学校工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻落实党的二十大精神，紧紧围绕教育部关于《深化现代职业教育体系建设改革的意见》，加快推进现代职业教育体系建设改革11项重点任务、山东省办学条件达标工程和青岛市教育局绩效考核目标，深入实施黄河流域生态保护和高质量发展重大国家战略。牢固树立“‘干群·师生·校企’”命运共同体理念，以学校创新发展三年行动计划落实为主线，落实立德树人根本任务，深入开展学校规范管理年、流程再造年、担当协作年、规划落实年、创新突破年建设，扎实推进职普、中高、产教、职继四个一体化建设，打造华夏样板，实现职教本科录取人数倍增、创新实用型人才供给倍增、生均可选就业岗位倍增、职业技能培训人次倍增办学效益四个倍增。优化管理、凸显品牌效益，争创全国文明校园、全国优质中职学校和优质专业，山东省高水平中等职业学校和特色化专业，山东省依法办学示范校，加快建设高质量教育体系，打造职业教育强场域，提升学校满意度，努力办好人民满意的教育。

一、坚持党建引领，开创高质量发展新局面

1.加强党的领导。深入学习贯彻党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想, 深化“第一议题”制度和理论中心组学习制度，贯彻执行党组织领导的校长负责制，健全完善领导班子议事决策制度，完善并推行《党组织会议议事规则》《校长办公会议议事规则》。加强党风廉政建设，压实从严治党主体责任和领导干部“一岗双责”要求，守牢意识形态和网络安全阵地， 打造“清廉校园”。切实发挥“五老”作用，持续做好统 战、老干部和关心下一代工作。

2.推进党建业务一体融合。坚持围绕中心抓党建、抓好党建促发展，坚持不懈以党建高质量发展引领学校工作高质量提升。以“五融合”助推党的建设与业务工作同频共振。目标融合，研究制定党建与业务工作的全年目标、工作规划，确保目标同向、一体管理、同步推进。能力融合，瞄准队伍建设，在干部、党员、教师队伍方面发力。工作融合，防止两张皮。活动融合，重实干，攻重点，求实效。模式融合，党建引领价值追求，发挥学校党组织对学校育人体系建设的领导作用，通过坚持党建引领，完善学校思政教育工作机制。立足课程建设，打造学校思政课程与课程思政融合育人“金课”，强化队伍建设，凝聚思政教育协同育人力量等措施，落实立德树人根本任务。

3.加强师德师风建设。实施暖心工程，深入开展“校长关爱教师，教师关爱学生”活动。抓住师德教育月、教师节等契机，开展先进表彰、职业礼遇等活动。开展校办实事，为教师办公室统一配备茶吧机，配发绿植。开展健步行、运动会等体育健身活动；继续推进学生活动空间建设，提升学校办学条件，不断改善师生办公学习环境，提升教师幸福感和学生自豪感。健全完善工作体系，建立舆情防控机制，持续实施师德专项整治，开展教师宣誓、选树典型等活动，开展“最美教师”“教书育人楷模”等典型宣传活动， 继续实施《青岛华夏职业学校教职工事项报告制度》《青岛华夏职业学校教职工失责失德行为问责暂行办法》，严格教师有偿补课等师德失范行为的问责追责。

4.加强作风能力建设。深入实施《干部“六深入”制度》， 通过深入教研组、课堂、班级、学生、家庭和企业社区，发挥干部引领沟通作用，开展新一届中层干部队伍教育培训与实践锻炼， 以理论中心组学习、干部导学与评议、分类专题培训、主题党日+等为载体，采取学议结合等培养方式，补齐能力短板，改进干部、党员和群众工作作风和创新活力。以扎实作风抓好阳光校园、文明校园、校园文化示范校等创建工作，为学校高质量发展提供强大内生动力。

二、推进现代学校制度建设，打造学校治理体系

5.推进学校治理体系和治理能力现代化。按照“依法治校、自主管理、民主监督、社会参与”的总要求，从决策体系、管理体系、评价体系三个层面完成《章程》修订和相关配套制度建设，发挥校务委员会、三个议事会、师德学术委员会的治理效能，落实校务公开制度，健全民主监督机制，修订《校本管理制度汇编》、管理权限清单。大力推进依法治教、依法治校，实施“三重一大”集体决策制度，落实法治副校长和法律顾问制度，用好“校长信箱”，建立“‘华夏红·答案’一站式学生事务中心”，畅通师生联系渠道，增强民主管理效度，推动学校治理体系、管理服务、协同育人、支撑保障等机制改革，积极争创山东省依法办学示范校。

6.建立学校重点工作督导制度。加强学校高质量发展与研究

中心（督导室）建设，全面参与学校重点项目研究、推进、督导、反馈，进一步推进学校高质量发展。结合学校《五年发展规划》《贯彻落实<青岛市职业教育创新发展三年行动计划>实施方案》《年度工作计划》要求，建立计划督办、重点工作推进督办等工作台账，完成常规督导。完成期初调研、绩效考核等综合或专项督导等重要迎检工作。完善流程固化、预防纠正、总结反馈的督导工作机制，协助完成学校年度绩效考核的三个重点项目和两项创优项目的申报工作，推动改革创新落细落实，高质量完成两周一次的督导周报，建立学校重点工作督评制度。

7.加强宣传阵地建设。擦亮“华夏红”宣传品牌，致力于以美育人，以文化人，将文化建设融入先进班集体和先进组室评选中，提升学校影响力和美誉度。聚焦学校重点工作，传播教育好声音、讲好教育好故事、树立教育好典型。强化“两微一网二平台”建设管理，常态化开展校园开放、职业体验、公益宣传、便民服务、职教成果展示等宣传展示及服务活动，围绕学校建校周年，成立校庆筹备委员会，提炼学校办学经验，推进校园文化建设，加强宣传工作，立足学校发展，面向重点领域，展现学校亮点。

8.深化东西部协作和对口支援。扎实推进黄河流域生态保护和高质量发展战略实施、深化与甘肃省对口支援工作，深化与西和县职专、礼县职专“联盟共建”，围绕专业共建、德育工作经验交流等，利用互联网开展跨域传、帮、带远程教育，提升师资队伍水平，促进优质教育资源共享。

9.推进国际合作办学。引进外语课程及优质职业教育资源，做好中外合作办学预科准备，拓宽升学新路径，积极参与“一带一路”教育国际交流发展，做好与新加坡管理学院的友好合作交流。

三、推动全环境立德树人，构建德育工作大格局

10.进一步优化德育体系建设。以“身心俱健，德能双馨，学业兼收，人职共生”为培养目标 ，实施“自信、负责、成功”自主德育模式，以“信念教育”立身铸魂，以“分层递进”培植自信，打造具有我校特色的“信责达远”德育品牌和体系。在精细化管理下功夫做文章，强化德育品牌意识，全面提高学校德育工作的生命力和竞争力。

11.修订完善德育工作制度。结合各阶段层次学生培养的相关要求，在广泛征求学生、家长及任课教师和班主任意见的基础上，制定《学校“高职段”学生管理制度》，修订《班级量化考核办法》《班主任督评管理办法》《优秀班集体、优秀学生和优秀学生干部评选办法》等德育管理制度。发挥全员育人职责，重点抓好手机管理、吸烟、卫生等问题，提高学生遵规守纪意识，强化学生习惯养成确保优良校风校纪。

12.加强优质德育队伍建设。研究建立更加有效的班主任竞聘激励机制，完善班主任工作细则和标准。发挥市级和校级名班主任工作室作用，组织开展班主任素养提升培训和德育经验介绍与交流。推进刘晓莉齐鲁名班主任建设工程，培养班主任们成为班级运行的引领者、建设者以及学生发展的同行者。评选最美班主任，筹备组织实施第一届班主任节。组建1-2支优秀班主任团队参加市、省、国家级班主任能力比赛，争取优异成绩。持续深化“华夏红∙全员牵手导师制”活动，遵循学生自主选择模式开展工作。继续构建“三助”团队，常态化开展“三进”活动。加强学管处处室建设，细化责任分工，落实常规巡查职责，形成“严管厚爱”的处室工作理念。完善学生干部选拔、培养、管理机制，组建新一届学生会，加强学生干部队伍建设，评选40名校级“优秀学生干部”，形成榜样引领作用。

13.深化“三位一体”育人共同体模式。做好校级家长委员会换届工作，组织家长走进校园、走进课堂、走近学生生活。邀请专家举办家庭教育专题讲座，通过学校微信公众号、《家长导读》等加强教育理念沟通，开展“三长见面会”“万名教师访万家”“优秀家长进校园”“家长驻校”活动，全面提升家庭教育指导水平，提高家长满意度。继续与海嘉社区以社区义工服务基地为抓手，开展学分制专业菜单式义工服务，提高社会育人质量。

14.精进“十个一”项目行动计划。继续融合“三双”教育行动计划，落实每月一主题活动实施，将“十个一”项目与“四进四融入”紧密融合，充分挖掘家庭社区资源，画出学校、家庭、社会同心圆，使“十个一”项目工作形成教育合力，行稳致远。重点打造朗诵、合唱、健美操、篮球、田径等校本特色项目。制定更具华夏特色的“十个一”项目行动计划，建立 “十个一”行动的专家、项目和基地等的资源库，开展“十个一”项目行动评比、展示活动，高质量创建“十个一”项目示范学校。

15．利用节庆日做好德育主题教育。落实好“每月一主题”德育活动机制，加强社会主义核心价值观教育、升国旗仪式教育、 国防教育、习惯养成教育、绿色环保教育、法制安全教育、礼仪 规范教育等。开展第八届全国学生“学宪法、知宪法”活动，参 与中职学校“技能成才，强国有我”系列教育活动。继续开展标  准化教室、最美班级建设评比工作以及“和谐宿舍”“星级宿舍”“内务标兵”评选活动。

16.开展丰富多彩的艺术和体育活动。落实学生体质健康提升工程，遵循“健康第一”思想，每天开展阳光体育一小时活动，做好中小学生艺术、体育素质测评工作和市级、国家级平台上报工作。组织学校秋季田径运动会、校园艺术节等艺术体育竞赛。组队参加青岛市中学生田径比赛、足球比赛、篮球比赛等市级体育“十项联赛”活动，参与青岛市合唱比赛、青岛市班级器乐比赛和行进管乐比赛，争取好成绩。推进全国篮球特色学校、青岛市校园足球特色学校和青岛市合唱团建设工作，打造校园乒乓球特色项目。

17.加强学生劳动和健康教育工作。将劳动教育纳入各专业人才培养方案，以教室、实训室、宿舍、卫生区清扫、垃圾分类、“家庭劳动教育清单”等为抓手，培养学生劳动观念、能力和习惯。筹备组织实施劳动值周制度，做好学校“劳动小能手”评选工作。开展学生体质健康提升、健康体检、心肺复苏知识技能培训、全校视力普查等活动，加强眼保健操、亮眼操管理。全面做好学生体质健康抽测工作，确保学生体质健康抽测合格率在95%以上，优良率在52%以上，学生近视率下降至少一个百分点。开展消防、法制、心肺复苏、传染病防控、食品营养与安全等健康教育，丰富“华夏健康小贴士”微信内容。做好学生心理健康咨询、心理健康档案建设工作，形成“一生一案、一生一档”制度，高标准做好心理咨询室建设工作。

18.加强国防和法制安全教育。将国防教育融入学校课程教学，落实学生军事训练课时要求，完成2023级新生国防教育工作。强化法治教育宣传学习，通过国旗下演讲、校会宣讲、专项治理等活动，定期开展校园欺凌、网络安全等教育，提高学生安全防范意识和应急处置能力。聘请律师、警官担任学校法制副校长，开展法治讲座、警官进校园等活动，引导学生树立法治意识和法治思维。组织好安全教育平台的学习，坚持每月一次主题安全应急演练活动。节假日及假期期间，坚持推送人身、交通、饮食、用电等安全和防欺凌、防溺水提醒。

19.丰富形式，争创活力团组织。以争创青岛市教育局“活力团组织”为目标引领，完成37名新团员发展计划，学社衔接 指标完成率达到100%，开展“锤炼奋斗精神”“树立正确就业观”“入团宣誓仪式”等主题团日活动与支部专题组织生活会。规范管理33个学生社团，召开2023 级社团纳新嘉年华，实现“一生一社团 ”，开展“社团巡礼”主题风采展示宣传，结合职业教育专业特色，打造新媒体社团、创新创业社团、国韵古风民乐社等十佳校园明星社团，积极参与青岛市社团文化节，争创青岛市十佳优秀社团。常态化推进志愿服务，以华夏红·党团领雁志愿服务团队助力辖区老旧小区改造、公益课堂等志愿服务项目，争创2023年青岛市中学生优秀志愿服务项目。

四、深化教学改革，推进专业建设提质升级

20.打造优质专业，推进特色化专业群建设。财会金融、贸易电商、服装艺术、动漫数媒四大专业群对接国家、省级专业建设标准，推进“岗课赛证”融通课程改革和中高本一体化建设，打造全省领先的财金商贸专业群，与山东迅程教育科技公司共建“校企双元”财务会计课程体系，做好会计事务专业特色化专业建设的第一阶段验收准备工作。与青岛金柒言电子商务有限公司、青岛异彩创意有限公司校企“双元”合作开发电子商务“货架电商与兴趣电商运营”活页式教材、动漫专业项目式工作手册。服装艺术专业依托山东省教师非遗文化传承与创新平台，进行特色课程开发与《民国服饰印象》校本教材编写，开展优秀传统文化与服装专业教学的融合实践。筹备数智财金实训室、数媒艺术综合实训室建设，以青岛市十四五重点课题《现代学徒制背景下电子商务专业校企双元育人模式的实战研究》为引领，建设新媒体电商实践中心，培育市域产教融合共同体和电商教学创新团队，努力争创电子商务专业省级特色化专业。

21．实施创新团队培育工程，锻造尖兵教师队伍。以“教科研能力提升、课程开发能力提升、课堂驾驭能力提升”三种能力提升为抓手，建立完善教师成长档案，制定教师三年发展规划，确立能力提升目标。年内每位教师要参与一项不同层级的课题研究，承担一门课程建设任务，开设一堂校内公开课，成绩用于推荐参加市级以上课题、课程、优课等比赛。学年内开展校级教师团队教学能力大赛，评选尖兵团队，发挥各级名师、菁英教师示范引领作用，优化业绩评价制度，与教学督评、评优评先、职称职务晋升紧密挂钩，形成“重能力提升、重价值认同、重业绩贡献”的教育价值氛围。对标国家、省、市“双师”建设标准，制订学校“双师型”教师认定和管理办法，建立动态调整和评价激励机制。依托校企共建教师发展智库，引进高层次技术技能人才，加强专业教师与企业导师双向互动、相互兼职，做好专业教师企业实践工作，为专业赋能。做好教师教学能力大赛、思政教学能力大赛队伍建设和参赛工作，争取全国大赛新突破。继续加大教师专业能力培训力度，制定符合专业发展和教师需求的个性化校本培训，高质量举办学校教育教学年会。

22.对标改革重点任务，建设专业教学资源库。以职业教育国家在线精品课程遴选标准、职业教育一流核心课程建设和青岛市校长课程领导力评估为纲领，依托青岛市新一轮精品校本课程评选，筹划推进学校课程资源建设，健全“华夏博修云课堂”网络课程平台，打造必修课程、选修课程、社团课程、在线课程、企业课程组成的“课程超市”，一生一课表，助力学生多样化成才，全面提升学生的综合素质。重点打造信息技术、电子商务专业和会计事务专业的《PPT助力准电商职业人提“素”》《"美"美于"工"-网店装修》《税费核算与智能申报》等3-5门精品课程资源，提升教师课程建设和教材建设能力。开展优质教材建设，对标国家教学标准和职教高考要求，牵头与行业、企业共同开发《会计信息系统应用 》《货架电商与兴趣电商运营》1-2本新形态教材，深化产教融合、协同育人，力争在“十四五”职业教育国家规划教材建设中开发职业教育产教融合优质教材。

23.抓牢职教高考，提高高考升本率。组建融省高职教授、市教研专家、校资深辅导教师于一体的工作委员会，落实“团队+目标+考核”的职教高考机制，3+4中本贯通培养推进“文化+技能”双强双优计划，普职融通实施学科分层走班、升学分流培养，实行“一月一教研、一周一集备”教研集备机制，推行“一班一策、一生一师、一生一案”教学管理模式，落实高考教师考核管理办法。深入推进新型职普融通建设，与66中、16中合作做好普职学籍互转、课程共建、资源共享的育人范式，继续组织职普融通综合育人联盟论坛活动。争取2024年本科达线率实现55%以上，超省平均值25个百分点，3+4专业课实现100%转段。

24.强化技能实训，提高比赛成绩。对接专业技能的行业需求标准，加大技能教学、实训教学改革力度，做好专业技能普测及抽测工作，继续实施各专业“1+X”技能证书制度，与青岛人力资源发展研究与促进中心探索专项职业能力考评工作。按照“项目管理、目标驱动、奖惩激励、层递发展”的原则，健全各级技能大赛项目、师资、队伍、训练、比赛、保障等机制建设，做好一赛一课表，一赛一方案，加大比赛项目标准研究和信息交流力度，做好技能大赛梯队建设。建立“技能大赛动态资源库”,精准确定目标，全力筹备2023年青岛市技能大赛，积极争取承办3-4项省市技能大赛，实现技能大赛成绩稳中有升。

25.加强校企深度合作，做好现代学徒制试点。根据《青岛市现代学徒制试点项目考核评价指导意见》积极筹划2024年现代学徒制项目方案和2023年项目推进，着力构建中国特色现代学徒人才培养体系。做好2023年度五年贯通会计事务、电子商务与动漫专业学徒制试点、评估验收和成果推广，通过引进企业课程、入企实践学习、共建校本课程等方式，拓宽现代学徒制试点工作路径。与山东外贸职业学院、合作企业深度对接，深化校企双元实战育人项目，实现年度120人的学徒培养目标，力争立项山东省教学改革实验项目。

26.夯实教学常规，提高教育质量。落实巡查制度、教研集备反馈机制，落实听评课制度，加强大教研和集备工作的时效性，规范落实教研活动和集备活动，规范电子教案、导学案、电子课件格式及要求，每学期每人听评课不少于20节。严格落实教材选用、公示、备案工作，做好公共基础文化课任课教师的全员培训。科学调整《教学常规督评管理办法》，合理确定督评项目，发挥师德学术委员会作用，严格落实教学常规督评，反馈月督评考核结果，开展专项评优活动，选树典型，激励引导教师不断提升工作质量。发挥教育科研引领，抓好各级各类课题研究，制定课题研究规划，做好课题研究成果的实践转化与推广，高质量培育教育科研成果，争取立项国家省市三级课题研究项目。推进思政课一体化共同体建设，做好共同体牵头学校工作，学期内每个教研组推出一节课程思政研究课。开展“书香校园”系列读书活动，举办读书沙龙，组织师生参加省市语言文字类比赛，加强教师跨学科、跨专业教育能力的融合提升。

27.健全功能实训教室管理制度，落实安全主体责任。确定实训室管理老师管理职责，制定实训室管理细则，建立检查记录机制，定期召开安全会议，明确责任分工，落实师生职责，及时排查实训室安全隐患，形成“周自查、月检查、学期复查”管理流程。

28.提升信息化水平，推进智慧校园建设。依据《青岛市国家“智慧教育示范区创建行动计划》，落实《青岛市教育数字化转型人才培养方案》，推进“智慧华夏”建设。建设学生实习管理平台、学生综合素质评价系统、电子图书馆，完善“云存储”档案管理平台建设，建立网评员宣传队伍，严守意识形态安全，把握网络舆论反馈的社情民意。构建基于数据的教育治理新模式，加大教师信息化教学能力、学生信息化学习能力提升，构建信息化教育常态化环境，提高管理效能，争创青岛市智慧校园建设应用示范校。

五、平稳有序，做好招生实习与社会培训工作

29.多措并举，做好学校招生工作。完成2023级新生录取及学籍录入工作。根据省、市教育主管部门的统一要求，完成2023级新生的信息核对、学籍录入等工作。修订并完成2023级新生及家长问卷调查。做好问卷调查的数据统计和分析工作，形成调研报告，比对近几年的相关数据，把握学校生源变化情况，为2024年招生精准施策提供数据支撑。按照市教育局统一规划部署，加强与贯通培养学院沟通协商，根据市场需求和我校实际情况，调整招生专业和规模，年底提交2024年招生计划。发挥青岛市中小学生涯教育实践基地作用，诚邀中小学生、家长、老师和社会人士走进学校，体验集职业启蒙、趣味拓展与一体的职业体验活动，让社会了解学校，认知职业教育，助力学校招生工作。做好学校宣传工作。优化整合现有宣传模块，提高专业信息吸引力，为下半年招生宣传奠定基础。继续加强与各媒体的合作与交流，做好普职融通专业相关宣传信息上报工作。

30.加强政行企校互动，确保学生实习有序。按照“一体两翼”总布局，借助学校全国示范性职业教育集团（联盟）——青岛市财会金融职教集团牵头学校优势，抓住现代职业教育体系新模式探索的新契机，积极筹建青岛市财会金融产教融合共同体，搭建区域内产教信息平台，联合开发教学资源建设，共建“双师型”教师培养培训基地，同时积极参与学校所设专业的国家共同体建设与全国行业龙头企业、行业标准同频共振、互惠共赢，为各五年贯通培养就业和三二连读实习建立优质孵化基地。开拓优质实习资源，对接中小企业发展服务中心、青岛网商协会，面向学校招募实习合作项目，积极对接落实，确保学生实习岗位充足，力争实现人均10个岗位的选择空间。学校严格依据《职业学校学生实习管理规定》，学校与校企合作企业在实习对接前期全面排查，签订三方实习协议为学生实习安全保驾护航。精细管理过程，通过班主任例会、走访实习、月返校班会等方式齐抓共管，进行实习学生的常态化管理。以学生实习日志、周记，教师走访记录，企业学生评价，落实实习日常管理、实习考核评价，形成规范有序的实习管理档案。及时做好国家、省、市三级智能化的实习、就业数据库和管理平台，做好2023届毕业生实习就业跟踪服务，提升毕业生满意度。

31.多方合作，探索服务社会新范式。拓宽社会培训项目，以青岛市人社局优秀教育基地为平台，与跨境电商协会、动漫产业协会等合作办学，人才共育，过程共管，成果共享，在原有动漫、小语种、职业技能、教师培训的基础上，继续拓宽项目，实现社会培训项目和人次年增长20%，到2024年力争突破3000人次/年。打造老年教育品牌。与青岛开放大学合作，挂牌“青岛开放大学老年教育学院”，打造平台共用、师资共享、课程共建、课题共研的“高智银发”老年教育品牌。完善学历继续教育体系建设。加强与中国海洋大学、青岛大学、青岛酒店管理职业技术学院合作，力争招生数量倍增。

六、加强学校基础能力建设，提升后勤服务保障能力

32.推进平安校园建设。坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针，落实会议研究和“双汇报”制度，落实全员安全生产主体责任清单，签订岗位安全责任书。拓展师生安全教育和生存教育，落实“1530”安全教育制度，常态化开展主题应急逃生演练，落实好青岛市安全教育平台科学使用，做好消防演习、防溺水、防火灾、交通安全、预防校园欺凌、防电信诈骗、禁毒等各方面的专题教育，注意预防新冠病毒感染和其他传染病，切实保障师生健康安全。持续加强“4个100%”“三防”和“三支队伍”规范化建设。2023年10月建成全域覆盖的校园视频监控体系，创新“互联网+校园安全”模式，运行和升级“校园安全隐患巡查小程序”，加装AI视频行为分析系统，争创“平安校园”标杆学校。

33.优化后勤保障服务。加强学校财务、资产管理，增强保障学校发展的能力。按照要求做好年度教育经费的预算、决算工作，按照学校财务管理制度和财务管理权力清单要求，细化收支审批权限、程序，保证资金使用安全。组织相关人员学习齐鲁云采政府采购工作流程并完成学校采购工作制度修订工作。建立健全学校资产管理制度和管理流程，建立专兼职资产管理员队伍，提高资产使用效能。加强学校食堂管理，提升师生用餐体验。以“安全第一、服务第一”为工作原则，落实学校食品安全主体责任，建立“日管控、周排查、月调度”工作体系，筑牢食品安全防线，力争申报成功山东省营养健康食堂和青岛市星级食堂。加强饮用水管理，落实饮用水检测工作，保障饮用水卫生安全。加强物业服务监管，提升物业服务质量，制定学校绿化养护工作方案，提升校园美观度。

                                    青岛华夏职业学校

                                 2023年9月4日

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