近日，青岛高新职业学校（青岛市理工高级中学）举行青岛市教育科学“十四五”规划2022年度课题、青岛市教育学会2023年度教育研究课题开题论证会。本次论证会共有10个课题开题，包括2个青岛市教育科学“十四五”规划课题、8个青岛市教育学会课题，分为两组进行。

     课题1组、2组分别于2023年4月12日、4月13日下午在牧仁楼三楼会议室开题。青岛市教科院决策研究中心副研究员韩晓光主任、青岛大学数学科学学院信息与计算科学系主任杜守强教授、青岛市房产学校李海宁副校长担任课题1组评审。青岛市教育学会秘书处主任、副研究员刘思硕主任、青岛市教科院职业与高等教育研究中心高教部魏茂林主任、青岛高新职业学校副校长曲桂蓉担任课题2组评审。课题组成员参加会议，教发信息服务中心余海龙主任主持。

曲桂蓉副校长宣读课题立项书，介绍各课题立项情况。宋晓晖主持的一般规划课题《立德树人视阈下红色歌曲融入中职音乐课程教学实践研究》、董翡翡主持的教师专项课题《中职英语课程思政“教、学、评一体化”实施路径探究》获青岛市教育科学“十四五”规划2022年度课题立项。8项课题获青岛市教育学会2023年度教育研究课题立项。田婧婧主持的《中职工科专业“齿轮精神”融入班级文化建设的路径研究》获火炬项目立项，王丹丹主持的《中职计算机专业数字化转型的实践与研究》、李子慧主持的《“三教”改革背景下新入职青硕教师专业能力提升路径的行动研究》获博硕项目立项，梁佩主持的《中职学生体质健康现状与教学提升策略研究》、毕春苗主持的《基于人工智能视域下中职教师专业发展的策略研究》获行知项目立项，王燕主持的《地方非遗文化同中职计算机专业的整合研究》获名家项目立项，曲鹏主持的《基于校企共建的技能型晚自习模式实践研究》、孙漫红主持的《“一线三元五心”课程思政体系在‹基础会计>课程中的研究与实践》获职教教学研究专项立项。各课题负责人从研究背景、选题意义、研究价值、研究目标、研究内容、研究思路与方法、研究进度、预期成果等方面进行了全面的阐述和汇报，对课题的研究基础、保障条件进行了开题陈述，勾勒出课题研究的美好蓝图。

专家组对开题报告进行了深入的分析及论证交流。每位专家对每个课题一一点评，充分肯定报告中呈现的亮点，并就存在的共性和个性问题提出了宝贵意见。他们指出做课题要有目标导向、成果导向、阶段导向与长远导向。要有提升意识、提炼意识，让成果可视化。要注重实证研究，强调通过活动让研究对象即学生达成什么样的发展目标，一切教育教学和课程思政实效都指向育人这一根本目标。开题报告是作战图、施工图。研究目标与研究内容要对应，要细化研究任务，并细分到课题组成员。课题研究要重依据，要落地，要注重结合学校特色、专业特色及学科融合等。专家组一致认定开题效果良好，同意开题。

最后曲桂蓉副校长进行了总结发言，她对专家精心的指导表示感谢。对各课题组提出具体要求，明确分工，加强学习，用科学的方法、严谨的思维规范、及时推进课题研究，并明确表示学校全力保障，高质量推进课题研究。

本次开题报告会既是一次务实、求真的开题会，也是一次高效、创新的教科研活动。相信今后以“课题”为引领，聚焦我校“绿色生态”课堂建设，加强成果推广与转化，推动学校高水平发展。

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