2021年学校工作的总体思路是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，立足新发展阶段，以推动高质量发展为主题，坚持“选择发展、融合发展、创新发展、幸福发展”办学思路，围绕“实内涵、提质量、强特色”工作要求，锚定学校“八大工程”建设工作重点，厚植学校发展根基，赋能“全人幸福教育”，为“十四五”开好局、起好步，以优异成绩庆祝建党100周年。

一、坚持五育并举，构建全员全过程全方位育人体系

1．提升思想政治工作质量。围绕三全育人目标，深化“思政课程”“课程思政”教育教学改革，做好学科之间和课内外实践活动整合，建构以社会主义核心价值观、中国共产党党史、爱国主义教育、法治教育、中华优秀传统文化教育为核心，具有青岛地方特点和高新特色的思政课程体系，加强 “课程思政”教学改革实践，抓住党课、团课、活动课及社会实践课的教育契机，注重教育与实践相结合，开展思政课实践教学成果展评活动。抓住与青岛二中“大中小学思政课一体化建设”联盟契机，注重实践教育、体验教育。落实《全市中小学校园文化建设工作优化提升行动方案》，继续推进校园文化建设示范学校、阳光校园、文明校园等创建工作。

2．增强德育针对性实效性。以项目式德育探索为抓手，以改进德育评价为导向，深入落实教育部《中小学德育工作指南》《关于加强和改进新时代中等职业学校德育工作的意见》，深化“行有度，情合宜，心向善，志高远”德育培养目标，加强学校德育理论与实践研究，重点研发校本德育课程《中国精神助力成长》。全面推进以“自信、选择、专注、成功”为特质的“唤醒德育”品牌建设。结合“德育学分制”，实施《学生综合素养评价办法》。加强专兼职德育队伍建设，提升德育工作专业能力。落实中职生“十个好习惯”养成教育，深化“五JING”系列化基础习惯教育。继续拓展“高新育人十字诀”教育内涵，强化传统文化浸染力、内生力。加强“节庆文化、仪式文化”教育，开展好清明节、端午节、建军节、五四运动、国庆节、中秋节等主题教育日活动。以建党100周年为契机，开展“学党史、知党情、跟党走”主题教育实践活动，组织2019、2020级学生开展青岛历史文化、海洋国防、儒家文化等特色研学旅行。做好国防教育和新生军训工作，组织学生参观海军博物馆、青岛一战遗址博物馆、青岛党史纪念馆等爱国教育教育实践基地。加大先模人物、道德楷模先进典型教育，拓宽学校有效综合实践育人的途径。

3．全面落实“十个一”。精进实施青岛市《促进中小学生全面发展 “十个一”项目行动计划》，将《学校“十个一”项目行动计划实施方案》融入教育教学全过程。持续推进“三季、三节、三会”体系建设，提高《学生必做60件事》教育实效。以语文课堂教学为主渠道，与“早读文化”“鹅掌楸读书沙龙文化”等活动相结合，引导师生诵读经典，浸润精神。落实《国家通用语言文字法》，开展“讲好普通话、写好规范字”特色教育。

4.加大学校体育教学力度。逐步完善体育“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”教学模式，深化体育课“叠加融入式”教学改革，有效融入“网球、棒垒球、武术”等特色课程，探讨实施 “一天一节体育课”，开展“年级有专类、班级有专项、人人有专技”体育普及活动，营建“校风看运动、班风在操场”体育活动氛围。加大篮球队、田径队、足球队、排球队、乒乓球队、啦啦操队等专业团队训练强度，在青岛市2021年体育联赛中取得优异成绩。

5．推进学校美育教学改革。完善“艺术基础知识基本技能+艺术审美体验+艺术专项特长”的教学模式，加大音乐美术欣赏类课时，聘请文艺专家兼任美育教师。引进专业团体进校园，活化艺术类社团与选修课组织形式，强化艺术实践，突出“戏剧、合唱、绘画、书法、摄影、器乐、刺绣、衍纸”等艺术教育特色，组织学生参观美术馆、博物馆等校外美育基地。

6.做好学生体质监测和健康教育工作。以体育课堂教学为主渠道，科学安排做好学生体质健康测试的专项训练工作。规范学生用眼卫生教育指导，高质量抓好亮眼操和眼睛保健操。以卫生防疫、心理健康教育为重点，加强学生防疫知识、健康教育、青春期教育、传染病预防、流行病防控、预防艾滋病教育和自护自救能力培养，提高预防能力和水平。

7. 加强劳动教育。整体优化学校课程设置，将劳动教育纳入学校人才培养方案。综高班级围绕丰富职业体验，开展服务性、生产性劳动。中职班级结合专业特点，开展实习实训和工学交替等形式劳动教育。组织开展劳动技能和劳动成果展示、劳动竞赛，开展“大国工匠进校园”“劳模进课堂”“优秀职校生校园分享”活动。

8．构建家校社协同育人体系。完善家校共育机制，创新家长学校组织形式，推进网上家长学校建设。完善 “高新家长讲堂、家长驻校办公、家长开放日、高新人（家教版）、家教社区辅导站”等工作机制，提高工作特色化水平和共育效能。加大“家庭教育精品课程、家庭教育服务站、心理健康教育示范校”建设力度，提高家校共育社会效益。依据《山东省中小学家访八条要求》，制定并落实教师家访工作制度，凝聚家校合力，提升育人成效。完善校社协同育人平台，协同所在地的党政机关、企事业单位、关工委、社区、合作企业、校友会以及各种社会团体，凝聚力量参与德育工作。

二、深化教学改革，着力提升教学质量

9．加快“三教”改革步伐。贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》“教师”“教材”“教法”改革有关部署，落实《深化新时代职业教育“双师型”队伍建设改革实施方案》，完善学校专业教师到企业挂职锻炼制度，打造“双师型”+“1+X”证书项目培训师的师资结构，提升教师职业素养和实践能力。落实《职业学校教材管理办法》，用好职业教育国际规划教材，对接1+ X项目标准，加大校企合作校本教材开发力度，完成学校“理工”特色校本教材编写，探讨推行新型活页式、工作手册式、融媒体实训教材。推进省市校三级精品课程建设，高质量完成《企业财务会计》山东省精品资源共享课校内验收。聚焦课堂“主阵地”，实施教学提质升级专项行动，全面落实任课教师课堂教学负责制，推广项目教学、情景教学、工作过程导向教学等方式，建设符合理实一体化教学、模块化教学、混合式教学需要的教学创新团队。建立 “互联网+教学”新形态，推进大数据、人工智能、虚拟现实等现代技术在教学中应用，推广远程合作、实时互动、翻转课堂、移动学习等信息化手段，提高课堂效率和学生学习兴趣，促进学习方式变革，激活教与学的活力。开展学堂云网络教学平台建设专项督评工作，继续组织教师信息化教学能力比赛。

10．培育“内生智育”教学品牌。尊重教育、人才差异化成长规律，围绕“兴趣、方法、恒心、激励”价值目标，进一步转变教育理念、明确育人标准、优化教育内容、丰富教学形式、完善评价标准，建立一套完整的符合学校发展实际的教学体系。继续深化“绿色生态课堂”教学改革，出台“绿色生态课堂”标准及评价办法，采取“创新课、示范课、公开课、优质课”等课例形式推广经验，选树典型。结合学校综合发展需求，强化教学常规与教学质量督导评估，引导教师探讨差异化、分层次教学，全面提高学生学习水平。加大学校各专业教学指导方案修订工作力度，保证各专业教学“体系与联办高校对接、标准与行业需求对接、内容与产业需求对接、模式与校企融合对接”。

11．聚焦学业水平提升。加大综合高中、职教高考教学研究，抓住考纲研究复习重点及复习方法，强化学生基础知识巩固与学习能力培养，改进本科生、边缘生和单招生的分类辅导方案，按计划做好技能模拟考试训练，提高职教高考成绩和本科升学人数。以各级各类技能大赛、职业技能鉴定、“1+X”证书试点项目考核、技能抽测等为抓手，提高学生技能水平。组织好2021年校园技能节，组织学生参加机电、汽修、计算机、服装职业资格等级考试和全国计算机操作员中级考试，根据国赛、省赛比赛规则的变化，调整技能大赛梯队建设和培训计划。加强实习教学研究与管理，将教学任务贯穿实习全过程，加大实习教学任务的监测与评价，继续推行实习学生毕业设计与论文答辩评价模式改革。

12.促进课题研究与教学改革深度融合。结合学校“八大工程”改革任务，推进综合育人、唤醒德育、内生智育、现代学校制度建设等方面的课题研究，提炼学校改革创新项目，增强改革创新项目拉动力。做好立项课题过程管理及研究工作，及时推广课题研究成果。基于问题导向，抓住教育教学实践中的矛盾问题，鼓励教师开展“微课题”研究。

三、融入新发展格局，提升教育支撑创新发展能力

13.高水平推进职业教育高地建设。探索混合所有制办学模式，启动与汽修企业进行混合所有制校企合作试点。牵头成立职业启蒙和体验教育联盟，建设职业启蒙和体验教育基地，精进“无人机模拟飞行、服装色彩搭配”两个职业体验示范项目。建立健全职业启蒙和体验培训课程体系，汇聚优势教育资源，联合初中学校开展“进初中学校送专业技能、进企业观摩体验，进学校实训室实践操作”的职业启蒙和体验教育活动。

14．推进综合发展办学模式改革。继续加大理工高中基础能力建设，优化普职融通路径与模式，拓展学生多元发展路径，增强特色课程供给能力和生涯规划能力，争取形成青岛市教育改革成果和山东省综合高中试点经验。推进中高职一体化发展，积极对接联办高校，优化中高职衔接教育。加大与基础教育学校、普通高中、高校、行业企业联系，推进职普融通教育集团建设。

15．加快山东省优质特色中职学校创建项目建设进程。按照“建设方案与任务书”设定目标任务，建立起“目标引领、问题导向、任务驱动、责任明确、督察保障”的创建工作机制，进一步统一思想认识，调高工作标准，明确工作分工，压实工作责任，确保年度创建任务高质量完成。

四、强化创新引领，持续深化教育领域综合改革

16. 推进专业品牌建设。深化校企合作产教融合，继续推进现代学徒制改革试点，加大“汽修专业、计算机网络技术专业”中职、高职、企业“三维一体”模式研究与实践。加快与企业联合，推进“1+X”证书制度改革试点，在会计、物联网专业植入“1+X”模块内容，争取机电、汽修、旅游、服装专业开展“1+X”试点工作。加快推进专业联盟建设，提升重点专业建设和校企合作育人水平，完成服装专业山东省技艺传创平台、山东省品牌专业建设的验收工作。

17．保质保量完成年度招生任务。按照市教育局招生工作统一部署，优化学校招生结构，稳定综合高中、中高职衔接专业招生规模，提高生源质量。加大学校招生宣传策略研究，高品质营建宣传载体，高质量培训宣传队伍。科学分析学校招生优劣势，开发建设线上招生宣传平台，按照“全员参与、网格区域、路径优化、重点突破”的原则，全力完成840人招生计划。

18.深化现代教育治理改革。做好《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《中小学教育惩戒规则（试行）》学习贯彻落实工作。优化完善学校制度体系，做好学校章程修订和正面清单、负面清单实施工作，建立以“六个力”系统为依据的学校常态化管理机制， 形成“依法治校、自主管理、民主监督、社会参与”的治理格局。加大学生自治、教师自治建设力度，强化民主参与，提高治理能力和水平。加强师生法治教育力度，规范加强法治副校长制度，开展宪法教育和法治体验特色活动，选拔学生参加第六届全国学生“学宪法 讲宪法”活动。

19．加强国际交流合作与教育扶贫工作。开拓教育国际化合作新版块，推进“四个项目”（留学、境外研修、境外实习就业、短期交换生项目）的实施，丰富与日本、韩国、德国、美国等学校合作内容和形式，促进学校更高水平开放。加强与贵州安顺、山东菏泽对口帮扶学校之间的联系，在办学理念、学校管理、专业建设、教师发展等方面共享资源，加大对帮扶学校“软件”建设的支持力度。

20．推进青岛市智慧校园2.0建设。按照“超前规划、按需投入、科学管理、高效应用”的原则，以“一卡通”、“资源库”、“网络办公”为主线，加快智慧数字化校园建设与应用，为学校办学质量提供技术支撑。推动学校智慧校园建设“凤凰计划”，加大学校存量设备精细化管理，精准预设增量，深度挖掘现有资源的潜在效能。继续加强教师信息技术服务教学能力培训，深化网络学习空间“学堂云”应用普及行动，推广教室触控一体机中“西沃全家桶”软件在课堂教学中的应用。做好常态化“线下+互联网线上”教育有效模式的实践研究、物联网智慧校园一体化方向建设研究。

21．办好开放教育和职业技能培训。提升技能社会化培训服务能力，拓展培训范围和种类。发挥区位优势，依托青岛开放大学平台，开展创新创业培训和探索老年大学培训项目。依托中国海洋大学继续教育合作平台，办好专升本学历教育。依托青岛市职工技能实训基地平台，开展外来务工人员培训。依托山东省安全培训特种作业（三级）培训资质，开展高、低压电工作业培训和熔化焊接与热切割作业培训。联合行业协会和第三方企业，开展种类多样、内容丰富的技能社会化培训。

五、加强基础能力保障建设，提升优质特色发展水平

22．加强教师队伍建设。贯彻落实《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，将师德师风建设作为人力资源建设的首要任务以及评优评先、职务岗位评聘、绩效薪酬的首要条件。组织开展各种形式的师德师风宣传教育活动，推动师德师风建设常态化、长效化。继续深化教师“教科研能力、课程开发能力、课堂教学能力”建设，提高教师专业发展水平和教学质量，完善教师专业发展平台，优化“动车型”教师队伍建设模式，形成教学改革成果。通过实施“绿叶•星光”结对发展，继续发挥 “名校长工作室”“名师工作室”“名班主任工作室”引领作用，加大名师孵化工作力度，扩大省市级教学创新团队数量。深化教师专业能力培训和个性化精准培训，加大信息化教学改革力度，重点培养教师的心理健康教育、生涯规划教育的专业化水平。举办“第五届解放思想大讨论”活动，凝聚学校发展伟大力量。

23．提高后勤服务保障能力。加强后勤服务基础能力建设，提升学校绿化美化、保安保洁工作精准精细服务的能力水平，重点做好校园垃圾分类工作。集中力量改善办学条件，高水平完成第十四届全国学生运动会保障任务。深化学校食堂管理体制改革，加强饮食结构与营养结构调配，提高餐饮质量，确保饮食安全。继续推行节约校园建设，加强财务预决算和安全管理，减耗增效，提升学校资产教育效能。启动现代化学校规划设计工作，推进学校创新创业和职业体验基地建设工作，完成学生公寓楼改造项目。

24．守住教育底线保障学校安全。学习贯彻《青岛市学校安全管理办法》，深入开展安全教育和应急演练，提高师生防范意识和避险逃生能力。继续推行学校安全“三个三”管理模式，完善 “专职保安、教职工护校、家长志愿者”三支安保队伍，开设好“专题教育、网络教育、常规教育”三类安全课程，运用好“人防、物防、技防”三种手段，全方位保障校园安全。继续发挥好学校“时空网格化安全管理模式”的常态化作用，完善技术防护的硬软件建设，提高安全管理效能。做好信访、舆情应对工作。

25．做好学校宣传、保密、档案管理、图书管理、学籍管理等工作。加强学校宣传平台建设维护，拓展宣传形式渠道，提高学校宣传的品质效度。做好保密知识学习教育，增强保密意识和能力，确保不发生泄密事件。增强档案管理、图书管理的教育效能，拓展数字化管理的路径。规范学籍管理，做好学生国家助学金和减免学费工作。                         

26.做好疫情常态化防控。统筹推进疫情防控和教育事业改革发展，持续开展集中专项督查和日常随机督查，压实“四方责任”，落实“四早”“五有”措施，做好风险评估研判，强化健康风险提示和校园管控。创新健康教育机制，完善校园疾病预防控制体系。深入开展新时代校园爱国卫生运动，增强生存教育、健康教育的针对性、实效性，加强学校环境卫生整改力度，提高健康校园建设水平。

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