为进一步加强教师队伍建设，发挥优秀教师的骨干示范、辐射作用，9月17日上午，我校组织开展英语、语文学科教学公开课。校部分班子成员、教务科负责人及部分文化课教师和教练员到场指导观摩。

英语公开课在初三·二班举行，由刘婷婷老师讲授《I think that mooncakes are delicious!》阅读课。课堂伊始，别开生面的《但愿人长久》音频和中秋活动视频紧紧抓住了学生的目光，带领学生迅速进入课堂状态；接下来刘老师采用任务教学法，精心设计了形式多样、难度适中的阅读任务，引导学生小组交流讨论并完成练习；学生在老师的启发下循序渐进地掌握重点、突破难点。本次课程课件精美，准备充分，教学互动性和趣味性的完美结合体现了刘老师扎实的教学功底和对信息化教学模式的掌握运用。

 语文公开课在初一·一班举行，由王萌老师讲授。本学期王老师在初一年级的语文教学中首创“跟着语文课本去旅行”的学期主题活动，此次公开课是王老师带领学生去往旅行的第三站：北固山，从古诗中开启了精彩纷呈的《次北固山下》之旅。在课堂上，王老师设计了“赚旅行基金，赢旅行车票”的分组竞赛活动，将本节课需要学生掌握的知识巧妙融合进分组活动中，学生学习的热情和积极性被充分调动起来，课堂氛围也被充分激活。学生采用自主合作探究的方式攻克学习目标，学习效率大大提升，学习效果十分显著。 

值得一提的是，两位老师在公开课上都融合使用了青岛市体校根据学生实际及体育特色自编的导学案。导学案教学模式是在“体教融合”政策下体校教育教学改革的一大亮点举措，首先为学生“量身定做”专门的教学大纲，再按照集体研讨、个人备课、再集体研讨的步骤来制定导学案，弥补了传统课堂教学模式的不足，真正实现了“教与学”的零距离接触，极大提高了教学质量。

 针对这两堂公开课，9月17日下午学校组织全体教师召开评课研讨会。首先上课的两位老师首先进行自评和授课反思，接下来由出课的教研组——英语组和语文组内的教师代表进行评课。评课老师从备课准备、教学设计、知识整合与衔接、导学案的使用等多个方面对两节课进行了点评，也提出了合理的建议。最后，负责教育教学的栾旭副校长进行总结，充分肯定两位老师的扎实的教学基本功，对两节课采用的教学方式如小组合作、多媒体课件的使用进行了点评，认为此次公开课成功地展示了体校学生在课堂上积极的精神面貌，也体现了各教研组在平时教科研工作中的努力和成果，希望全体老师以这两节优质的公开课为借鉴，认真反思，认真研究，在课堂教学和教育改革方面下功夫，争做探讨体校教学模式“有心人”，争做课堂教学“小能手”，不断带动提高教师队伍整体水平，为培养全面发展的体育后备人才做出应有的贡献。

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