新学期，青岛电子学校将牢牢把握学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育总要求，紧紧锚定深化现代职业教育体系建设改革 “一体、两翼、五重点”目标任务，以办好人民满意的教育为宗旨，深入落实《青岛职业教育创新发展三年行动计划》，践行“成就一个学生，幸福一个家庭，奉献整个社会”理念。发挥“一长两校”联盟管理优势，以“融合、共享、升级、突破”为发展目标，促进青岛电子学校与平度师范学校联盟升级融合，实现优质职业教育资源倍增，推动青岛职业教育高质量发展。具体工作计划如下：

一、积极开展主题教育，全面推动学校高质量发展

1.以学增智以学促干，积极开创干事创业新局面

以深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育作为重大政治任务，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，牢记“三个务必”，自觉用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动，真抓实干、团结奋斗，更好的落实到电子学校高质量办学中。

2.促进党建工作全面融合，完善“一校一品”党建品牌

促进党建工作与学校教育教学工作深度融合，发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，全面带动学校高质量发展。把团建工作纳入党建工作的总体规划，加强党建带团建。

二、加强德育队伍建设，营造全环境立德树人氛围

1.构建全员育人德育网络，提高全员育人水平

以“五个一”任务清单的形式落实工作要求。重视班主任能力培训，培养德育名师，打造学校德育名师工作室。落实班主任职级制晋升，促进队伍整体发展。以班主任能力比赛为抓手，加强班主任专业化能力建设，组织全校班主任及40周岁以下青年教师参与校班主任能力比赛。建立德育工作委员会，加强法治副校长队伍建设，充分发挥法治副校长的教育引导作用。

2.强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力

全面系统地加强班级管理，全面推进校园文化建设。加强学生干部队伍的培训、管理与使用，充分发挥自主管理功效。抓好行为规范教育，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。加强值班常规检查反馈、督促作用。开展“优秀班集体”、“优美教室”、“优美宿舍”评选工作。开展“文明礼仪”教育活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

3.切实开展德育主题活动，促进学生德智体美劳全面发展

落实“三堂安全课”、“1530”、“三支队伍”安全教育制度。使用《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》，深入开展学生思想品德教育。开展推普周、读书节、写字节活动，推进“书香校园”建设。加强“五项管理”的工作落实，全力做好防近视工作。“一天一节体育课”，塑造刚健有为品格。规范艺术社团的运行，组织校园文化艺术节，展示“十个一”成果。积极推进《青岛电子学校学生家务劳动清单》，推进志愿服务的规范管理，形成学校劳动、家庭劳动、社会公益劳动三维的管理评价体系。

4.开展心理健康教育工作，家校携手形成教育共同体

本学期将开展多姿多彩的心理健康教育活动，邀请专家到校参与培训，开展期初心理健康普测，常态化开展心理健康团辅与疏导，开展家庭教育讲座、生涯教育指导等，及时化解各类风险。各班级组建完善的家长委员会，组建新一届校级家长委员会，组织开展家长进校园、家长驻校办公、“三长”见面活动、参与学校重要工作活动等。开展教师优秀德育论文评选，鼓励教师探讨德育问题，每学期至少要召开一次德育研讨会议，举行不少于一次的班主任工作论坛等。

三、加快教学数字化转型，以“良匠之师”推动教学改革

1.数字赋能高质量课堂打造，校长进课堂推动课堂革命

发挥电子智慧校园特色，开展多校区“同上一堂课”教研活动，数字赋能教学教研活动的开展。校长引领，干部参与，开展项目式、菜单式大集备、大教研活动。开展校企教研、家校教研、职普教研，创新校本教研形式。开展课例展示、精品课程评选等活动。推动信息技术与学科融合。严格落实教材管理制度；发挥思政教师融入各组教研电子特色，加快构建思政课程+课程思政大格局。继续推进校长进课堂活动，让课堂教学做到“三个起来”，即“让学生动起来，让氛围活起来，让课堂靓起来”。

2.发挥教学创新团队引领作用，搭建阶梯培养“良匠之师”

全面推进以规划促发展，以比赛促发展，以榜样促发展，以引领促发展，以管理促发展，以减负促发展，以应用促发展七个工作机制，结合职普融通、产教融合、科教融汇职教教师跨界特色，突出培养教师专业实践与社会服务能力，大力培养“良匠之师”。充分发挥学校两个山东省创新教学团队优势，打造创新团队—名师工作室—骨干教师—青年“菁英”发展梯队。从优化职业教育类型定位视角，形成独具特色的政、校、行、企“四元协同“培养体系；开展青年教师专业化发展“十个一”工程；完善技能大赛、教学能力大赛参赛机制；提高教师“双师型”教学胜任力。

3.加强教科研引领教学改革，全面打造职教高考优质赛道

加强成立学术委员会教科研板块和职教高考板块的组织和研究工作，不断总结提炼学校教学阶段性成果；以职教高考教学研究、产教融合、中德能力中心建设、“三教改革”、“教师胜任力”、“数字化转型及教师数字素养提升”、“岗课赛证一体化教学”等重点项目研究为依托，优化职教高考赛道，探索教科研工作的方式方法，进一步提高教科研工作效率和质量。组织开展1次优秀论文、优秀教学法、课题评选，每位教师形成1-3个教学成果，逐步形成教科研常态化工作制度。

4.全面开展高水平学校建设，全力打造信息化标杆学校

2023年7月，山东省教育厅审核通过了我校提报的《山东省高水平中等职业学校建设方案》《山东省高水平中等职业学校建设任务书》。自本学期开始，学校将利用三年的建设周期，依托高水平学校建设，建设和打造物联网、数字媒体和智能制造三个专业群，依托数字媒体省级特色专业，加强学校相近专业的同步建设。加快数字化转型，以校园数字化转型赋能学校高质量发展，建设信息化标杆学校，加快全国中职学校管理信息系统平台的建设工作。

四、大力深化产教融合，高质量服务地方经济发展

1.发挥示范引领作用，升级青岛电子信息业产教融合共同体

进一步吸纳行业龙头骨干企业共同牵头，依托龙头骨干企业联合上下游企业及原有成员单位，将电子信息业职教集团升级为产教融合共同体。对接青岛24条产业链和“十强”优势产业集群，在原有10个行业产业协会的基础上进一步扩充行业和产业加入。将宕昌职业中专加入共共同体。组织建立工作专班，开展电子信息行业发展趋势、人才需求情况等方面的调研。

2.与地方经济和谐互动，构建校企命运共同体

发挥集团优势，赋能地方经济发展。积极服务国家战略，与宕昌结对学校进行帮扶；建设新专业，与地方经济和谐互动，努力为建设现代产业先行城市和产教融合型城市贡献“电子方案”；校企联合招生，开展学徒制培养，继续全面推进第五批学徒制工匠班培养工作。对标电子信息产业实际，结合人才培养、专业建设实际，将产业应用的工艺、技术融入教学实践，开发专业核心课程、实践能力项目。

3.完善育人机制，提高学生职业素养

通过职业生涯课、思政课和课程思政培养社会主义核心价值观，帮助学生树立正确的择业观、就业观。开展丰富多彩的活动，培养学生工匠精神；通过岗位实习提升学生的技能和职业素养，增强岗位适应能力。严格落实教育部要求，开展实习工作。帮助学生做好生涯规划、提升学生的创业、就业能力。

五、全面推进依法治校，精细做好安全和服务保障

1. 树牢安全发展理念，防范化解重大安全风险

坚持“一岗双责、齐抓共管、尽职免责、失职追责”的原则。成立学校安全中心，围绕《山东省学校安全条例》实施细则，逐条落实分解，逐步打造安全工作标准化常规化校园。提升学校安全信息化水平，使用智慧安防系统、学生行为分析系统等辅助做好学校安全工作。

2. 全面推进依法治校，公平公正公开工作

严格按照岗位职责办事，坚持“严格、规范、优质、高效”的宗旨，按照“借鉴、充实、改革、创新”的工作原则开展各项工作。加强出勤管理，及时通报出勤情况。对岗位设置、职称评聘、职称异动、评先树优、学期考核、年度考核等教职工关心的问题，严格按照上级文件精神制定实施方案，学校办公会、党委会研究通过，及时进行校务公开，坚决维护学校的良好形象。

3. 做好后勤服务保障工作，全面优化后勤服务水平

制定严格的工作规范，加强工作规范化建设。工作上树立“服务第一、发展至上”的理念，继续做好后勤服务保障工作，加大食堂管理力度，确保舌尖上的安全。加强学校资产管理，确保账物相符，一物一卡。加大校园环境管理力度，做到校园花草说话，环境育人。做好校园智能AI系统布设工作。加强教室灯光改造工作，确保灯光照明符合要求。加强实验室智能升级，对所有实验室安装电子交互式白板。

4. 增强服务社会能力担当，积极做好培训服务工作

继续做好互联网+研修和睿师汇个性化教师培训等服务工作。依托学校计算机、人工智能、自动化控制三大专业的师资、设备优势，加强与驻地人社部门沟通，多渠道办学，面向社会积极开展企业职工技能培训和再就业培训，做好职业技能鉴定考试工作，发挥好职业教育培训职能。

征程万里风正劲，重任千钧再出发。新学期，青岛电子学校将在学校领导班子的带领下，在全体电子人的共同努力下，改革创新、勠力同心、携手并进，奋斗以成，继续用智慧和汗水、 实力与担当、激情与梦想，共同奏响出青岛职教更加华美电子乐章。

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