一、指导思想

本学期学校工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和习近平总书记关于教育的重要论述，以教育强国建设目标为引领，全面落实立德树人根本任务，根据《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》《青岛市关于推进中小学特色发展的指导意见》《2025年全市教育工作要点》《青岛市高中教学工作会落实工作清单》等文件精神，秉承“以人为本、内涵发展、适切教育、多元育人”办学方略，以作风能力建设为抓手，落实学校五年规划，打造学校特色，提升办学质量和品质，努力办好人民满意的教育。

二、主要工作

（一）坚持党建引领，加强党对学校工作的全面领导

1.提高理论学习质效。深化党组织“第一议题”、理论学习中心组学习等制度，深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，开展多形式、分层次、全覆盖学习培训和贯彻落实，将其作为党员、干部理论学习和教育培训的必修课程。采取集中学习和研讨交流的方式，在3月底前完成科级及以下干部4个半天（16个学时）、其他党员1个半天（4个学时）的学习；同时结合习近平总书记关于党的建设的重要思想和关于教育的重要论述，始终坚持党建领航教育发展，将党建和教育教学融合，努力把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干，助力基层党建和教育质量“双提升”。

2.丰富党建品牌内涵。持续深化中小学校党组织领导的校长负责制，进一步推动基层党建工作规范提升；不断深化丰富“青春向党，家暖人心”和四个支部的党建品牌内涵建设，引领学校党建工作质量整体提升；不断强化党支部评星定级动态管理，抓好各党支部规范化建设标准落实；坚持党建带团建，发挥好联系、凝聚、服务青年的作用。探索集团化党建联盟模式，提升教育集团党建新活力，做好工会、妇联、统战等工作。

3.全面落实从严治党。落实一岗双责，夯实全面从严治党主体责任。建立经常性和集中性纪律教育机制，加强警示教育。高质量推进“清廉学校”建设，动态开展廉政风险排查防控，深入开展新一轮内部巡察。深化运用监督执纪“四种形态”，严肃查处违规违纪行为，强化以案促治。严格落实党组织意识形态工作责任制，牢牢把握学校意识形态工作领导权、主导权。建强网络宣传员队伍，积极做好舆情监测、回应和处置工作，完善工作流程，强化网上舆情化解。

（二）落实立德树人，培育全面发展人才

4.深入实施全环境立德树人。修订《青岛一中全环境立德树人实施方案》，制定重点任务清单，选树全环境立德树人典型，推广其经验和榜样事迹。强化思政课关键课程地位，加强“多彩课堂”大思政课建设，办好志愿服务节、社团文化节、心理健康节等校园节日，开展“立志报国，挺膺担当”主题教育活动，组织“节、赛、会、展、演”和仪式教育，推动理想信念教育常态化制度化。拓展育人实践阵地，增强研学实践活动实效，实现红色文化与国防科技特色深度融合。修订青岛一中学生日常管理和品德礼仪规范，实施“洁净校园”行动，加强学生文明素养、行为习惯专题教育。

5.落实五育融合全面育人。深化教体融合，通过课堂教学加强学生体质提升指导，开展跑操、校长杯足球赛、校园吉尼斯挑战赛等体育活动，举办春季田径运动会，实现体育素质抽测合格率100%，优良率50%的目标。实施美育浸润行动，创建美育育人品牌，做好全国中小学生第八届艺术展演准备工作，举办班级音乐会，结合音美鉴赏课落实学生艺术素养，在艺术素养抽测中确保优秀等级。找准劳动教育融入学科教育的切入点，开掘和整合校内、校外劳动教育资源。优化提升全面育人“十个一”项目，培育优质融合课程，举办“十个一”展演活动。深化“书香校园”建设，开展中华经典诵写讲比赛、规范书写等活动，继续加强语言文字工作。扎实做好国防教育和军训工作。加强学生卫生健康工作，开展规范“双姿”和明眸强脊行动，将近视防控工作和体质健康状况纳入班级评价；加强学生心理健康状况普测筛查和动态监测；持续做好学校传染病防控工作等。

6.加强高素质德育队伍建设。发挥名班主任工作室的示范引领作用，继续开展班主任沙龙和精准培训，落实全员育人导师制，通过定点、定时、定人、定主题的导师育人活动，推动教育家精神融入德育队伍培养全过程。积极推进“教联体”建设，健全学校家庭社会协同育人机制，构建线上线下、校内校外一体的家庭教育资源体系。加强以班主任为核心的家庭教育团队建设，落实家庭教育指导教师专业发展激励措施。聘请专家充实育人团队，发挥法治、心理、科技副校长的作用。完善三级家委会工作体系，丰富“家长论坛”“家长大课堂”和校园开放日的内容与形式，落实好“四进一见”公益服务活动，丰富完善“聚力育英”品牌的内涵和效能。

（三）聚焦特色发展，深化课程教学改革

7.完善特色课程体系。以省、市特色高中建设为契机，积极进行国家课程校本化实施和校本课程体系化的探索与实践。一是深入学习研究高中校长课程领导力评价指标体系，以学习任务单、大单元教学为抓手推进国家课程校本化实施。二是整合多方资源，完善国防科技特色课程体系和拔尖创新人才全学段贯通培养课程体系，开设好强基课程、校本课程。三是特色课程成果化，支持校本资料、科研科创等成果化、系列化，评选特色精品课程，以评促建。

8.创建优质学科基地。立足省市学科基地建设要求，从发展基础、课程实施、育人管理、支持保障等四个方面加强教研组建设，制定学科建设年度清单，争创省市学科样板基地。依托学校入选青岛市科学实验学校和STEM联盟校的契机，积极探索多维度联合教研新形式。一是深化大教研体系建设，加强跨年级、跨学段、跨学科、跨区域的“贯通式一体化教研”“订单式教研”“任务式教研”“跟踪式教研”，着力培养学生核心素养。二是清单化开展教研集备，在作业管理、学生分层辅导、试题命制等多方面开展立体化备课。三是积极承办“启成”省级学科论坛和青岛市教研活动，打造高端学科教学研讨平台，注重凝练教学成果，以教科研推动教学发展。

9.打造以学习为中心的素养课堂。一是集中攻坚大单元教学教改项目，联合省内外协同发展共同体学校开展省级经验交流暨成果研讨活动，对接特色名校开展前沿教育思想学习交流活动，实现我校特色成果汇编、推广、总结、提升，争创大单元教学省级示范样板校。二是针对我校学生自主学习、高阶思维培养等方面有待提升的现状，推广费曼学习法，开展情境化教学、项目式学习、跨学科主题学习，各年级以课时学习任务单为抓手，通过教学工作会开展同课异构活动，进一步加强对新授课、讲评课、复习课、强基课等不同课型的研究与展示。三是持续推进学习任务单成果汇编。用好打孔任务单，指导学生做好整理收纳，加强对学生学习规范意识的指导，为打造素养课堂奠定坚实基础。四是打造智慧高效课堂，充分利用智慧课堂评估系统、个性化学习手册、智能研修平台等促进教育教学质量提升。

10.探索创新人才培育路径。加强学生分层分类精准培养和学生自主学习能力培养研究与实践。根据市教育局“6153”“1445”工程，落实青岛市高中教学工作清单，实现2025年高考985高校录取人数提升50%的目标。完善拔尖创新人才培养体系，落实高三强基班重点督查任务清单，挖掘名校资源，持续开展强基与综招政策宣传与解读，加强拔尖创新人才贯通培养课程体系和教研体系建设，探索分层分类强基竞赛教学模式，推动竞赛强基课程建设、教学改革与集训计划，依托学习伙伴小组开展学习合作，从理想信念、意志品质、思维提升、学习管理四个维度进行全面培养，助力学生高位突破。基于高校招生政策和生涯规划，实施精准辅导与个性化教学。加强学生精细化管理和指导，提升学生晚修、自习秩序和学习效率。进一步研究艺体生、艺术班文化课学习策略，做到精准辅导与个性化教学。

（四）激发内生动力，培养教育家型教师

11.强化师德师风建设。大力弘扬践行教育家精神，健全师德师风建设管理机制，深化师德师风建设六项行动，在3月开展师德建设月系列活动，签订抵制有偿补课承诺书，组织师德警示教育，开展校长关爱老师、老师关爱学生活动。重实干重实绩，优绩厚酬。修订《奖惩条例》，完善教师教科研保障和奖励机制；优化学校表彰奖励类型和标准，健全教师荣誉制度。

12.扎实推进强师计划。完善“双金字塔策略”和“领跑者培育行动计划”，优化强师五大计划，加强系统性、针对性、专业性。突出教研组长领导力，教研组及时向教师反馈发展状态，并提出针对性的培养方案。搭建好名师工作室和青年教师读书班等教师发展平台，制定学期目标、规划和举措，强化交流和反思，举行名师示范公开课、青年基本功比赛和青年教师汇报课等。创新教师专业学习活动，研展结合，研赛结合，深化教师尤其是青年教师个体主动性和反思性发展，在助力学校在多层次多维度高质量发展的基础上实现自我发展。

13.培育协作型尖兵教师。畅通优秀教师成长机制，落实《青岛一中强基计划尖兵教师培养方案及评价激励办法》，逐步建立尖兵教师动态评定机制，组织教师全力准备三级九段认定考试，根据培训成绩、培养业绩、课程资源建设等情况进行尖兵教师认定。重视实验教学，提高实验教学能力，将科学实验与数学、物理、化学、生物等学科有机融合，搭建教师实验教学协作平台，打造跨学科、跨学段的实验教学教师团队，保证实验教学质量。

（五）优化治理体系，提高现代学校效能

14.维护校园安全和谐稳定。严格落实意识形态工作责任制，强化思想文化阵地管理，推进矛盾纠纷排查化解，稳妥处置涉教育舆情。落实一岗双责，加强学校安全“三支队伍”建设，压实安全责任。加强防欺凌、防溺水、消防安全、食品安全、交通安全、网络安全等专项防治和专题教育，抓实应急疏散演练和安全应急体验。实施校园安全防护提升工程，加快校园安防体系智能化应用，强化校园安全全方位、拉网式风险隐患排查整治，健全校园周边安全联防联控联处机制，合力打造平安校园。

15.深化集团化办学改革。继续深化集团课程改革工作和创新人才培养方式，加强集团教师队伍建设，强化集团文化融合建设，积极探索教育集团内领导和教师交流模式，深化人才贯通培养机制、教师专业发展提升机制以及家校社协同供给机制，探索一中集团的育人新路径。继续在义务教育阶段开展“筑基计划”和“学科营”等活动，探索与高中“强基计划”接轨措施，探索实施“英才计划”“奇点计划”，实施构建一中集团育人模式的大格局，展现百年名校的新气象。加强国际理解教育，深入研究不同国家的历史、文化、社会制度等内容，结合我校学生特点和教育目标，开展多语种教学。充分利用模拟联合国等社团，为学生提供实践平台，培育学生国际视野和交往能力。

16.提升综合治理能力。完善法律顾问规范化管理制度，强化法治副校长、法治辅导员、法律顾问作用发挥。进行新一届校务委员会换届。做好章程的自评工作。修订完善全市中小学校管理权限清单，推动学校依法自主办学。加强“以案释法”案例开发，扎实开展“学宪法讲宪法”和法治体验活动。

实施校园安全防护提升工程,加快推进单县路42、44号的教育用地建设，对教学楼六层进行维修改造，对变电站、教学楼空调线路、供暖系统进行升级改造，提升基础设施建设。建设校园食堂数字化管理系统，推动食堂管理“数字化”转型。建立健全各项食品安全主体责任，发挥膳食委员会和食品安全家长监督员的作用，定期组织家长代表深入食堂进行检查和监督，争创山东省星级食堂。强化后勤人员的服务意识，提升物业公司的服务与指导，保证水电气与食品安全，为师生提供更优质的服务。

17.实施智慧赋能计划。以获评“引领型智慧校园”为契机，继续探索智慧校园建设，提高教学、管理服务工作智慧化水平。推进国家智慧教育平台应用，建设基础年级先进学习过程数据智能采集分析系统。推进学生基础数据在就餐、通讯、门禁、宿管等各系统之间的互通。建设智慧图书馆，打造智能图书借阅空间。升级校园监控系统，扩大覆盖消除死角增加数据容量。对现有装备摸底，根据国家“信创”设备、IPv6网络设备使用推进部署，制定信息装备更新计划。探索班班通、照明、空调联动管控系统建设，实施采暖系统能耗智慧监测调节，提高效率节省能耗。积极做好首席信息官、数字化领航校长和数字化精英教师培养工作。

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