本学期以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，全面贯彻党的教育方针，落实《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》《关于整省推进提质培优建设职业教育创新发展高地的意见》和青岛市《关于新时代职业教育发展的意见》等文件精神，坚持立德树人根本任务，坚持“精致·开放”办学思路，坚持服务高质量发展、促进高水平就业的办学方向，以建设优质特色中等职业学校为目标，以学校职业教育创新发展高地建设为纲领，以提质培优、增值赋能为主线，精致管理，品质立校，开放办学，特色发展，提升学校新时代职业教育现代化水平和服务能力，为新一轮五年规划开好局、起好步，以优异成绩庆祝建党100周年。

一、师德为先，师能为本，打造高素质干部教师队伍

1.师德为先，全面提高教职工思想政治水平。一是继续组织开展“树师德、正师风、弘扬正能量”系列专题学习，推进习近平新时代中国特色社会主义思想学习常态化、制度化，将党的十九届五中全会精神纳入培训计划，深入开展“党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”教育。二是深化“不忘初心、牢记使命、争做四有好教师”师德教育，榜样先导，开展“最美教师”“教书育人楷模”评选、表彰和宣传活动。三是创新师德考核评价机制，突出师德失范行为整治，推动教师成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者。

2.师能为本，持续提升干部教师综合素质。一是锻造“三化一型”干部队伍，突出政治标准、素质培养、知事识人、选拔任用、从严管理、正向激励的培育体系，造就一支政治过硬、品德高尚、业务精湛、治校有方的管理队伍。二是持续强化教师“六种能力”建设。加强精品课程建设与配套资源开发，推进专业和课程建设能力；继续开展“课堂录播课”展评活动和“零低头率课堂”创建活动；加强教师培训力度，提升“双师”培育质量；加大信息技术与教育教学融合等培训力度，尝试校内教师团队教学能力大赛，探索分工协作的模块化教学组织，提升教师课程教学能力；统筹教科研工作，制定教师三年发展规划，引领专业成长。三是建设班主任成长共同体。发挥科研引领作用，推进名班主任工作室建设，推动市、校两级班主任专业能力比武，系列化开展培训、督评等工作，以团队力量，促进德育队伍高品质专业化建设。

二、依法治校，固本强基，实施治理能力提升行动

3.多元共治，深化现代学校制度建设成效。一是把握职业教育发展的基本规律，坚守类型教育的功能定位，立足学校“最近发展”“最优发展”，秉持问题导向、目标导向原则，固本强基、守正创新原则，更高质量、更加开放原则，超前谋划、科学设计原则，制定新一轮五年发展规划。二是进一步完善以章程为核心的制度体系，做好章程修订、绩效发放等文件的完善、以及正面清单、负面清单实施工作。做好《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《中小学教育惩戒规则（试行）》学习贯彻落实工作。三是深化学校治理改革，依据《关于深化新时代教育督导体制机制改革的实施意见》，完善政府、行业企业、学校、社会等多方参与的质量监管评价机制，进一步发挥校务委员会、三个议事会、师德学术委员会的治理效能，深入推进“三定一聘”管理改革。四是建立以“六个力”系统为依据的学校常态化管理机制，聚焦短板、靶向发力，向改革“最后一公里”要效益。

三、三全育人，一校一案，落实立德树人根本任务

4.协同共育，深化“大德育”体系建设。一是进一步完善《青岛华夏职业学校德育一体化建设实施方案》，推进思政、学科、活动等学校德育元素的有机融合建设。强化过程管理，推进“华夏红·全员牵手导师制”落地。二是推进家校互联互通育人体系建设，以精品课程《中职校家庭教育指导教程》为指导，建设家长课堂，落实《家长家庭教育基本行为规范》。三是建设社会育人联盟，以青岛市社会课堂平台建设为载体，拓宽社会育人资源，推进学生社会实践制度化、项目化。

5.正本清源，强化“大格局”信念教育。一是积极培育和践行社会主义核心价值观教育，以《青岛华夏职业学校主题教育指导教程》为指导，系列化开展主题教育，推行以“仁义礼智信，忠孝谦勤勇”为核心的“诚信十字诀”专题教育，传播主流价值，培育诚信文化，深化品德教育。二是深入开展“我们的节日”教育活动，突出传统节日文化内涵，加强对民族文化的认同。三是以“建党100周年”庆祝活动为契机，深化爱国主义教育，弘扬伟大抗疫精神，进一步坚定把小我融入大我的人生选择。

6.增值赋能，推进“大健康”教育行动。一是落实“体育美育浸润行动计划”，以全国青少年校园篮球特色学校建设、争创青岛市美育特色学校为载体，以体育节和青岛市运动会为契机，探索形成学校体育“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”教学模式，构建艺术学科课堂教学、社团活动和社会艺术实践“三位一体”的育人机制，提高学生体育美育水平。二是发挥心理健康教育示范学校引领作用，开发健康教育校本教材，以“课程与活动并进、个体辅导与团队辅导同步、个体跟踪与全面摸排结合、校外专家与校内专兼教师共担”的方式，提高心理健康教育水平。三是建设校本健康教育课程，加强学校公共卫生体系建设，提高学生自护能力。

7. 求实求效，建设“大实践”活动体系。一是健全“节、赛、会、展、演”机制，进一步完善“十加N”项目实施体系建设内容、标准、评价，深入落实活动成效，办好青岛市“十个一”项目推进工作现场会。二是深化“双元耦合”班级建设模式研究实践，打造最美班级，促进学生职业成长。三是强化习惯养成，以《中小学生守则》和《中等职业学校学生公约》为指导，以《一日常规》为抓手，系统开展践行中职学生“十个好习惯”活动，深化礼仪教育。四是以“项目管理”办法推进学生干部队伍建设、手机管理、宿舍建设，提高学生自育水平。

四、深耕细作，以质图强，实施提质培优行动

8.强化管理，巩固教学质量基础。一是加强教学全过程的精细化管理，抓好教学计划制定与落实，提高课堂管理效度，开展教学诊断与改进工作，全面保证和提高教学质量。二是深化文化基础课程教学改革，进一步落实新课程标准，发挥人文学科育人优势，培育学生文化科学素质，加强职教高考“文化素质”标准研究。三是优化专业课程教学的内容、模式和方法，推进课程的综合化、模块化和项目化；突出技能教学，精心组织专业技能普测和青岛市技能抽测，办好第27届技能创新节，推行技能社团活动与技能竞赛常态化。四是加强3+4转段班级及高考班工作，本着“提优培优补差”原则，实现高质量备考，高质量升学。

9.思政改革，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑。一是将思政教育全面融入人才培养方案和专业课程，加强思政课程和课程思政落实力度，创建思政课示范课堂和具有职业教育特点的课程思政教育案例，开发遴选学生喜闻乐见的课程资源，因地制宜实施情景式、案例式、活动式等教法，建设学生真心喜爱、终生受益、体现职业教育特点的思政课程。二是探讨劳动教育、职业精神进课程、进课堂、进学生头脑形式路径，将劳动教育纳入人才培养方案，以实习实训课程为主要载体开展职业劳动教育，培养学生的劳动情感、劳动能力和劳动品质。

10.改革创新,实施提质培优行动。一是加强专业标准建设,在调研基础上高标准开展新一轮人才培养方案建设工作，建立人才培养方案公开制度，探索形成五年贯通培养班级后两年的教育教学实施方案。二是启动“领航计划”“扬帆计划”建设工程，以此为载体，全面实施“三教”改革攻坚行动，加强专业教师企业实践培训力度；加强课程和教材等教学资源建设，校企合作开发活页式、工作手册式、融媒体教材；推动“课堂革命”，强化实践性教学，提高课堂教学效益。三是提升信息化建设水平，持续推动信息技术与课堂教学深度融合，探索落实校园一卡通的使用，推动信息智能技术融入学校管理全过程；大力推进“互联网+”“智能+”教育教学新形态，推动课堂教学模式创新；面向公共基础课和适用面广的专业课开展在线精品课程建设，扩充和利用好校本优秀教学资源库。

五、纵向贯通，横向融通，完善“双轨双通”的现代职业教育体系建设

11.保障招生，夯实中职教育的基础性地位。一是做好 2020 年招生总结和 2021年招生形势研判及规划；广泛运用信息技术等宣传媒介、微信群、抖音等线上宣传手段，做好对精准人群的信息推送；健全招生咨询团队，做到耐心细致，服务精准，答复到位；搭平台组团队，做好线下宣传的定点定人，重视郊市区生源，广开招生渠道，确保完成2021年度招生任务。二是深化普职融通，密切与青岛实验高中沟通联系，提高普职融通办学质量，筹备举办综合高中，建立与普通高中的合作机制，实现资源互通。

12.中高（中本）衔接，推进中高职一体化建设。一是持续加强与山东外贸职业技术学院、山东服装职业学院和青岛科技大学的五年贯通培养、3+4办学合作力度，提高合作项目的内涵质量，拓宽培养方法与途径，服务学生的再发展。二是积极推进学校办学升级，积极探索，在教育局的主导下，与青岛神州集团联合筹建“青岛上合商学院”。

13.创新模式，积极承担职业学校并举实施学历教育与培训的法定职责。一是继续巩固与市人社局、市档案学会、中国海洋大学继续教育学院、东方元素少儿模特培训学校、青岛为数科技公司等政府职能部门、行业学会、企业院校的业务合作。二是继续强化学校继续教育功能，育训结合、长短结合、内外结合，面向在校学生和全体社会成员，拓宽渠道，尝试开展退役军人、劳动力转移、创新创业与产业服务、教师继续教育、职业技能与资格、中小学生职业启蒙和体验教育等职业培训，提升职业教育服务社会能力。

六、产教融合，校企合作，深化办学模式改革

14.深化合作，健全工学结合育人机制。一是建立行业指导，企业参与，学校主动的校企合作运行机制，完善产学研用的协作对话机制，推进行业企业全过程参与职业教育，建立企业名师名匠特聘制度，工学结合，知行合一。二是落实与海艺时代文化传媒有限公司探索五年贯通培养学生后两年的实习实训工作；优化与惠通祥会计记账公司的学生真账实作课程体系建设及教师培训提升方案；总结完善华夏茂通产教学院混合所有制办学，提升多元治理水平，完善市场化运行机制；探索推进与青岛乐奇工艺品有限公司在服饰品设计制作、服装服饰陈列展示和工艺品电商营销等方面合作办学；与青岛市跨境电商协会合作探索建设高水平专业化产教融合实训基地。

15.总结经验，深入推进1+X证书制度试点。一是总结1+X证书制度试点经验，加强与培训评价组织合作，进一步扩大试点参与面。深化“1+X”证书试点与专业建设、课程建设、教师队伍建设紧密结合，将“1+X”证书有机融入专业人才培养。二是配套建设学生“学分银行”，对职业技能等级证书所体现的学习成果登记并计入个人学习账号，尝试学习成果的认定、积累与转换，制定并逐步推行证书学习成果转化制度，取得职业技能等级证书的可免修相应课程或模块。鼓励学生考取多个X职业资格证书，倡导专业教师通过考取高等级X证书来提升“双师”素质。三是用好“1+X”证书试点专项建设资金，按照培训项目与产业需求对接、培训内容与职业标准对接、培训过程与生产过程对接的要求，高标准建设我校“1+X”证书培训考核实训室。

16.聚合力量，提升行业举办和指导职业教育的能力。发挥青岛市财会金融职教集团和青岛市财经商贸专指委牵头学校作用，强化职教集团和专指委在推进企业参与职业教育办学的纽带作用，深入开展各专业用人需求及专业发展方向调研，完善专业调研报告，推进“教师企业实践流动站”建设，优化企业服务站活动，争创全国示范性职业教育集团，筹建青岛市时尚专业专职委。

17.服务发展，探索学生高质量实习、就业模式。一是继续抓好跟岗、顶岗实习精细化管理，强化实习教学工作，推行“见习实习课题制”，健全实习评价体系。二是做好首批五年贯通培养学生实习就业工作，加强毕业生跟踪信息化建设，筹建就业实习信息平台，实现实习就业创业供需对接，提高毕业生满意度。

七、拓宽交流，互联互通，建设国际化特色学校

18.开放视野，开创国际交流新路径。一是加强与“一带一路”沿线国家的境外院校联系，继续推进与柬埔寨职业院校和企业合作，尝试与青岛市跨境电商协会共同成立“中柬跨境电商学院”，扩大教育与技术国际输出，为“一带一路”建设做出积极的贡献。二是进一步加深与韩国、日本、德国等职业教育发达国家建立交流机制，探索在现代商务与艺术服务领域实现国际交流的方法、途径，提高学校专业群国际化建设水平。三是积极推进与马兰戈尼的合作，努力实现国际办学的新突破。

八、文化引领，安全至上，提高学校综合办学质量

19.三个“着力”，开拓学校文化建设新局面。一是着力打造“华夏红”校园文化品牌，坚持“六性三统一”的基本原则，遵照“规范+特色”的要求，完善《青岛华夏职业学校校园文化建设优化提升“一校一案”》，争创青岛市校园文化示范校。二是着力强化宣传工作“旗帜”“标杆”作用，严守意识形态安全，以党的十九届五中全会精神作为指导，聚焦庆祝建党百年等重大主题，奏响开启现代化征程的“最强音”；聚焦重点工作，传播华夏声音；聚焦队伍融通，深化“各部门+校园记者+班级通讯员”宣传队伍建设，服务学校发展；聚焦媒体融合，用好四全体平台，传播教育好声音、讲好教育好故事、树立教育好典型。三是着力打造“华夏红”特色文化品牌，常态化开展校园开放、职业体验、公益宣传、便民服务、职教成果展示等宣传展示及服务活动，提升学校影响力和美誉度

20.高标准、高质量、全覆盖、零容忍，做好学校安全工作。继续坚持三个落实、三个到位，“八化”管理。一是落实学校主要负责人是学校安全第一责任人，安全工作组织领导到位。二是落实教育部《中小学校岗位安全工作指南》《山东省学校安全条例》《青岛市学校安全管理办法》《安全生产专项整治三年行动计划》，覆盖全体教职工的安全管理责任体系建设到位。三是落实学校安全工作“三防”和“三支队伍”建设要求，安全隐患排查整治和风险防控机制建设到位。推行管理网络化，职责协议化、流程规范化、过程信息化、教育课程化，演练常态化，培训专业化，宣传专题化。做好“四个落实”，即落实好学校安保项目招投标工作；落实好校园周边综合治理联防联控工作机制；落实好“1530”安全教育制度；落实特异学生筛查制度和预防溺水、校园欺凌防治工作机制。

21.慎终如始，做好疫情常态化防控。统筹推进疫情防控和学校改革发展，用好《疫情防控手册》，压实责任，建立疫情防控措施动态调控机制，坚持工作组制度、定期督查制度，落实“四早”“五有”措施，做好风险评估研判，强化健康风险提示和校园管控，全链条落实疫情防控制度。创新健康教育机制，完善校园疾病预防控制体系，做好春季传染病防控工作，用好山东省疫情防控平台和青岛市学生健康监测信息平台。深入开展新时代校园爱国卫生运动。

22.质量为本，推进后勤服务制度化、规范化、高效化。高度重视后勤管理，重大事项严格遵守《“三重一大”事项决策制度》，做到合规合法。一是加强财务管理，准确做好学校年度预算和收支计划并严格执行，全面做好年终决算工作；加强过程管理，严格财务制度，严格报销手续，严格财产管理，做到财务管理科学化，核算规范化。二是按照制度健全、职责明确、账务规范、票据齐全的要求，做好学校资产过程管理，登记造册做到账账相符、账物相符。三是健全基建维修制度，做好学校2020年维修项目审计及2021年暑假维修项目招投标等基建工作。四是高质量推进学校食堂管理工作，继续修订完善学校食堂管理制度，严格把好食品卫生关，重视和加强饮食卫生工作台帐，加强食堂工作各环节的管理与监督，推进“互联网+明厨亮灶”建设，实现食品采购全过程监管，做好食堂从业人员的业务培训，提升食堂从业人员的业务能力和安全意识。

青岛华夏职业学校 

2021年2月27日

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