2024-2025学年度第一学期工作总结

青岛艺术学校

学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十届三中全会精神，围绕全市职业教育创新发展三年行动计划收官、年度教育工作要点落地和学校发展五年规划推进，守正创新、继往开来，抓常规、强内涵、促改革、创品牌，成就好学生、成就好老师、成就好学校。

一、落实党组织领导的校长负责制，提升学校党建质量

1.深入学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神。邀请中共青岛市委党史学习教育专家库成员王继军和中国海洋大学刘永祥教授入校做党的二十届三中全会精神报告。开学第一课，王伟书记进行学习宣讲。与市教育局联合举办“强国有我艺颂华章”庆祝中华人民共和国成立75周年文化活动。与九水路社区联合举办“铸牢中华民族共同体意识”主题党日活动。落实“每周一学、每月一讲、每季一考”学习机制，组织理论中心组学习5次，每周一学组织学习19期，学习篇目19篇，每季一考组织党的二十届三中全会应知应会测试2次。

2.全面加强党的建设。夯实管党治党、办学治校主体责任，落实党组织领导的校长负责制。制定学校党委主体责任清单30条，班子成员主体责任清单57条。深化“融美铸魂”党建品牌建设，获评山东省党建品牌示范校。深入实施党支部“强基固本”行动，新发展党员1人，转为正式党员3人，4名党员获得市级表彰。深化“一支部一品牌”创建，第二、三党支部分获评市委教育工委年度“五星级党支部”“先进基层党组织”。

3.推进全面从严治党。制定《青岛艺术学校党风廉政建设校级领导主体责任清单》，组织开展党员干部廉政谈话、中层以上干部述责述廉、岗位风险排查防控、签订廉洁勤政责任书等工作。在教师节、十一假期、中秋节、元旦等重要节点进行廉政提醒，着力营造政风清明、校风清净、教风清正、学风清朗的人文环境。

4.抓班子，带队伍。组织开展中层以上干部理论学习和工作培训，领导班子成员进行交流研讨。坚持“党员导师制”，继续开展“结对三人行、利他三件事”活动，引导全体党员干部亮身份、树形象、做表率，帮扶师生群众160余人。

5.做好学校宣传和意识形态工作。充分利用广播站、电子屏、班校会、升旗仪式、公众号、网站等宣传平台，宣传先进典型和好人、好事、好习惯72次，“夸夸我的班级”11篇，推动正能量实现大流量。健全学校舆情监测、报告、处置机制，及时回应、处理群众关切问题54件。开展意识形态工作研究会议2次，严格落实意识形态工作责任制。

6.加强党对群团组织的领导。持续打造“艺家人”工会品牌，增强教职员工的凝聚力和向心力。举行九届教代会2次，分别审议《“三定一聘”工作实施方案》《2024年教师职称评审推荐工作方案》《正高级讲师职称评审推荐量化赋分办法》。完成十届教代会的换届选举工作。开展“共享秋韵、运动与健康”主题健步行活动。组织参加青岛市第四届职工文化艺术节，多名教师在器乐、声乐和舞蹈等比赛分获一、二等奖。开展“心系教工情、温暖进万家”活动，慰问资金12600元。“‘艺路同心’繁花相伴 ”巾帼品牌获评青岛市巾帼文明岗品牌（7月份）。强化党建带团（队）建工作，加强学生党（团）校建设，党委书记讲党（团）课，团员集中培训2次。组织“我们的节日”“与国旗同框向祖国表白”等主题团日活动，引导青少年听党话、跟党走。组织“职教义工”志愿服务活动25次。加强老干部服务保障，组织离退休老干部重返青春校园、“乐享晚年”趣味运动会、观摩文艺汇演、“科技之旅”参观青岛科技馆等活动。

二、落实立德树人根本任务，提升学校德育工作质量

7.完善一个机制。着力构建学校、家庭、社会、网络、心理等各场域良性互动的全环境立德树人机制。全面提升“立美育人”教育品牌质效，以美育人，以艺育德。《以文化人，培育“德艺双馨”时代新人》德育工作案例获评青岛市立德树人经典案例。

8.把握两个关键。一是班风建设。围绕“勤学、知礼、负责、守纪”的校风，结合专业特点、学生实际和班主任风格，依据《青岛艺术学校班主任工作指南》，制定班级建设方案。落实特殊学生转化工作，开展谈心谈话62人次。组织家长会2次，学情会商，做好家校沟通。二是学风建设。围绕“多思、好问、求实、创新”的学风，树立以爱学习为荣的舆论导向，营造比学赶帮超的氛围。评选学习之星190名、进步之星70名。成立互助学习小组，提高晚自习自主学习管理能力。将学风建设纳入班级考核，强化评价激励与约束。《立艺术报国鸿志，践强国有我誓言》案例入围山东省职业院校“优良校风学风建设”典型案例。

9.建设三支队伍。一是行政管理队伍。制定《青岛艺术学校干部联系班级制度》，聚焦重点、难点问题，指导帮助班主任做好班级管理工作。落实学院制、网格化管理机制，建立“条块结合”责任制，加强班级巡视，关爱特殊学生，开展个别谈话，协助班主任做班级管理工作。二是班主任队伍。持续完善《青岛艺术学校班主任工作指南》，作为班级管理基础标准指导班主任工作。共读《班级管理课：班主任专业技能提升教程》，提升班主任业务素养。聘请车咏梅担任学校德育工作督导师，协助指导班级管理工作。牟月青参加市青年班主任基本功比武获得一等奖。三是全员导师队伍。落实导师对学生进行思想引导、学业辅导、生活指导、心理疏导和升学就业向导工作。收缴《全员导师制记录表》570余份、《家校沟通记录表》380余份。

10.突出四个重点。一是体质健康。组织提升学生健康水平研讨会2次，将体质健康监测项目纳入课程、进入课堂，引进第三方机构进行全员体质健康监测，对成绩不达标的学生利用每周一至周五早自习时间进行强化训练。同时，每天坚持2次跑操锻炼，全面提升学生身体健康水平。推进评价改革，将体质监测成绩作为学生和班级推优评先的必要条件。二是仪容仪表。在学生入校、早午自习、集会等时间进行仪容仪表检查，对仪容仪表不合格学生要求立整立改。将仪容仪表检查结果纳入班级、个人量化考核。三是劳动卫生。将劳动教育与专业教学结合，融入课堂；把教室、宿舍、实习实训室、卫生区作为劳动教育场域，把专业设备设施、专业用具维护与保养作为劳动教育重要内容，开展劳动教育，并纳入班级考核。四是手机管理。严禁学生携带智能手机和电子产品进课堂，同时配备公用电话，保障学生与家长联系畅通。

11.畅通六大途径。一是课程育人。编印《每周一红歌》校本思政教材，通过校园广播站宣传、学唱红色歌曲。二是文化育人。组织2024级新生参观校园文化，学习“一训三风”。开展班级班呼、班牌、文化墙设计评选活动，强化班级文化氛围。三是活动育人。结合“三级六段二十四主题”德育框架，推行每月一节一礼，扎实推进素质提升“十个一”活动进课程。参加2024年青岛市中等职业学校“技能成才强国有我”系列教育活动获得一等奖1个、二等奖3个。四是实践育人。班班成立“职教义工”志愿者服务队，深入企业、社区开展社会实践25次。五是管理育人。组织“清朗校园文明上网”主题班会，引导学生文明上网，预防电信诈骗。组织防欺凌、预防艾滋病、心肺复苏等教育和技能培训3次。六是协同育人。完成校级家委会换届工作。开设“周末家长大讲堂”12期，分专业进行家长家庭教育指导。推行“五步教学法”，指导家长帮助孩子进行生涯规划和学业指导。开展家庭教育指导教师培训，36名教师考取家庭教育指导师资格。创新性使用家庭教育AI助手。《弘扬雷锋精神培育时代新人——青岛艺术学校协同育人实践》获评市级家庭教育典型案例集体一等奖。张颖、张丽华入选市级家庭教育志愿者服务队王琇开设市级名师家庭教育交流课。陈一侬、王明友、陈锋、张颖、孙效彬参加市级家访好故事活动中分获多个奖项。学生家长王丽获评市局“智慧家长家教好故事”一等奖。学校在市教育局家庭教育会议上做典型经验交流。

三、聚焦学校中心工作，全面提升教育教学质量

12.提升课程规划、实施、管理、评价能力。修订舞蹈、音乐、美术专业人才培养方案和教学指导方案。完成各专业教学模型，以教学模型内专业成绩和文化课成绩综合评定对学生进行分析整合。完成夏考班学生数学、英语两门课程按照分层教学，提优补弱。实施教考分离制度，以考试成绩为基础，将学生位次与教师教学成效、班风学风紧密相联，建立科学、合理的文化课教学评价标准。

13.打造艺术生适合的高效人本课堂。持续完善《青岛艺术学校教学常规清单》，强化教学常规，提升教学工作的规范性。修订教学、教研、教师发展等方面的实施方案和计划，坚持走动式管理，完善听课、评课、教案、学案等教学制度。优化课堂教学设计，落实“361”课堂结构要求，加强课堂监督和听评课指导，推门听评课1200余节。推进课堂革命，构建“岗课赛证”综合育人体系。完成1+X皮肤护理、化妆造型专业职业资格认证考试，完成第六批人物形象设计专业现代学徒制项目考核和第七批该专业现代学徒制申报工作，完成第一批书画艺术专业现代学徒制申报工作。完成青岛市职业学校技能大赛声乐、器乐表演和舞蹈表演项目比赛的承办任务。音乐表演专业参加2024年山东省职业院校技能大赛获得一等奖，舞蹈表演专业参加2024年世界技能大赛获得银奖。

14.以课题研究为抓手，推进校兴科研、科研兴校战略。收集、梳理学科教学问题84个，形成校级教育教学研究课题76个。深入打造“书香校园”，扎实推进“一本书、两堂课、三篇文章、四次研讨”活动，完成市级书香校园评选提报工作。完成2项2024年度山东省教育教学课题申报工作，2项2024年度山东省职业教育教学改革研究项目申报工作，2项省职教教改项目和课题结题工作，1项中国艺术职教学会课题结题工作。《七元协同两台共振三级六段十大融通：中职艺术类专业人才培养模式创新与实践》获得青岛市教学成果奖一等奖。

15.坚持典型引路、榜样示范，打造精品课例。制定、落实学校精品课例评选方案，有序推进校级一师一优课评比和示范课、汇报课教学展示活动。学校安排评比课15节，组织教师听课300余节。

16.打造德艺双馨的教师团队。一是坚持师德师风第一标准，开展“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”主题师德师风教育月活动，塑造“学高、身正、奉献、严谨”的教师形象。二是打造高素质、创新型、结构化教师团队。完成舞蹈表演、美术绘画、人物形象设计等专业教学创新团队组建。发挥学校“大师季”品牌优势，邀请国际音乐家罗伯特卡巴拉、彼得什霍夫斯基，上海音乐学院盛利、邹彦、孙韵教授入校进行授课，指导教学创新团队建设。三是落实教师队伍建设阶梯计划。4人参加2024年全国中等职业学校公共基础课教学设计与展示活动，3人参加“第五期青岛名师遴选”活动。学校选派5个专业团队参加省市教学能力大赛，分获省级一等奖1个，二等奖1个；市级一等奖3个，二等奖1个，三等奖1个。在市级一师一优课评比活动中，4人获一等奖，1人获二等奖一名。完善《青岛艺术学校“双师型”教师认定办法》，完成 “双师型”教师培养与认定工作。组织63名专业教师赴企业实践。四是多措并举提升教师专业化水平。修订《青岛艺术学校教学能手评选方案》《青岛艺术学校教学能力大赛及青年教师技能比武评比方案》，完成中睿杯全国艺术学校青年教师教学能力大赛承办任务。五是评选表彰校级“教书育人标兵”“优秀班主任”“优秀教师”223人次，“最美团队”3个，“最美教研室”8个。

17.加强教材建设。严格教材选用规范和程序，调整使用声乐、钢琴、乐理、视唱、单簧管、素描、水粉、美容化妆等9门校本课程。探索音乐表演专业器乐回课记录、形象设计专业中医经络教案两门课程的活页式教材的开发。推进数字赋能，建立学校数字化教学平台，完成15门课程的上传工作。

18.深化教法改革。深化“72310”育人模式改革。文化课采用学案导学，一课时一导学案。按照学校参加艺术类高考五个层次学校定位，建立教学模型。实施数学和英语学科分层走班教学。分专业举办12期“周末大讲堂”，做好艺术教育和艺考政策解读，加强家校沟通。开展语文、数学、英语、思想政治、历史、地理等学科作业展评活动。

四、守正创新，职业教育创新发展三年行动顺利收官

19.深入办学模式改革。坚持特色办学，依据国家级技能大赛赛项设置，完成舞台布景专业课程实施方案。坚持融合办学，深化与青岛十七中、青岛63中合作，探索文化基础课教学深度融合。坚持联合办学，发挥艺术教育集团牵头校作用，与市南区太平路小学签订共建协议。委派4名教师担任集团成员校的艺术指导。修订《青岛艺术学校艺术留学白皮书》，举办国际化升学说明会。邀请韩国南首尔大学教师入校授课，研讨专业发展，推进小语种教学。制定五年一贯制形象设计、书画艺术专业《人才培养方案》，稳步推进专业建设和教育教学改革。

20.推进专业特色化建设。完成音乐表演专业省级特色化专业建设验收材料整理。完成舞蹈表演、美术绘画、形象设计专业校级特色化专业建设实施方案。

21.深化行业产教融合共同体建设。对接拉斐派瑞、ICD等企业有序推动新美业产教融合共同体建设、新美业产业学院建设，探索成立“ICD时尚研究院”。承办市人社局美容美发技能大赛。与青岛音乐厅交响乐团、华红文旅产业有限公司合作签约，深化音乐、舞蹈、表演等专业校企合作、产教融合。

22.开放型区域产教融合实践中心建设。承办“中睿杯”中国艺术职业教育学会青年教师教学能力（数学、政治）比赛。承办山东省第八届中小学生艺术展演活动。承办市级班级合唱比赛、班级舞蹈比赛。承办市教育局年终艺术教育汇报演出的彩排工作。完成市教育局参加山东省第八届中小学生艺术展演选拔录制工作。实验剧场承接各级各类演出、会议81场次。

23.提升教育数字化水平。完成“数字化为智能时代教师队伍建设赋能”和“职业教育专业教学资源库建设质量提升”等培训任务，提升师生数字素养。

24.提升支撑产业、服务区域发展能力。积极参与区域大型节日庆典、文体活动，服务区域文化艺术产业发展。学生刘菁参加文旅部组织的“第八届全国青少年民族器乐教育教学成果展示活动”。学生许宝文参加IMC上海国际模特大赛获得广告组冠军。原创舞蹈《奔流》、合唱团《撞歌》《雨水之歌》参加山东省第八届中小学生艺术展演获得一等奖，并入选全国展演。人物形象设计专业学生参加山东省职业技能大赛美容赛项获得优胜奖。舞蹈专业学生参加“家国同春万象新——2025青岛市春节联欢晚会”演出。坚持训育结合，逐步扩大社会培训规模，增设古琴、舞蹈、合唱老年班课程和书法少儿班课程。

五、强化保障机制，赋能高质量发展

25.筑牢安全底线。完善《青岛艺术学校安全管理制度汇编（2024 版）》《防范学生欺凌政策法规资料汇编》。坚持网格化、走动式管理，积极开展校园安全隐患排查整治工作，常规化安全联查16次，专业化隐患排查2次，专项隐患排查4次，各级各类“四不两直”安全检查5次。编印“1530”警示教育记录本，落实常规安全警示工作。加强安全教育培训和应急演练，邀请法治副校长、辅导员入校进行法制教育宣讲3次。组织防震减灾、应急逃生、消防安全、防踩踏等应急演练5次。

26.提高办公室综合协调服务质量。提升办文、办事、办会水平；强化重大事项督办职能；加强教职工考勤和劳动纪律管理；有序开展人事工资、档案管理、离退休老干部服务保障和新闻宣传工作。学校微信公众号原创推送120篇，视频发布24个。市教育局公众号采用2篇，视频号采用3个。光明日报、青岛晚报报道21次。

27.加强总务后勤服务和保障。加强自营食堂财务与经营管理，召开膳食委员会会议，广泛征求意见和建议。规范食材采购、出入库、师生独立核算管理工作。更换餐饮服务企业，改善师生用餐质量，提高满意度。

六、存在问题和努力方向

1.教育教学管理的标准化和精细化程度有待提高。

2.学生行为习惯养成和身心健康水平有待提高。

青岛艺术学校

2025年1月18日

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