青岛高新职业学校2024年补充工作要点

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加强党对教育工作的全面领导，以“校风正、管理严、标准高、质量优”为工作总要求，打响山东省高水平学校建设收官战和学校改扩建工程开局战，聚焦“数字赋能、课程改革、大中小老幼成现代职教体系”三大核心建设，努力办好人民满意的职业教育，开启现代化教育强校建设新征程。

一、坚持党建统领，全面加强党的领导

1.加强政治理论学习效度。开展党纪学习教育主题党日活动，党的二十届三中全会、第二次全国教育大会读书班等党委理论学习教育，全面‌提升党员干部的党纪意识和法治观念。加强干部学习研究能力，高效落实“策略、细节、标准、激励”“4S”工作法，提升干部干事创业精气神。

2.提升各级党组织党建质量。落实中小学党组织领导的校长负责制，规范运行学校党组织会议、校长办公会会议议事规则。制定学校党建下半年重点任务清单，压实学校党组织抓基层党建主体责任。着力抓好示范引领，实施党支部评星定级动态管理，推进党组织“一校一品”创新成果培育，发挥党员模范带头作用，用好“双培养”机制。做好2024年党委换届工作。

3.推动纪检监察工作落地落实。聚焦学校食堂管理、膳食经费、校服订购、教辅征订等小切口问题，逐项排查、分类整改，切实推动重点问题源头治理。

4.持续推进教育宣传和意识形态工作。发挥“通达高新”宣传专班效能，建立宣传专班双周调度机制，打造更多“年轻态”融媒产品；建立网评员队伍，关注网络舆情动向；落实总体国家安全观，严格落实意识形态工作责任制，加强校园意识形态阵地建设。

二、落实立德树人，培育全面发展的时代新人

5.实施“三基”培根铸魂工程。深化思想品德教育，抓牢习惯养成教育，规范日常管理标准，严格手机及电子产品使用规定，严查仪容仪表、公共场所礼仪，严惩吸烟、打架严重违纪行为。打造“五JING”教育品牌，以“赓续中国精神 强国复兴有我”为主题，开展中国精神浸润式教育探究活动。开展“魅力德育”系列主题活动。落实落地《学生综合素养评价办法》，搭建学工系统，全面推进数字化“德育学分制”有效实施。做好2024级学生军训工作，组织学生参观海军博物馆等爱国教育实践基地。

6.全面落实“十个一”行动计划。一是全面提升全校学生体质健康水平：抓实学校体质健康工作，做好体质检测达标标准宣传，利用智慧体育检测仪器对全校学生体测情况进行摸底，加强体育课规范化管理，以及“体育课、体育活动与体质监测项目”融合实践，落实体育锻炼“首位作业制”和住宿生早操跑操制度，开展“跳绳”等全校性体育特色活动，确保本学年学生体质检测达标率达到市局要求。发挥“体教融合”联盟作用，组建校田径队等各类体育训练队，积极备战青岛市2024年体育联赛。持续落实眼保健操教育质量，加强学生卫生健康教育。二是提升学生艺术素养水平，推进学校美育教学改革，重视合唱团、舞蹈团、器乐团“三团”建设，提高市级参赛水平，持续开展全校性“2+3”合唱教育。扎实推进“威风锣鼓社、舞龙舞狮社、快板社、朗诵与主持社、影视表演社”等特色社团建设，打造“艺动高新”联盟。开展“高雅艺术进校园”活动。三是规范社团管理，加强社团联合会管理机制，确保每名学生参加1项社团活动，评选校级“十佳明星社团”，打造“六艺社团”品牌。四是加强劳动教育，建好用好学校沙子口劳动教育基地资源，开展“大国工匠进校园”“劳模进课堂”“优秀职校生校园分享”活动。开展好“技能成才 强国有我”系列教育活动。五是积极开展研学活动，围绕青岛历史文化、黄河生态保护、海洋国防、儒家文化、爱国教育等主题，面向2023级学生开展研学活动。

7.扎实抓好安全教育。贯彻落实《山东省学校安全工作条例》《青岛市学校安全管理办法》。持续落实“1530”周报制度，加强学校改扩建工程安全教育，坚持家委会驻校监督制度，落实“学生处、纪检部、安全部、安全委、家委会”五级网格化安检上报制度，完善综治委制度，建立学校安全专家工作制度，优化安全教育信息化平台。落实《山东省中小学欺凌防治十条措施》，利用安全教育平台、安全专题班会、家长会、周末安全提醒、班级群等渠道，多形式开展防诈骗、防溺水、防踩踏、防欺凌、防性侵、防网迷及禁毒教育，开展交通安全、消防安全、防震减灾、食品安全、卫生防疫等专题宣传，突出应急演练的实效性、真实性。推广学生必备“十项生存技能”，建成中职生生存教育体系。发挥法治副校长和法律顾问指导作用，开展法治安全教育报告会，编排法律情景剧，组织模拟法庭体验活动，开展“学宪法讲宪法”活动，编写民法典等校本教材，服务学校法治建设。

8.强化心理健康教育。开展心理健康状况普查，全面摸排行为、心理异常学生，建立台账，开通心理援助热线和邮箱。抓好“校-班-寝”三级预警协同机制，实现学生心理危机即发即报。积极组织心理健康教育主题漫画大赛、心理健康知识大赛等特色活动。发挥心理健康教育副校长作用，开展“心理专家进校园”活动。打造高新“彩虹桥”心理健康工作品牌。

9.建好德育三支队伍。一是加强班主任队伍建设，强化班主任学习培训，落实心理健康教育、生涯规划指导和家庭教育指导“三证”培训。举行年级班主任德育研讨会，开展校际德育管理教研与校内联合班会。发挥学校名班主任工作室作用，加快名班主任培养进程。加强德育科研体系化建设，推进德育工作出亮点、出经验、出品牌。二是加强学生干部队伍建设，推进以学生为主体的自主管理、自主教育、自主发展管理模式，建立“学校、年级部、班级”三级学生自治体系，开展好校长助理委员会、生涯发展委员会和民主议事委员会各项工作。完善学生干部选拔、培训、考核和周例会制度。三是加强全员导师队伍建设，发挥全校教师管理育人效能，落实全体学生谈心谈话要求，实行“一生一谈一案一反馈”机制，即导师每个学期与每个学生谈一次心，制定成长指导方案，开展一次反馈指导，将全心全意关爱学生成长落到实处。

10.全面落实 “校家社”协同育人机制。发挥“家委会、家长学校”作用，搭建高新“幸福家”家校社协同育人平台，创新家庭教育指导课程体系，推广家庭教育公共服务平台，建好高新“家庭教育服务站”。健全“精致管理双提升”长效机制，常态化做好“家长驻校办公”“家长开放日”“高新人”“家教社区辅导站”“三长见面会”“优秀家长进课堂”“智慧家长评选活动”等工作。完善家访工作机制，提高家校共育社会效益。

三、聚焦课程改革，提高教学质量

11.深化思政课程改革，构建“大思政”格局。加强思政课教学研究与实践，推动思政课内容、方法和手段创新。组织宪法学习、党史教育等系列活动，举办第四期思政课实践教学展示活动，丰富“必修+选修+实践”的思政课程体系。推进课程思政融入各专业课程教学，举办校级思政“金课”赛课活动。

12.优化专业布局。推动专业升级与数字化改造，以“信息技术+”赋能传统专业，发展新兴专业。做好计算机、服装两个山东省特色高水平专业群收官建设。力争计算机教学团队在省级教学能力比赛取得优异成绩。

13.深化专业课程改革。将新技术、新工艺、新规范融入人才培养方案和课程标准，调整课程结构，更新课程内容。推荐至少2门校级精品课程参加省市级评选，提升教师课程建设实施能力。丰富各学科教学资源库，拓展服装、计算机专业教学实践基地建设。

14.积极开展校本教研。持续开展“大调研、大集备、大教研、大听课、大评课”活动。举办“做榜样 走在前”骨干教师晒课活动。围绕职教高考、夏季高考、教学创新等开展特色教研。强化教学常规管理，重点抓好“文化基础课、专业实训课、复习课”三类课教学常规。

15.推进“绿色生态课堂”建设。深化“绿色生态课堂”改革，探索适合本校学生的教学模式。加强“内生智育”建设，设立校级奖学金和选拔学习优胜班集体，树立学习典型。举办校优质课、公开课比赛，推广先进教学方法。

16.加强“岗课赛证”融合育人机制。做好青岛市初中后五年制的人才培养方案制定，健全校企联合培养的“双主体两融合”多渠道特色现代学徒制育人模式。完善“校－市－省－国家”四级大赛体系，扎实推进“1+X”证书制度，组织学生参加职业技能等级证书考核。系统开展职业生涯教育，结合专业特点开展学业规划指导、寻访职业榜样、选树朋辈榜样、争做奋进榜样等活动。

17.加强教学常规化管理。严格教学纪律和课堂纪律管理，坚持和完善巡课和听评课制度。强化教学督导，定期检查教师的工作纪律、授课情况。严格执行各项教学文件、教学标准，完善教学管理机制。年度内围绕教学常规、教学基本功、作业管理、观评课、教师数字素养提升开展10次教学专业督评活动。

四、坚持示范引领，扎实推进教师队伍建设

18.做好宣传表彰，营造尊师重教氛围。开展好“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”第40个教师节庆祝活动。开展“我的教师梦”主题宣讲、“杏坛之光”短视频征集、第五届感动“高新”人物评选等活动，加大对优秀教师、师德先进典型选树宣传力度，让“人民教师，无上光荣”的观念深入人心。

19.关注教师成长，加强过程化管理。依托省市校三级名师工作室，重点关注中青年教师、菁英教师、骨干教师、名师等四类教师梯队成长。全面启用教师发展系统平台，构建教师发展目标体系，加强教师发展的过程性管理，针对不同层级、不同个体，按照“一人一策”方式设置个性化目标，开展“个性化定制式”培育。做好教学名家、市校名师、学科带头人、教学能手、菁英教师的培养与推选，激发教师队伍的发展活力。

五、强化技术融入，推进教学管理服务数字化

20.推进职业教育数字化赋能行动。适应产业数字化和数字产业化需求，开展专业升级和数字化改造。整合专业教学资源库、在线课程、企业培训包、新型活页式和工作手册式教材的数字化资源，建设学校资源云空间，搭建“人人皆学、处处能学、时时可学”职业教育数字资源平台。

21.推进数字校园建设，推进各平台共建共享。以现有教育教学数据为基础，建立数据标准体系，强化与多部门协同，加快推进融合门户建设，实现日常教学、办公业务数字化、无纸化。与教育部数据中台打通，实时上报各项数据，为申报全国信息化标杆学校打好基础。

22.分层做好教职工数字化应用培训。强化数字理念的培育，加强各类数字化培训工作，提高教师、教辅工作人员、后勤服务等人员数字化水平。

六、加强现代学校制度建设，提高治理能力和治理水平

23.推动现代学校治理。加快建立现代学校制度，以数字赋能高水平学校治理。高度重视师生、家长诉求的快速响应，建好网上办事大厅。用好高新12345平台、校长信箱、校长聊聊吧等途径，畅通学校与师生的沟通渠道。规范人事管理，精准更新教育局政务信息公开工作。扎实推进学生“六大自治组织”和教师“六大自治组织”建设。

七、推动“大中小老幼成”现代化职教体系构成

24.抓好高职学生就业率。加强与青职院就业处和相关二级学院紧密联系，将高职学生“实习+就业”实施一体化安置，对学生实施动态服务和管理。打造“四阶五审”就业信息审核体系，保证2025届高职毕业生就业率提升。

25.推进综合高中、职普融通“高新”实践。完善高考专班工作方案，根据“三级学情会商”制度，对新一届高考班学生进行全面、一对一地分析研究，确定本科生、边缘生和单招生分类辅导方案。深化分层、分类、分流教育教学改革，加强学生及家长的生涯规划指导，开展综高高一学生的分流工作及综高高二学生选课走班。组织好高职单招、综合评价招生考试及春夏高考工作。

26.做好老年教育和技能社会化培训。立足“学、养、康、乐”办学理念，丰富老年教育开展形式，在校设置常规学期班，与共建社区举行短期培训班，举行成果汇报演出。办好青岛开放大学继续学历教育。开展高、低压电工作业培训和熔化焊接与热切作业培训，加大技能社会化培训。开展好社区教育和终身学习服务。

八、提升服务社会能力，办人民满意的职业教育

27.完成省高水平中职学校建设项目收官验收。对照高水平评估指标深研细究，解析省指标任务书、学校任务书建设项目，挖掘指标内核，将数字赋能与建设任务融合整合，组织专家检查任务书、建设方案落实情况，帮助提炼标志性成果和可推广经验。做好首批全省高水平中职学校建设项目收官验收工作。

28.严格实习管理。以教育部等8部委制定的《职业学校学生实习管理规定》为遵循，持续打造“三不准·九落实”工作法，探索分层次选岗机制，针对学生学业和素养的综合学分，开展分层排序选岗模式，做好会计、计算机、服装和机电4个中职专业学生和计算机、服装和会计3个高职专业学生的岗位实习。开展企业文化进校园、企业研学认识实习等教育活动。

29.深化产教融合、校企合作。探索产业学院办学模式，成立高新数智化纺织服装产业学院等4个产业学院，成立“宁允展大师工作室”，争取申报1个青岛市级示范性产业学院。校企共同开展实习实训和产业工人培训，企业师傅、学校专业教师互派，到学校进行专业授课，到企业开展技术服务，校企共同制定人才培养制度和评价机制。

30.做好招生录取数据统计分析。根据新生录取信息，全方位呈现我校2024年度招生数据分布情况，为学校2025年招生工作提供决策依据。做好2024年学校年度质量报告。

31.加强国际交流合作。发挥上合组织经贸学院平台优势，共同开发国际优势课程，探索线上线下双轨教学模式和职业技能培训。开展与俄罗斯高等教育开展国际合作，成立“上合组织国家职业教育联盟”，开发国内外研学活动。做好教育部中外人文交流特色校项目建设，完成国际理解教育课程建设与推广。依托社团，打造日语特色语言课堂。开展“知行大讲堂”国际理解教育。

九、加强后勤保障体系建设，提升服务能力

32.构建安全保障服务体系。充分发挥“智慧校园系统”作用，运用其电子巡查、车辆出入控制、人脸识别、监控定位、报警等功能，织牢织密学校安全防护网，建设平安和谐校园。加强校园安全“三防”建设，守牢底线，全面排查整治各类风险隐患。高质量安全推进学校改扩建工程。抓好校园食品安全和膳食经费管理，加强财务内控制度建设和校产管理，做好学校的水、暖、电、绿化、保洁等保障工作，为师生打造优美舒适的学习、工作、生活环境。

                                                     2024年8月31日

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