程，确保教学过程的完整性，做到教学有计划、授课有教案、学习有考核、教学有反馈，保障体育教学的质量与规范性。

（二）创新教学模式与方法

学校严格执行《国家课程标准》和《课堂评价标准》，持续优化教学结构，采用科学合理的教学方法和多样化的教学手段。以体育教学为核心，积极开展教学研究活动，推动体育课堂教学质量稳步提升。

（三）积极开展教研活动

学校定期组织体育教研活动，精心制定教研计划并认真做好活动记录。通过常态化的教研活动，营造了良好的学术氛围，为体育教学的创新与发展提供了有力支持。

三、丰富课外体育活动，营造浓厚体育文化氛围

（一）落实大课间活动，保证学生锻炼时长

学校扎实推进大课间活动，坚持每天组织两次跑操活动，确保学生每天体育锻炼时间不少于一小时，为提升学生体质健康水平提供了时间保障。

（二）推进校园体育文化建设，促进全员参与

学校全面推广各类体育项目活动，动员体育教师与班主任协同合作，鼓励全体学生积极参与，让学生在运动中享受乐趣，逐步形成浓厚的校园体育文化氛围。

（三）开展多样化阳光体育活动，激发学生运动热情

学校重视体育运动的普及推广，每年组织举办丰富多样的体育竞赛活动，如春季趣味运动会、秋季田径运动会、体质健康监测评选、跳绳比赛等，充分调动了学生参与体育运动的积极性。

（四）承办市级赛事，提升学校影响力

学校成功承办青岛市教育局中小学生跳绳比赛，来自全市的59支代表队，共835名学生参加了本次比赛。比赛设置个人速度赛、集体速度赛、规定赛三大类，共进行 249 余轮次，赛事组织有序，取得圆满成功，提升了学校在体育领域的影响力。

（五）积极参赛，斩获佳绩

学校积极组织学生参加青岛市各类体育比赛，在青岛市中小学田径运动会中获得团体总分职高组第四名；在青岛市中小学排球比赛中，获得职高组第四名；在青岛市中小学健美操比赛中，荣获提高套路第一名、普及套路第一名；在青岛市中小学跳绳比赛中，获得职高组团体总分第五名。

四、加强教师队伍建设，提升教师专业素养

（一）常态化开展校本教研

学校高度重视校本教研活动，建立起常规教研制度，定期组织开展各类教研活动，营造出浓厚的教研和学习氛围，有力促进了体育教师专业水平的提升。

（二）完善培训与考核体系

学校建立健全体育教师培训、考核制度，每学期有计划、有组织地开展教育培训工作，并加强过程监督与效果反馈，培训成效显著。

五、精准实施体质健康标准，提升学生体质健康水平

（一）建立规范数据档案，确保测试质量

学校加强学生体质健康管理，建立《国家学生体质健康标准》测试数据档案，邀请第三方机构每年开展两次体质健康测试。学校 100% 落实《国家学生体质健康标准》，测试数据真实、准确，上报及时。

（二）提升体测合格率，成效显著

在市级学生体质健康抽测中，学校合格率达到 96%，同比去年提升 18 个百分点，学生体质健康水平得到显著提升。

六、强化体质健康提升措施，助力学生健康成长

（一）精准监测与强化训练

学校引入第三方机构对全体学生进行体质健康监测，针对体测不达标的学生，每周安排两次强化训练，精准提升学生的薄弱项目。

（二）推进评价改革，激发学生锻炼动力

学校将体质监测成绩纳入学生和班级推优评先的必要条件，并在秋季运动会中融入学生体测项目，设立体质测试班级优胜奖，有效激励学生加强日常体育锻炼。

七、未来展望

展望新的一年，学校将继续秉持以学生为本的教育理念，持续提升体育教育质量，完善体育教学管理体系，丰富课外体育活动形式，为推动学生体质健康水平的持续提升、促进学生全面发展和终身幸福奠定坚实基础。

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