本学期，外事学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大及二十届二中、三中全会精神，坚守立德树人根本任务，将教育强国、强省、强市建设规划纲要作为发展的重要指引，在党建引领、五育融合、教学改革、产教协同、规范治理等方面系统发力，全体教职员工凝心聚力、锐意进取，圆满完成学期既定目标。

一、党建引领与现代学校制度建设双力推动

1.深化思想政治引领工作。本学期“第一议题”学习20次，理论中心组集体学习6次。深入贯彻落实中央八项规定精神学习教育，举行专题读书班、青年干部专题研讨等，进一步增强了政治自觉、思想自觉和行动自觉。指导工会做好教职工理论学习安排，党员干部和教职工的政治觉悟和理论素养得到提高。

 2.夯实基层组织建设基础。落实中小学校党组织领导的校长负责制，党组织集体决策“三重一大”事项40件。开展主题党日活动7次，其中与市教育局办公室党支部开展清明祭扫、“深入贯彻中央八项规定精神学习”联合主题党日2次。召开支部委员工作例会6次，突出总支“山东省第三批党建品牌‘致’先锋”和各支部品牌建设。落实双培养机制，本学期确定入党积极分子1人；推进“党建带团建 大手拉小手”活动，开办第五十一期学生团课班，发展63名入团积极分子，推动五年制大专学生入党培养工作。“青年教师读书班”进课堂、进社区举办活动2次。

3.纵深推进全面从严治党。梳理完善重点岗位和人员的廉政风险防控点，加强警示教育；通过组织开学师德第一课、理论中心组学习、签订廉洁从教承诺书、日常廉政谈话等加强廉政学习和监督。在学生中开展以“青春有为 廉洁有我”为主题的廉洁作品征集活动、在教职工中开展“和孩子一起，播下廉洁种子”亲子廉洁作品征集活动，并在微信公众号展示优秀作品，丰富廉洁文化建设。落实《青岛外事服务职业学校廉政监督提醒办法》，在重要节日等节点、招生招标等重要事项通过微信公众号、签字送达等方式有针对性地进行廉洁提醒预防。

4.守牢意识形态与宣传阵地。利用学校官网、微信公众号、微博、抖音、小红书等新媒体，进一步落实校园网络实名登记制度、自媒体逐级审核制度。加强与合作媒体沟通交流，展示学校发展特色成绩，共发送稿件452篇，浏览量约11万，拍摄制作4部宣传片，提升学校的知名度与美誉度。做好校园文化硬件宣传设施的维护，坚持日常巡检制度，做到查漏补缺，及时更新，营造良好育人环境。

5.完善现代学校治理体系。广泛征求各方意见，流程完备，制定了学校新一轮五年发展规划（2025年8月-2030年7月）。修改完善学校管理权限清单40项。召开十二届二次、三次教代会，举行四届二次校务委员会工作例会。坚持校务党务公开,更新2025年政府政务公开信息。完善法律顾问制度，严把合同协议合法性审查关,本学期共审核各类合同协议31件。加强教职工出勤管理，落实备案制度，每月公示反馈。现代学校制度建设为推动学校管理依法、规范、公开运行，形成决策、执行、监督相互协调、相互制约的现代教育治理结构提供了坚实保障。

6.维护教师合法权益。做好绩效工资每月核算与公示。高效、准确完成公积金基数核算、职称岗位聘任、退休人员信息审核及退休待遇办理、病休人员返岗和去标识、财务人员轮岗和系统内人员交流、专业技术岗位竞聘和聘任等人事业务。按程序公平公开做好评优推荐工作。

二、师资赋能与专业发展双向发力

1.全员育人机制深化实践。落实全员育人导师制，优化导师配备，118名教职工承担1310余名学生的育人任务，完成情况和质量纳入教职工考核。落实班级育导情况分析机制。关注家庭困难、特异体质、心理异常和行为问题等特殊学生，分别建档立卡，做好助学金奖学金等统计审核发放、后进生转化工作。落实日常及暑期大家访行动，建立特殊学生群体“一生一档”50余份。

2.师德师风建设常态长效推进。落实师德师风建设六项行动，以教育家精神培育高尚师德。组织开学师德第一课，开展师德每月一讲共6次，理想信念教育2次，组织师德案例和学生喜爱的好老师案例征集，致敬师德先进，组织教职工师德答卷，公开投诉电话，学期末组织家长、学生问卷，形成师德监督体系。刁媛、刘丹书、赵帅撰写的从教故事入选青岛市中小学优秀从教故事。

3.教师成长体系系统构建。持续做好教师梯队建设。柳杰获评山东省技术能手，陈小玉、杨晓丽获评2025年学科带头人，徐琦、倪艳青获评2025年班主任带头人；张海燕、韩锚锚、桂菁、李海燕4人获评青岛市教学能手；李永兴入选第19期科研访学站学员。陈小玉、韩锚锚、姜娜获2025年山东省优质课比赛一等奖；解磊通过2025年山东省教学能力大赛青岛市选拔。组织24名青年教师进行教学展示，并推荐赵帅、孙新珍参加市教育局、市总工会举办的2025年青岛市青年教师教学竞赛全市复赛。按照“双师型”教师管理办法的要求，51名专业教师暑假期间完成企业挂职锻炼。26名教师参加国家级培训，113名教师参加山东省“数字化赋能教师专业发展”培训。

4.关心教职工身心发展。办理了职工医疗互助险和女职工特殊疾病险续保，及时慰问生病等困难教职工。开展教职工踢毽比赛、广播操比赛、健步行和三八节活动，丰富教职工课余生活，增强凝聚力。

三、五育融合与特色育人双轮驱动

1.深化“尚礼雅行”品牌建设。做好学校德育课题、家庭教育精品课程等的研究成果应用推广，通过开展讲座和资讯分享，惠及校内外家长。十四五课题《基于生态系统理论的中职校家社育人实践研究》相关项目获奖。持续落实学生五项管理，做到常抓不懈。完善作业闭环管理机制，控制作业时长；合理作息保证科学睡眠；严格落实在校期间手机管理；推荐优选读物、组织读书活动；加强学生体育活动引导督促。

2.思政育人体系建设全面推进。在教育部“抓落实、促育人”专项行动统领下，全面推进“大思政课”建设，并以《共同上一堂诚信主题思政大课实施方案》为抓手，形成了“备课—授课—拓展—总结”的完整闭环。3月，思政组集体备课并统一教案，高一至高三同步实施诚信主题教学。4月起，通过国旗下诚信演讲、手抄报、实习微视频和生涯规划展等活动，持续深化诚信教育实践。组织了各学科教师开展“思政微课堂”活动。

3.多元发展评价机制优化完善。继续推行多元发展评价机制，优化学生综合素质评价信息化平台，加强班级数据审核检查，完善评价数据库，纳入毕业条件，为推进学生评价改革落地提供实践参考。

4.德育队伍专业化建设提升。落实巡航工程，深化班主任“PTEAD”培养模式，通过每月班主任例会、德育论坛、专题培训等加强班主任工作指导。推进学生自我管理工作，完善并落实学生会、团委会考核机制，加强学生干部培训。选拔4个班级、19名学生参与省市级评优，开展2025年“感动外事十佳学生”评选，树立优秀学生典型。

5.家校社协同育人机制创新。推进“教联体”建设，继续落实学校德育工作联席会议机制和“名家进校园”活动，开展各类专题讲座13次；成功承办了市全环境立德树人大讲堂“全民国家安全教育走深走实十周年”主题宣讲活动，受到上级肯定。八一节前走访慰问了5家军警共建单位，融合各界力量营造“大德育管理体系”。

推进家校共育，擦亮“邀爱同行”品牌。开展3次家委会专题会议、2次“校长会客厅”活动；常态化家长驻校及家长座谈等活动累计40余人次参加；日常通过家长代表群持续发布和交流家庭教育、安全教育等资讯50余次；家长意见反馈二维码收到有效意见3条，均及时办理反馈。

充分挖掘我校优秀家长教育资源，开展智慧家长评选，征集家教好故事26篇，推荐上报市级2篇；开展家长职业展示，7位家长制作优质视频；各班推荐评选优秀家长46名，以激励表彰表现突出的家长。

积极落实家庭教育指导工作，期初组织家长观看市“家长开学第一课”，期中期末开展家长学校培训及家长会校园开放日活动，落实“家庭教育五步法”，在校27个班级、800余名家长到校参加。

李梅家庭教育名师工作室加强专业化建设，视频号更新25条，公众号更新4篇。在教育局官微“语你青心”栏目发表文章2篇，《陪伴成长》用稿2篇。组织“AI助力家庭教育课程建设”培训，制作微课13个，累计播放过万；参与中小学、社区、电视台家庭教育公益讲座节目录制20余次，受众反馈良好。

青岛市2025年寒假“家访好故事”评选中，赵帅获一等奖，刁媛获三等奖。学校荣获青岛市教育学会家庭教育实验基地学校。

6.理想信念教育扎实落地。带领团员青年参观革命烈士纪念馆、一战遗址、海军博物馆等场所，开展主题团日活动90余班次；充分利用《中小学德育学堂》及相关公共资源，开拓德育实践教育基地，开展“我们的节日”主题实践活动60余班次。做好班级文化建设，组织涵盖理想信念、劳动教育等专题的班容评比2次。落实每月主题班会体系建设，3月志愿服务爱心奉献、4月缅怀与感恩、5月青春励志榜样引领、6月珍爱生命安全自护主题班会活动。7月组织了“和光同程 逐梦山海”2025届毕业典礼暨成人礼活动。

7.行为习惯养成教育强化。推进美德教育，认真落实每日班级五项检查和反馈工作，实施班级“6S”管理机制。开展“十个好习惯”践行活动，结合校园生活和实际案例，强化学生日常行为习惯礼仪规范养成。举办第五届宿舍文化节，评选并表彰校级“文明宿舍”10间、“宿舍标兵”20人；细化住宿管理规定，保障住宿生睡眠时长。

8.“十个一”项目深度践行。全面落实“十个一”项目行动精进计划。做好平台学生资源和手册审核。组织高二309名学生参加省内多地4天的“红色精神铸魂 儒家思想启智 黄河之水润心”主题研学。32个学生社团有序运行，均按计划、按时开设课程，认真记录社团活动手册，评选年度星级社团、优秀社长和优秀社员各10个；发扬蓝精灵志愿服务队带动作用，组织志愿者活动40余班次，学校获评2025年青岛市青年志愿服务项目大赛银奖。

9.职业精神与劳动教育融合。邀请全国劳模、青岛港皮进军副队长开展劳模工匠精神宣讲；组织校级“挺膺担当 立志报国”主题职业生涯规划设计比赛，评选一二三等奖26名。整合校内外劳动资源，着力推进家务劳动及社会实践，实施班级承包卫生区，打造班级“快乐农场”，挖掘褒扬劳动典型好人好事，提升学生劳动光荣意识。

10.体育活动科学化组织。认真落实好“两操”和阳光体育活动课，抓好学生体质健康训练。举办2025年体质健康检测暨春季趣味运动会、“外事最强”系列比赛、第十四届“校长杯”篮球赛；体育社团有序训练，积极参加上级各类竞赛活动，营造浓厚校园体育氛围。选拔28名学生高质量完成省中运会开幕式礼仪服务和挥旗节目展演活动，受到组委会表彰。

11.心理健康教育体系优化。继续与青岛市向日葵心理研究院合作，共同打造外事“心海洋”心灵驿站，完成学期全员心理健康筛查，进行心理咨询服务70余次，对重点学生进行分级分类心理回访。每月召开心理工作专题会议，定期培训心理委员、宿舍信息员；组织开展“心理健康月”系列活动、班级心理拓展活动。邀请市公安局、市社会心理协会、向日葵心理研究院多位专家开展心理讲座3次。构建了全面预防、有效预警、及时干预、转介畅通、全程管控的心理健康教育工作体系。

12.卫生健康管理提质增效。严格落实学校传染病统计上报工作。完善学校卫生检查标准，突出示范引领，每月颁发班级卫生流动红旗；强化宣传教育，邀请市北疾控中心专家入校开展近视防控、传染病预防等主题讲座2次；实施学生视觉健康提质工程，规范眼保操、亮眼操的日常检查，完善了近视防控分类预警机制，建立班级视力每月自测制度。

13.参加上级各类德育活动竞赛成绩喜人。黄青峰指导学生获青岛市职高女篮第二名、男篮第四名；解磊指导学生获青岛市职高男排第一名，女排第三名，指导2名女生代表青岛队参加山东省沙滩排球锦标赛获第八名；在山东省第四届儒家经典跨语言诵读大会比赛中，孙颖指导学生获征文类一等奖和三等奖，赵帅指导学生获诵读类一等奖；在青岛市第十五届中小学科技节‘十个一’技能挑战赛中，孙颖指导学生获2个二等奖、2个三等奖，倪艳青指导学生获3个三等奖，孟媛指导学生获1个三等奖；在青岛市第二届“我的安全，我来说、做、拍”活动中，倪艳青、孟媛、赵帅分别指导本班学生共获3个二等奖，周泰余、王倩分别指导本班学生共获2个三等奖；孙颖指导学生获山东省学生信息素养提升实践活动AI歌曲创编二等奖、青岛市中小学寒假作文比赛三等奖；刁媛指导学生获青岛市第三届“讲好中国故事”英语视频创作大赛二等奖、优秀集体奖。

四、教学变革与质量突破双效提升

1.“五育融合”课堂主阵地建设。落实一天一节体育课要求，每个班级开设2节体育课，在没有体育课的当天均安排体育活动课；开展教研组集体教研活动，学习体育、艺术新课标，结合体质健康检测、艺术素养测评、“十个一”活动内容，对体育、艺术课程计划、内容进行重构，进一步推进教体课程融合；体育、艺术教师积极参加学校展示课和课程设计比赛，进一步加强体育、艺术教学课堂规范；持续推进学校“书香校园”建设，图书室采购新书476册，在教师中开展了“涵养教育智慧—悦读成长计划”读书活动，语文组组织学生开展"同读一本书"活动。

2.技能教学与实训能力强化。组织专业人才培养方案中的证书考取种类调研。组织2023级国际货运代理专业学生进行“一日跟岗”企业实践活动。2023级学生参加市2025年技能普测和抽测，技能普测通过率100%，技能抽测平均成绩97分，优秀率86.8%，及格率100%；组织第18届校级技能大赛，1200人次参加了11个项目初赛，近500名学生参加现场决赛，140余名学生分获各项一、二等奖，日、韩语演讲比赛首次实现线上直播。

3.教研集备规范深化。组织“主动作为保落实 集思广益增活力”教研组计划交流会，教研工作做到“学期有计划、月月有主题、周周有记录”。完成“1+1”特色教研活动（即每组至少邀请 1 名校领导、1个特色主题教研）。开展“青年教师数字化展示课+即时评课”26节。开展教学常规检查，发布3期教学简报。持续使用“WPS云平台”，教案、集备记录、教研记录实时上传，过程可视，为评优评先提供量化依据。

4.职教高考质量攻坚突破。加强高考班级的教学管理，制定技能复习专题工作方案，组织考试质量分析会，开展“错题门诊”、“最后一刻”“家长叮嘱”“爱心送考”等活动，为学生备战职教高考护航。49人通过了单招考试；105名学生参加职教高考，64名达本科线，本科达线率稳中有升，高分学生再次突破，国际商务专业全省前30名，我校占9名，其中省1、省2均花落我校。2022级学生参加山东外贸职业学院转段考试，通过率100%。

5.教育信息化建设升级。召开2次课程建设推进会，推进精品课程及智慧课程建设，优化课程5门；课程资源库新增视频资源266个；完成学校IPv6主干改造并接入教育城域网；定期开展校内网络安全漏洞扫描，保障校园网络安全；完成WPS办公软件正版化；6月份面向全体教师开展《人工智能背景下教育数字化转型思考》专题培训；组织完成40岁以下教师数字化辅助教学展示课。

6.教科研成果转化增效。完善课题过程管理，对已立项课题进行月度提醒、季度检查、节点通报。省、市课题进度完成率 100%。

五、产教融合与开放办学双轨协同

1.紧随数字贸易发展趋势，加快专业数字化转型升级。以青岛市中职学校数字贸易产教研联盟为依托，开展“政行企校”产教深度融合，新增跨境电子商务专业顺利完成答辩论证、实地核验，并列入本年度招生计划；校企合作开发《国际贸易实务》数字化教材，《通关实务》、《跨境电子商务》2项专业课程标准立项全国外经贸行指委经济贸易类专业课程标准研制项目。

2.牵头全国13家单位完成中职实习教学标准编制工作。牵头全国13家中高职院校、企业、研究院开展中等职业教育国际货运代理专业实习教学标准编写工作，构建专业实习能力体系，现已完成专家审核，进入标准发布阶段；与海丰国际、青岛翔通报关行、智豆科技等共建产教融合实训基地。

3.产教学研创一体化实践。与山东省海丰国际货运报关有限公司、青岛翔通报关行等4家企业签约共建青岛市2025年度现代学徒制试点项目，企业参与人才培养全过程，学生分批赴海丰国际、青岛翔通报关行等企业进行认知学习；暑假期间组织2022级电子商务班学生10名学生参加电商企业“数据标注”实习实践项目。

4.国际化办学渠道拓展。继续拓展与“一带一路”沿线国家五年制大专、三年制中职学生的“3+4”、“5+2”项目，与日本武藏蒲和日本语学院、日本新潟产业大学签署合作协议，为学生开辟多样化留学渠道；校企合作开发《跨境通关操作手册》国际化课程，探索“职教出海”新路径。

5.中外人文交流特色建设。本学期日本仓敷高中，日本文教大学等来访并组织项目宣讲；参加由教育部组织的2025中外人文交流特色学校建设工作专题培训，完善中外人文交流特色学校验收材料，并做好教育部中外人文交流中心专项课题结题准备工作。

6.招生就业精准化实施。在认真总结2024年招生工作经验的基础上，优化招生工作方案，丰富招生宣传工作，组织校内教师进行专场招生直播20余次；充分调动县市区师生参与招生工作，招生老师分赴各初中学校现场招生，客服团队24小时在线，组建学校招生咨询群13个，在群人数超2000人，在全体招生老师与教职工的共同努力下，招生工作圆满完成，招生计划480人，录取480人，计划完成率100%。

7.加强实习就业管理。加强实习学生岗前培训，邀请青岛东南船务代理公司总经理孙帅进行岗前专题培训；严格落实实习班主任月度走访制度，排查隐患，协助实习学生解决实际问题；分赴山东智豆科技、海丰国际和青岛翔通报关行等企业组织实习成果展示活动，学生实习成果受到企业高度认可；认真总结实习工作经验，承办青岛市中职学校实习工作研讨会，并做典型经验发言；2025届五年制大专学生平均就业率为98.2%，远高于院校不低于95%的就业率要求。

8.社会化服务能力升级。校企合作开展单证等职业技能培训项目，拓展社会化培训渠道，优化老年大学课程设置，本学期共招收学员25人，加强老年教育研究，学校1人次入选青岛市老年教育社科智库专家；接待甘肃省礼县职业中等专业学校一行来访，就精品课程建设、教学能力大赛、国际交流合作等进行经验分享。

六、后勤保障与安全治理双基夯实

1.安全治理机制系统构建。落实单周行政办公会专题研究安全工作制度,汇报隐患排查整改落实情况反馈；联合第三方专业力量开展安全隐患排查，建立整治清单管理台账；根据教育局要求，每月对校园消防栓，消防灭火器，微型消防站进行两次的逐个检查，每天对校园周边，校内及食堂、餐厅、宿舍、教室、功能室等重点部位进行安全巡查；暑期完成延安路90号电动门招标、安装。

2.安全法治教育实效强化。落实“1530”安全教育机制和安全委员制度，做好班级每日安全登记，重要节点安全提醒教育。引入专业培训机构开展急救知识、安全技能系列培训；通过全面问卷摸排学生防欺凌状况，对隐患及时介入处理，完善相关档案。每月开展火灾、地震等不同主题逃生演练；联合交警、派出所、法院、消防站等部门开展交通安全、防校园欺凌、防火防溺水、防电信诈骗等教育，提升学生安全法治意识。

3.财务制度刚性执行。加强财务制度建设，完善了《青岛外事服务职业学校关于进一步加强采购管理工作的办法》等采购文件，明确各级别采购规范流程。严格收费管理，按照市财政局、物价局、教育局关于收费管理的相关规定，学校仅收取学生住宿费、学杂费，并且代收书本费，其他费用一律不收取，及时在学校官网公示相关收费信息。完成25年学校财务人员轮岗工作和系统内人员交流手续办理。

4.采购管理规范优化。做好各专项资金项目的立项、审批等程序，合理安排政府采购项目的完成，做好绩效管理。做好校内资金预算管理。规范采购程序，加强内部控制，对学校自主采购项目，做好事前审批，严禁未走审批程序就采购的现象，坚持节约和廉洁原则，做到学校需求充分论证、详细规划、确保采购工作规范、高效、有序开展。做好采购验收，确定发票双签字原则，任何采购项目有经办、有验收。

5.资产全周期闭环管理。做好资产入账、保管、使用、清查、处置等常规工作。资产管理规范化，明确固定资产入账到报废总流程，实行闭环管理，责任落实到人。

6.食堂管理运营规范化。以中小学校园食品安全和膳食经费管理突出问题专项整治为契机，促进食堂管理规范。制定、修订食材采购、验收等相关制度28项，形成食堂管理长效机制。在市教育局统一指导下，从市大宗食材配送企业库中公开遴选出2家供货企业，严格把关进货渠道，4月份开始，学校中层以上干部参与每天的食材验收。落实好中小学校校长配餐（食堂）管理十条措施，坚持落实“日管控、周排查、月调度”食品安全管理机制。本学期学校食堂共接待第三方临时检查5次，市场监管部门检查2次，市教育局领导包保检查1次，市级四部门联合四不两直检查1次，均得到好评。成立家长膳食监督委员会，每月监督食堂运行，本学期家长参与食堂食材验收1人次，参加食堂监督检查2次6人次。期末组织学生满意度调查，满意度为88%。

7.校园环境品质提升。提高校园环境卫生，做好对各类垃圾、废弃物的分类处理。加强垃圾分类、节约、环保宣传教育，落实好垃圾分类进校园的物资保障工作。积极倡导低碳、文明的生活方式，营造良好的生态环境。

七、努力方向

1.进一步加强党对教育工作的全面领导，深化中小学校党组织领导的校长负责制运行。持续推进学校党建品牌建设，积极创建五星级党组织，进一步加强党员争先创优意识。

2.推进互动式、项目化教学模式，建立多元化评价体系，增强学生参与度与自主学习能力，提升教学质量。

3.深化家庭教育品牌内涵建设，进一步推进中职校家社协同育人实践的研究。加强班主任培养和管理，争取支持，创造条件深化班主任“PTEAD”成长工程，探索班主任成长“分层递进，螺旋上升”创新发展路径。

4.深化产教融合，积极探索论证混合所有制办学项目的可行性并予以实践。与全国关务职业教育教学指导委员会联合进行专业教材的开发。

5.继续抓好学校食品安全和膳食经费管理工作，形成食堂管理长效机制，提升食堂精细化管理，不断提高师生就餐的满意度。

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