我要收藏
取消收藏
青岛五十八中2024-2025学年教学工作计划
青岛政务网 发布日期 : 2024-09-02
字体大小: 打印

守正创新,推进教学高质量发展

(一)利用一师一优课的创课团队的晒课和赛课,进一步校内推广“大单元教学”,提升课堂教学质量。

教研组通过打磨创课团队的大单元作品,将大单元整体设计的理念、路径和评价进行更深入的研究,使大单元教学在我校扎实落地,进一步提升课堂教学质量。

(二)培训、教研与科研相融合,打造五八教育科研新生态。

1. 用教学反思提高教师参与教研的热情。

2. 做好立项课题的过程性管理,扎实开好课题论证会、做好中期考核和结题鉴定。

3. 充分发挥各类培训的作用,鼓励教师学习教育新理念,寻找教学新问题。

(三)指导教师做好个人专业发展五年规划和个人成长档案,落实“学术积分办法”,用评价激励教师向研究型、学者型方向迈进。

1. 修订、完善、细化有关教师队伍建设的规划、方案等,加强过程性跟踪管理。

2. 落实《青岛五十八中教职工学术积分办法》,激励我校教师向研究型、学者型方向迈进。

(四)实施 “青橙计划”,完善教师梯队建设机制,搭建平台,推进校级名师工作室建设。

1. 制定并实施针对青年教师快速成长的“青橙计划”,继续完善《青岛五十八中教师梯队建设实施方案》《青岛五十八中青蓝工程、三名工程实施方案》。

2. 加强名师工程的梯队建设,推进校级名师工作室建设。

3. 搭建各种平台,让青年教师快速成长为骨干教师。

(五)凝心聚力创新发展 筑基拔尖创新人才

1. 围绕拔尖创新人才培养工作,推动学校高质量发展。

2. 利用“奇点计划”和“筑基计划”,打通拔尖创新人才贯通制培养壁垒。

3. 凝聚学生、教师、家长三方合力,助力学生高质量发展

4. 培养尖兵教师,加强强基、竞赛辅导教师团队建设,提升学生辅导水平

(六)立足基地建设,打造特色新高地

1. 立足基地建设,打造学科教研平台。

2. 创新人文特色,推动文理相融。

(七)加强智慧校园生态建设  推进数据赋能师生共同成长

1. 着手准备智慧校园生态建设。

2. 以数据为抓手,赋能师生共同成长。

3. 进一步融合集团校间资源共享。

(八)发挥教研力量,赋能高三教学工作,实现高考新突破。

1. 强化目标意识,精心制定教学计划。

2. 强化群体意识,抓实集体备课工作。

3. 深化课堂教学改革,提高课堂教学效率。

4. 注重学法指导、优化习题、试题的质量

5. 注重教学反馈,强化教学的有效性

6. 注重成绩分析,制定并认真落实提质措施。

(九)教学常规在规范严格基础上创新,过程管理保障教学质量提升。

教学常规检查采取备课组自评与教导处检查结合的检查方式,采取线上、线下收缴和评价相结合。做到常规检查重过程、检查结果有保障,确保教学常规在规范严格基础上创新,教学质量在过程管理中提升。

(十)做好2025年招生工作。

针对自招、中考政策的变化和集团化办学的推进,通过各种途径加强与初中学校的沟通和宣传,做好常态化工作。结合往年招生工作中的得与失,切实做好我校招生工作,本着对学校负责、对学生负责、对家庭负责的态度做好招生的宣传及各项审核、考务工作,切实保证招生工作顺利进行。

(十一)创新国际部办学思路,拓宽人才培养渠道。

1. 课程建设与学生培养

2. 队伍建设与制度优化

3. 氛围营造与活动引领

(十二)设立“青岛五十八中教导处”官方微信公众号,增强学校教学品牌影响力。

1. 目标定位

2. 内容规划

3. 团队建设与管理

4. 监督与评估

 


扫一扫在手机打开当前页