一、艺术课程

本学年，学校在艺术课程设置上注重培养学生的艺术兴趣，尊重学生的个性发展，逐步形成了多元化的艺术课程体系。音乐、美术课程均按照课程标准进行授课，充分利用多媒体设备进行课堂教学，增强了艺术课程的趣味性和实效性。同时，学校还积极开展校本艺术课程，如书法、设计基础、摄影、漫画、油画风景、篆刻、产品设计等，丰富了艺术课程的内容，促进了学生的全面发展。

二、艺术活动

学校定期组织各类艺术活动，为学生提供展示才华的舞台。例如，举办校园艺术节，鼓励学生积极参与，展示自己的艺术成果。此外，学校还组织了书法、国画、速写等比赛，以及文艺汇演等活动，为学生提供了多样化的艺术展示平台。这些活动不仅促进了学生艺术素养的提升，还培养了学生的团队合作精神和竞争意识。

三、艺术教师

学校重视艺术教师队伍建设，不断提高教师的专业水平。目前，学校共有专职艺术教师8人，他们教学经验丰富，专业技能扎实。学校定期组织教师参加培训和学习，加强教师之间的交流与合作，不断提高教师的教育教学水平。

四、条件保障

为保障艺术教育工作的正常开展，学校在条件保障方面做了大量工作。首先，学校加大对艺术教育的投入，确保艺术教育经费的充足。其次，学校不断完善艺术教育设施，筹备建设美术精品馆，为学生提供了良好的艺术教育环境。

五、特色发展

学校在艺术教育中注重特色发展，挖掘学生的艺术潜力。通过多元化艺术课程的设置和各类艺术活动的开展，鼓励学生发掘自己的特长和兴趣。同时，学校还积极探索数字化艺术教育的新模式，利用智能设备进行实时监测和评估，以便更好地了解学生的艺术水平，及时调整教学策略。

六、艺术测评

为全面了解学生的艺术素质和能力，学校重视艺术测评工作。通过定期的艺术测评，学校可以掌握学生的艺术发展情况，为今后的教学提供参考。测评内容主要包括学生的艺术技能、审美能力、创作能力等方面。测评结果与教师的绩效评价和学生综合素质评价相结合，激发了教师和学生参与艺术教育的积极性和主动性。

七、主要成果

在顺利完成教学任务的同时，积极组织学生参加各类比赛并获奖：

（1）2021.04组织参加山东省“青少年航空航天科普活动”作品创作，周昭廷获一等奖；

（2）2021.04组织参加山东省“全民国家安全宣传教育创意大赛”作品创作，李雅卓获二等奖；

（3）2021.05组织参加青岛市第三十一届中小学生艺术节，史家宁、周佳、辛睿分获书法篆刻类一二三等奖；

（4）2021.05组织参加市“十个一”项目“中华经典诵写讲画”作品创作；

（5）2021.07组织参加省“同心防溺水”安全宣传教育主题绘画作品创作；

6.老师们积极参加各种赛课活动、撰写论文、研究课题、研发课程，不断提升自己的业务能力，2021年老师们的荣誉与获奖如下：

（1）戴彦：

2021.04《民居与民间美术》获“一师一优课”省级优课；

2021.05论文《高中书法教学与传统文化教育》发表于《美术教育研究》；

（2）尚青鲁： 

2021.01市级经验交流《发挥课程育人功能，为学生生存与发展奠基》；

2021.03成立青岛市“尚青鲁名师工作室”；

2021.05省级经验交流《三全引领凝聚亮点，传承非遗优秀文化》；

2021.07论文《高中美术教育课程建设策略研究》发表在《美术教育研究》；

2021.08主持市教育学会课题《基于青岛文化特色的普通高中美术课程设计与实践研究》立项；

6.开展正常教育教学工作之余，积极协助学校完成多项任务，协助学校完成多个课题的开题、结题工作；协助学校完成“山东省优秀课程基地”申报、青岛市“学校优秀教育教学案例”征集、青岛市美育调研汇报、青岛一中教育集团评估、学校国防科技教育课程实施方案等材料的撰写工作；协助教务处、办公室完成绩效考核材料整理；协助艺教办完成市艺术检测工作及迎新同乐会中“名画动起来”的编排指导工作等。

新的学年，音美组将继续发扬传统、凝心聚力、刻实求新，力争将我校的艺术教育推向新的高度，为学校的发展与进步继续添砖加瓦。 

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