一、总体思路

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，贯彻落实全国职教大会精神和新修订的《职业教育法》，深入实施黄河流域生态保护和高质量发展重大国家战略，加强党对教育工作的全面领导，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以“校风正、管理严、标准高、质量优”为工作总要求，以山东省高水平学校建设和落实《青岛市职业教育创新发展三年行动计划》为主攻方向，完善“四梁八柱”工作框架，抓牢抓实项目建设，增强职业教育关键办学能力，不断塑造学校发展新动能新优势，主动服务青岛“六个城市”建设，加快形成职业教育创新发展的“高新模式”，实现学校高水平建设高质量发展，努力办好人民满意的职业教育。

二、工作目标

全面落实学校五年发展规划和2023年全年工作要点，高质量完成山东省高水平中等职业学校立项建设2023年目标任务，努力把学校建设成努力把学校建设成“体系完善、适应性强、出口多元、品质高端、质量过硬、特色鲜明、交流活跃、中高职一体，职普融合、技能培训与终身学习共生，促进职业生命健康成长的现代化、综合性职业院校”。

三、重点工作

（一）重点项目攻坚

1.高质量推进高水平中职学校（专业群）建设任务。对照山东省高水平评估指标深研细究，严格落实建设方案与任务书，持续落实以党的建设为引领，以立德树人为根本，以提质培优为主线，以专业建设为重点，以校企合作为保障的任务推进，高质量完成山东省高水平学校建设中期评估。

2.高质量推进办学条件达标工程。深入落实教育部、相关部门《职业学校办学条件达标工程实施方案》，坚持硬件建设与内涵建设并重，对照指标释义，梳理相关档案，找准应对之策，加快补齐短板。确保各项指标数据准确有效、规范达标。

3.高质量推进学校改扩建工程。有序推进学校改扩建工程开工前期准备工作，新建教学楼、宿舍楼、餐厅、实训车间、地下停车场，抬升田径场，新增校舍面积3.2万平方米，满足3600名学生教育教学需求，争取年底开工建设。把住“严、实、活”的工作脉搏，推进发改、财政审批、招标、建设、审计、建档等工作。

（二）落实全环境立德树人工作要求

4.实施课程育人提升行动。加强思政课改革创新，扎实做好《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》使用，建立其他学科教师会同思政课教师、班主任集体备课制度，定期开展课程思政教学设计专题研讨，评选校级思政公开课，积极参加省市思政金课评选。实施大中小学思政课一体化建设工程，加强网络思想政治工作和多学科协同育人。借助学校智慧测试中心，发挥“体教融合”联盟优势，完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”体育教学模式, 开展体质健康监测项目擂台赛，抓好体育特长生培养，争创青岛市体教融合示范校；发挥“艺动联盟”优势，健全“基础知识+审美体验+专项特长”艺术教学模式，打造威风锣鼓社与舞龙舞狮等特色社团品牌。

5.实施文化育人提升行动。加强文化氛围营造，培育“和合”校园文化品牌，开展“中国精神”浸润式教育探究，强化校训、校风、教风、学风建设，开发基于办学理念和学校特色的校本课程。做好语言文字工作，办好“鹅掌楸”读书沙龙，建设书香校园。开展“网络安全进校园”宣讲活动，建强网上育人新阵地。加强校园绿化、美化和人文环境建设。

6.实施活动育人提升行动。加强学校党团一体化建设，突出学生政治启蒙和价值观塑造。对标青岛市促进中小学生全面发展“十个一”项目示范学校创建标准，落实“十个一”行动计划，有效落实“学生必做60件事”，规范学生社团建设。将中小学生“十个好习惯”融入学校德育体系，扎实推进习惯养成教育。对标青岛市中华优秀传统文化、红色文化传承弘扬示范校创建，积极开展“探寻红色印记 传承红色基因”主题教育活动。加强廉洁文化教育和黄河文化传承。加强国防教育，启动全国国防示范校创建工作。

7.实施实践育人提升行动。依托“红石榴”“惠风护学”“紫荆花”志愿服务队，广泛开展志愿服务。对标劳动教育实验校建设标准，建设学校劳动教育基地，开发劳动教育精品课程，建设劳动教育资源库，坚持劳动教育与专业、实习实训、学生品德相结合，健全学生综合素质评价体系，开展“大国工匠进校园”“劳模进课堂”等活动，定期组织学生开展校外实践。

8.实施管理育人提升行动。以名班主任培养为抓手，建立名班主任工作室，办好首届“班主任节”，抓好班主任能力大赛梯队建设。探索“四维四度四主体”实施路径，开发德育校本教材，培育省市级德育课题和德育特色案例。建立三级学生自治体系，指导学生干部有效开展管理工作。加强特殊群体关爱，加强生命教育、生存教育、挫折教育，完善校园欺凌防治机制，抓好防范学生极端伤害事件专项治理，落实全员育人责任清单，开展心理健康教育达标创优学校创建工作。

9.实施协同育人提升行动。建好用好家长学校，规范提升家委会工作，完善家庭教育指导服务体系，开展家长驻校办公、家长开放日、家教社区辅导站、三长见面会、优秀家长进课堂、智慧家长评选等活动，建设家庭教育课程体系，用好家庭教育公共服务平台，争创市级家校社协同育人示范校，提升学校满意度。

（三）提升教育教学质量

10.推进“绿色生态”课堂建设。举办“四化四融合”校级展示课、公开课和校级教学能力比赛，推进“内生智育”建设，完善“大调研、大集备、大教研、大听课、大评课”制度并推进“五大”教学专项活动。启动新一轮精品校本课程评选，搭设市级以上各类交流活动平台，评选优秀教研室和教研达人。推选六节市级公开课、交流课和名师开放课。

11.加强学风建设。强化课堂主阵地作用，基于职业教育特点，系统推进课堂教学、晚自习管理及作业育人育训功能。加大晚自习值班力量，抓好晚自习质量。推广“基础性作业+弹性作业”、分层次作业，研究推进技能类、调查类、合作类作业模式，综合高中、职普融通等高考班的值班教师制定辅导计划并落实执行。加强考试研究，严把毕业关。与高职院校加强联系，在贯通培养目标、课程体系、实验实训等方面保持连续性。严把考核关，打造“三不准·九落实”实习安置全过程动态化管理体系，组织岗前培训、职业能力培养、就业指导，举行实习学生毕业设计与论文答辩。

12.加强教学改革。语数英探索多元化评价方式，艺体课推广项目教学法，思政、历史探讨开放式、参与式教学。专业课研究项目教学法、任务驱动教法、案例教学法、工作过程导向教学法和情境教学等方法，各教研室、各学科形成适合学情的教学模式，形成高新教学案例集。构建内容层次化、主体多样化、形式多元化、使用信息化的评价模式，搭建学分制评价框架。 

13.旗帜鲜明抓高考。制定高考奖励方案，推行“教务处、教研室、班主任”三级学情会商制度，利用早读、周例会和专题研讨会进行交流。加强高考学生及家长的生涯规划指导，开展综高学生选科、理工课程引领分流工作。加强高考研究，形成各学科教学资源库。加强与高考名校沟通，与企业行业专家、高校制定新增技能训练模块。严格执行高考班教学计划和月考制度，与市模拟考试保持同步，对高考班学生进行个性化分析，确定本科生、边缘生和单招生的分类辅导方案，做好学生的分层教学工作。

14.建立教师专业发展系统平台。建设“绿叶•星光”工程、双师型教师培养工程、三名工程。建立教师专业发展系统平台，逐步完善教师基础数据库，为每一位教师建立数字化专业发展档案，形成校级、学科、教师个人三级“画像”，系统诊断教师队伍发展情况，推动教师梯队持续健康发展。

15.抓好教师综合素质提升。实施师德师风建设“六个一”工程。组织开展教师教学能力提升、新技术信息化应用、课程思政有机融合为主题的高端校本现场观摩学习，采取专家引领、案例分析、问题研讨、经验反思等多元化培训方式，积极鼓励教师参加教育部、省市国家级培训以及学校专题集中培训。本学期开展教学基本功、教学设计、赛课、信息化运用、教学能力等专项业务竞赛，举办教学观摩课、公开课、示范课，开展读书学习成果、教学成果展评。

16.推进教学管理数字化。积极引导教师开展线上线下混合式教学课堂改革，强化信息技术在课程资源建设、教学实施、教学管理、教学评价等方面深度运用，以现有教育教学数据为基础，建立数据标准体系，强化与多部门协同，加快推进“一张表”工程建设，完成校级数字业务平台建设一期建设，实现部分教学管理业务数字化、无纸化。

17.推进教育基础建设。完善教育信息化公共服务体系，落实研讨型智慧教室、智安校园项目、业务平台建设等高水平项目高质量实施落地。规划数字校园二期建设项目，年度完成论证立项工作，完成无线网络、教师云存储空间建设、基础硬件条件改善（二期）、教务教学管理系统、大思政教学中心和教学资源平台建设、网络教研平台的二期规划。全面强化新技术融合应用和信息化赋能教育教学的研究与实践，促进学校优质均衡发展。智慧教室、网络布线综合实训室、无人机综合实训室、服装陈列与设计实训室、智能财税实训室已建设完成，做好使用前培训与管理工作。年底完成智能服务机器人创客体验中心、互联网＋WiFi移动互联体验中心、物联网基础应用实训室、服装陈列与展示实训室建设。

18.构建“校-市-省-国家”四级大赛体系。将技能大赛中的新工艺、新技术、新标准、新规范融入课程标准，将大赛训练与实践教学环节相结合、大赛训练方法与实践教学方法结合、大赛评价标准和教学考核标准结合，促使学生技能水平和职业综合素质得到提升。9月根据市赛要求有序组建各专业校级、市级参赛队伍，争取在各级大赛中取得优异成绩。

19.有序推行1+X证书。完成下半年财税、WEB前端 无人机的1+X考工作。加强专业课教师技能培训，专业课教师具备“1+X”证书项目培训资格的人数增加3-5人，鼓励教师考取高级技术等级证书。

20.强化实训教学。坚持“教-学-训-做-评”理实一体化教学设计，充分利用现有的实训室、产教融合培训中心、车间生产岗位，利用生产案例开展教学，各专业教研室推选一节进行公开课展示。运用信息化教学手段弥补线下教学的不足，形成开放的课堂环境。

（四）加快现代职教体系建设

21.推进高水平现代职教体系建设。成立1个职普融通教育集团、1个社区学院、4个产业学院、2个体教艺教联盟和青岛市翰林非物质文化遗产研究院。加大社会职业技能培训力度，本学期培训不低于2000人次，加强终身教育体系建设，打造 1-2门终身教育特色专业。加快构建“大中小老幼成”一体化办学格局与“升学教育+贯通培养+就业创业+社会培训”四位一体的人才培养格局，持续开展“东西部协作”精准扶贫行动。

22.加强与高校、企业、行业深度合作。共同制定并实施人才培养方案，重组课程教学内容，在服装专业完成活页式、工作手册式校本教材。探索产业学院办学模式，做好第五批现代学徒制试点项目迎检和第六批现代学徒制试点项目申报工作，加快职业生涯规划校本课程研发。牵头成立青岛市服装行业产学研一体化发展同盟，与行业龙头企业建立紧密合作关系，推动物联网专业群成为省级技艺传创平台建设项目。

23.提升国际交流合作水平。在德国、日本、韩国等职业教育发达国家分别建立1处“研修、培训、访学、海外实习”中心，持续推进“3+4”合作培养项目。开发茶艺、传统文化等课程，研发线上线下双轨教学资源。开展校内国际交流合作主题宣讲和学生意向调研，组织学生体验特色语言课程，开发国际研学，开展面向上合组织国家和“一带一路”沿线国家师生交流活动，满足学生多样化学习需求。

（五）提升服务能力和水平

24.深化现代教育治理改革。开展新一轮学校制度废、改、立工作，加大学生自治、教师自治建设力度，高效推行领导干部“4S”工作法，完善学校内部质量保证组织体系。发挥法治副校长、法律顾问效能，推广模拟法庭及法律情景剧等法治体验，开展“学宪法讲宪法”活动，积极编写民法典等校本教材，筹建学校法治教育基地。

25.建设平安和谐校园。严格校园责任制度，严查校园安全隐患，强化周边重点领域专项治理。做好信访、12345热线回应、舆情应对工作，畅通师生诉求反映渠道。完善各类安全制度，优化安全教育信息化平台，强化安全保卫工作，夯实“健康高新”建设基石。加大安全教育，强化应急防范能力培养教育，抓好防范诈骗、溺水、踩踏、欺凌、性侵害、网络沉迷、禁毒、交通安全、消防安全、防震减灾、食品安全、卫生防疫等安全专题教育。落实网络安全党委负责制，保障学校网络安全。

26.提高后勤服务保障能力。规范财务管理和收费行为，加强校产管理、食堂管理，做好学校的水、暖、电、绿化、保洁、给排水管道定期检修等工作，规范校舍维修工作流程。规范办公物品的发放和采购工作，建立电子出入库台账，做好教职工办公用品、班级用品发放管理工作，增强节约意识。

27.着力提升宣传工作创新发展。立足阵地，打造精品力作，提升宣传品质，突出宣传效度。调研受众需求，反思学校宣传工作堵点难点，坚持互动式传播与可视化传播相结合，采用富有时代感、亲近感、感染力的话语表达方式，系统打造媒介深度融合的宣传新范式。

    28.做好学校保密、档案、图书、学籍等工作。按要求做好保密知识宣传教育，提高档案管理科学化水平，拓展图书管理数字化路径，做好图书教材依法依规审核征订工作，创设优美舒适读书环境。规范学籍管理，做好学生国家助学金、贫困生资助和减免学费工作。

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