为帮助新教师尽快适应教学工作，提升教师专业素养，青岛三十七中（青岛市教科院附属学校）于2024年10月17日下午举行了2024-2025学年度青年教师系列培训。培训由学术科研中心主任薛虓嵩主持，青年教师周敏、姜筱筱、刘伊林、常耀文、杨婷婷参与本次培训。

本期培训的主题是“教师基本功”。薛虓嵩结合青年教师基本功大赛的具体要求，全面深入地从工整有序的板书，标准的普通话，条理清晰、主题明确的说课等方面阐述了青年教师必须具备的专业能力。他强调，教学目标和教学过程是整个教学设计中至关重要的两个环节。教学目标需要认真研读课程标准，结合实际学情制定；在教学过程中，要始终秉持以学生为主体的理念，教师的角色应是给予恰当的引导；教师需敏锐地洞察学生在学习过程中可能遇到的问题，并通过巧妙的引导、追问，激发学生的思维，帮助学生自主地发现问题、分析问题，最终能够独立地解决问题，从而实现知识的有效生成和学生综合能力的提升。他还着重指出，应当结合不同学科课堂环节的特点，以多样化的形式激发学生探究问题的主动性。例如，在实验课的教学设计中，可以设置个别小组展示实验过程，其他小组点评实验的环节；注重挖掘问题情境，引导学生围绕生活中的某种现象提出疑问，展开探讨。

青年教师作为学校师资队伍中的新兴力量，他们怀揣着对教育事业的热情与期待，积极地投身到培训中。他们感觉收获很大，表示要将把这次培训学习到的理论知识和实践经验用于课堂教学当中，认真研读课程标准，优化教学目标，努力提升教学质量。本次青年教师培训为青年教师的专业发展指明了方向，学校将持续关注和跟进青年教师的个人成长之路，助力他们早日成长为优秀教师，成长为推动学校发展的中坚力量。

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