近年来，学校高度重视体育工作，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面落实《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》、《山东省学生体质健康促进条例》、青岛市中小学生全面发展“十个一”项目行动计划要求，本学年体育教学工作，以“抓两操、抓平时、重质量、求成绩”为目标，大力开展阳光体育运动，努力践行“十个一”项目，不断提升学生的体质，让每一个学生都能从体育运动中受益。

一、体育教师队伍建设

学校共有体育教师8人，全部为专业体育教师。其中1名研究生，其余均为本科学历。

二、体育教学工作简介

     各年级严格按国家颁布的课程计划，开齐、开足了体育课程，体育教师严格按照《体育与健康课程标准》和体育课程常规的要求开展体育教学工作。 全面落实核心素养发展理念，以学生身体练习为主要学习形式，以身体健康知识获得、运动技术技能传授、心理健康水平增进为主要学习内容，为增强学生身体健康和运动能力为目标，不断加强集体备课，积极参加省市举办的教研活动，切实提高自身的教育教学水平，做学生满意的老师。严格执行学生体质健康合格标准，规范组织体育美育检测，提升学生体质监测测评成绩，规范学生体质健康监测档案。加强对各级各类优质课及赛事的观摩学习、研究交流。

 三、不断推进日常体育锻炼

 坚持高标准严要求开展每天两次大课间活动。充分展示学生精神风貌的展示。在精致组织中，不断提高要求，规范、高效、全面参与。每一名体育老师都要参与到每次的大课间活动当中，在集合整队，过程管理，点评等环节，充分发挥老师的主动性，积极带动同学们的练习热情，确保两操的高质量。跑操和跳大绳作为大课间活动的重要活动项目，是一个学校整体精神面貌的体现，抓好大课间跑操，根据气温，及时调整距离，600米、900米、男生900米+300米冲刺。要进一步规范跑操动作，提高整齐度，用响亮的口号来提振学生的精神面貌，发挥跑操在提高体质、振奋精神、缓解学习压力的重要作用。高效，是大课间活动的重要特征，要体现全员参与的特点。组织不定期的进行跑操比赛，打分，以一周五天为比赛周期，设平时表现成绩和决赛成绩，督促同学们全面提高跑操质量和水平。进一步规范跳大绳的要求，要生同学手持绳子两端，并设置标志物，要求同学们跑大圈，增加运动量和运动的强度。管理好体育活动场所和器材，实地调查规划体育课、活动课、课间活动场地及带出带入路线，合理利用好运动场地，保证各项记录的规范。

四、锻炼学生体质健康

学校领导高度重视，班主任通过班会等形式，强调体质健康测试的重要性，让学生、家长、班主任、体育老师、学校领导五方面形成合力，共同促进学生的体测成绩。坚持期初、期末两次体质健康监测，通过科学的数据分析，指导教育教学的规范开展、精准施策、有效提高。以体测项目为抓手，开展班级内部，级部之间的单项挑战赛，尤其是男生的引体向上，女生的立定跳远，把这两项作为运动会的集体项目，班级平均成绩计入一年一度的秋季田径运动会成绩，体育教师对体质监测中反馈出的问题进行有针对性的分析，提出具体的解决措施，不断提升体育成绩和学生身体素质。

五、体育活动和社团有序开展

教研组长整体负责，带领全体体育老师青岛市的各项体育比赛，如参加过青岛市的健美操比赛、游泳比赛等，并获得优异成绩。学校内每年都会进行乒乓球、羽毛球、跑操、跳大绳比赛，活动的举行大大增强了学生的参与热情，提升了学生的身体素质。积极开展体育社团活动，羽毛球、乒乓球等社团进行纳新、优化，扎实训练，老师们通过精心备课，优化课堂，力争再出精品校本课程。认真开好乒乓球必修课，进行乒乓球必修课的学习，总学时不少于18学时。体育老师认真开展集备活动，严格落实考核标准，真正做到58中的学生“人人都会打乒乓球”，在高一下学期进行乒乓球的级部联赛，以比赛为契机，全面推动学生的训练热情和技术水平。充分做好了比赛的发动和组织，通过班级内部选拔，让每一名学生都参与进来；决赛阶段的比赛和颁奖，有隆重的仪式，给优秀的学生以展示机会，激发同学们为班级争光的集体荣誉感，做到人人都会乒乓球。人人都能打好乒乓球。

学校室内体育馆一个、室外操场一个；室内和室外均有乒乓球场地，室外有标准的篮球场地、羽毛球场地、排球场地、足球场地、大操场、体育器械活动区域等，能够满足所有教学班正常教学使用。

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