1.体育教学改革：

学校以学生发展为本，坚决落实《青岛市关于促进学校体育工作提质增效发展的若干意见》，“阳光体育活动一小时”扎实有效开展。体育教师切实履行好职责，上好每一节体育课，积极营造学校体育氛围，并及时向学校、班级和家长报告学生体质健康状况，坚持做到不挤占体育课和体育活动时间。

在教学和工作中，我校体育教师按照《学生体质健康标准》来教学和测试。以学生为主体，选择学生不同年龄断的适合学生的教学方法，在教师的指导下，使学生通过思维和练习掌握体育知识与技能，提高身体素质并促进身心协调的教学活动，在增进学生身心健康和增强学生体质的同时，使学生掌握体育基础知识，培养学生体育运动的能力和习惯。为了协调发展、充分发挥体育在培养全面发展人才中的综合作用，教师在提高学生运动技术水平过程中，还对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强的进取精神，让体育锻炼与安全卫生相结合，积极开展多种形式的强身健体活动。

2.体育教师配备：学校配备7名体育教师，现学历均是大学本科，都先后参加过全国、省、市、区级教练培训。学校定期开展体育教学研究，不断提高体育教师教学技能。

3.体育经费投入：学校高度重视体育工作，成立体育工作领导小组，在经费投入方面，不断加大力度，投入经费为4.5万元，为学校的体育发展提供了良好的发展条件。所需经费从公用经费中提取和安排。一年来，按照上级要求，积极参加了有关教师培训，积极组织学生参加了市区有关比赛，在培训、用车、食宿、购置器械等方面及时投入，切实保证体育工作的正常开展。

4.体育场地设施：学校南北两个校区均有150米操场，配备篮球场4处、排球场2处，体育器械按照义务教育均衡区配备标准进行配备，保证平时队员训练。

5.学生体质健康测试：做好《国家学生体质健康标准》的测试和数据上报工作，校通过 “青少年健康数据管理系统” 和青岛教育e平台分别完成数据上报工作，向学生和家长及时反馈测试成绩，并按要求规范公示测试成绩。

6.体教融合，落实阳光运动一小时。开展形式多样，丰富多彩的体育活动。初一推广健身操、初二推广八段锦，成功举办校园体育吉尼斯挑战赛，每周进跑操评比，增强学生体质、集体荣誉感。初三坚持做好每日两操，组织开展了“趣味接力”“我是木头人”等大课间活动。体育社团硕果累累，男足女足双双取得市北区亚军；男篮女篮双双取得市北区亚军；其中男篮获得2024年青岛市阳光体育联赛三人制篮球联赛第三名，女篮荣获2024年山东省体育联赛第十二名；男排女排双双取得市北区季军的优异成绩。

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