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山东省青岛第三十七中学2023-2024学年度第二学期工作总结
青岛政务网 发布日期 : 2024-07-17
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本学期,学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的二十大精神,全面贯彻党的教育方针,加强党对教育工作的全面领导,落实立德树人根本任务,深化教育改革,教育教学质量以及育人和服务水平持续提升,逐步将学校打造成为一所令所有师生向往和尊敬的品牌学校。

一、夯实党建基础,加强领导,提升向心力

1.强化党建统领发展,全面推进从严治党

进一步落实中小学党组织领导的校长负责制,严格执行学校党组织会议、校长办公会议议事规则;顺利完成党总支和基层党支部换届工作,将党建与教育教学主责主业有机融合,完善形成了“123456”基层党建工作法;发挥党建统领优势和力量,紧密围绕“志•先锋”品牌,开展“一校一品”争创活动;深入推进党风廉政建设,制定了党风廉政建设主体责任清单,压实压紧党组织全面从严治党主体责任,加强廉政风险排查,通过日常谈话、书记讲廉政党课、廉洁文宣、带领党员赴“廉益清”清廉园地学习、开展 “清正·清廉·清明·清朗”主题党日活动等形式,推进清廉校园建设。

2.强化思想行动引领,营造干事创业氛围

以“第一议题”、三会一课、主题党日、书记讲党课等为主要抓手,持续开展“党建领航、思政铸魂”系列教育工作。落实好“第一议题”、理论中心组等学习工作,开展“第一议题”学习10次;组织党员干部认真学习《中国共产党纪律处分条例》,党总支书记讲纪律党课6节,各支部书记共计4节;开展党纪学习教育读书班,进一步强化干部纪律意识;跟进学情班情,领导班子深入教研组,开展 “党课进教研(集备)” 活动7次;加强党员学习教育培训,组织党员“每季一考”答题,以考促学,推动党纪学习教育成果入脑入心;做好意识形态引领,开展信教师生摸排工作,实行台账管理,坚定全校师生政治信仰和政治信念;引领党员多读书、读好书,开展“红色领读人”10期;抓好宣传方向引导,本学期共发布稿件380篇,视频号、抖音号发布微视频51部,其中原创视频《太阳带美瞳,日晕伴春来》被市教育局官微采用发布,在2023年度全市教育系统48个局属学校新闻宣传新媒体影响力统计中我校排名第六,为提高学校美誉度做出积极的贡献;以学促干,发挥党员先锋模范作用,提高党员、干部的工作素养、作风能力,抓实工作成效,本学期冯光伟同志获青岛市教育系统“优秀共产党员”、王倩同志获青岛市教育系统“优秀党务工作者”称号。

3.强化基层支部建设,激发校园生长活力

以“一支部一品牌”为目标,推进党支部标准化、规范化建设,本学期,初三党支部获得青岛市教育系统“先进基层党组织”称号。发挥党支部战斗堡垒作用,依托“党支部评星定级”工作,全面提升党支部标准化、规范化建设水平;深耕礼贤资源,与青岛九中、交警市北大队、即墨路派出所、即墨路街道热河路社区、市总工会干部学校等共建单位联合开展主题党日活动,扩大红色合伙人“朋友圈”;开展“心理专家进校园” “未曾谋面,爱已启航”党员向心力活动,助力学生身心健康成长。开展“弘扬雷锋精神,闪耀青春光芒”“强国复兴有我,践行青春力量”党建带团建活动,指导做好共青团、少先队、工会、统战等工作。在校党总支的正确领导下,学校团委和大队委充分“党旗辉映团旗红”品牌优势,开展了“强国复兴有我 践行青春力量”共走五四爱国路活动,开展春节送福进社区活动、心理专家进校园暨党员向心力活动等各项活动;加强老干部服务保障,做好关心下一代工作。

强化基层党支部建设,开展 “七个一”系列活动,即:家访一个学生、开展一次党纪学习、接受一次廉政教育、进行一次师生心灵交流、表彰一次先进、重温一次入党誓词、同过一次生日,提高了党支部的向心力、凝聚力和战斗力。

二、坚持立德树人,创新形式,培育时代新人

4.优化德育队伍建设,完善德育队伍培养机制

推进以班主任为核心、以任课教师为骨干的班级教育团队建设,明确责任分工,每周四下午固定为“全员育人导师日”组织师生开展谈心谈话活动,做到全员育人、全程育人、全方位育人。通过“班主任论坛”、德育研讨会、主题班会、优秀德育案例评选、专家讲座等途径提高班主任业务水平,张业芬、杨玫老师做班级管理经验交流。本学期推荐鲍丽老师参评青岛市优秀班主任。

5.完善“崇礼尚志”德育课程体系,加强“崇礼尚志”励志教育德育品牌建设

学校开展“十个一”现场会展示工作,王倩,王飞,薛虓嵩,单如一,俞虹竹,杨袁,宫雪姣,唐玉芳,张林,周敏,宋畅,蔡芳芳,王家睿,唐剑伟,曲彭杰,朱业武,罗超,高阳,孙智勇,王子怡,张振红,常耀文等老师积极参与筹备工作。现场会圆满成功,充分展现学校创新开展“十个一”工作、促进学生全面发展、实现五育融合的工作成果。

学校以《青岛三十七中“十个一”项目行动计划评价手册》为抓手,以“礼贤十大节日”——体育节、艺术节、社团节、文化节、志愿服务节、毕业典礼、迎新典礼等校园节庆日为载体,让每一个学生在“被看见中”主动、生动、全面的发展。

学校组织的开学典礼、迎新仪式、十省多校重温五四爱国路活动、十四岁成长礼暨心理健康月活动、毕业典礼等活动被学习强国、青岛市教育局、QTV-6教育频道、凤凰网、齐鲁晚报等媒体报道。

6.构建礼贤荣誉体系,彰显礼贤榜样力量

突出学生会、学生自管委员会主体作用。加强学生自主管理能力培养,使良好的行为习惯内化为自觉的行动。完善青岛三十七中自主管理制度,实行班级值周制度、厕所值周制度,加强日常监督检查力度,抓好一日常规,做到违纪有惩,对违纪学生实施教育惩戒跟踪转化措施;成长有奖,初步探索学校荣誉体系构建等工作。组织开展综合量化评比表彰工作,本学期量化评比优胜班级有七年级6班、10班、1班,八年级10班、9班、1班,九年级10班、6班、9班。组织评选校级、班级“礼贤之星”,以评价促养成,用“榜样”的力量激发学生追求卓越、奋发争先,强化内驱力培养。做好班级、校园文化建设,利用学校宣传栏,班级板报等进行宣传教育工作。各班分别以“热辣滚烫逐梦想 龙马精神启新程”、“传承五四精神 勇担时代使命”、“相信成长、蓄力启航”、“启航2024,圆梦2025”为题办好班级墙报。

7.强化家庭教育指导,提升家校社协同育人合力

办好家长学校,组织校家社协同育人活动。2021级7班张嘉航家长张海燕获青岛市“家校金点子”二等奖,王哲老师获青岛市“家访好故事”三等奖。俞虹竹老师受邀做客青岛电视台家庭教育之声栏目。学校邀请专家、家长代表、教师代表、学生代表开展校家社防欺凌主题圆桌论坛。罗超老师组织初一级部家校篮球赛。马爱红老师开展《如何引领孩子逆风飞扬》家庭教育公开课。俞虹竹老师作为市家庭教育名师工作室成员,开展两轮青岛市家庭教育巡课。

学校开展了家庭教育讲座,听课家长近1500人次;指导组织家长阅读家长手册,邀请专家结合心理健康开展校家社圆桌论坛。各级部分层召开不同形式的家长会,做到因材施策。

健全家长学校队伍建设。定期召开膳食委员会、校车委员会会议;学校护学护校“三支队伍”为学生筑牢安全防线。韩辉德老师组织每周一家长驻校,中层及以上干部积极参与“学情会商活动”。家长对“双减”政策下的家校社协同育人等问题与校领导进行了坦诚地交流,积极建言献策,学校为家长、群众解决问题30余项。

8.加强体育、卫生、艺术和语言文字教育工作

坚持开展形式多样,丰富多彩的体育活动。初一年级推广健身操,成功举办校园班级篮球联赛、健身操比赛、跑操比赛,增强学生体质、集体荣誉感。学校男足获市北区第二名,青岛市第七名,女足获得市北区第二名;指导教师:唐剑伟;女篮获青岛市第二名,男篮获青岛市第七名,指导教师:罗超;男排获市北区第一名,青岛市第三名,女排获市北区第六名,指导教师:高阳。

校医仲莉莉、徐凡淇组织开展“美丽‘视’界,用心呵护”近视防控宣传教育月活动,包括眼球知识及爱眼知识讲座、中医认识眼睛穴位,眼保健操评比、爱眼知识竞赛三个部分。初一9班荣获一等奖,初一8班荣获二等奖,初一1荣获班三等奖。扎实做好学生视力保护工作,每班张贴视力测试表,每日两次眼保健操,并进行有效监督;利用学校宣传栏,班级板报加强宣传等。邀请市北区疾控中心专家,开展预防结核病、艾滋病等传染病、禁烟活动宣传讲座,进行手抄报宣传等。

9.打造心理健康“心晴”教育品牌

在2024心理健康月中,宫雪姣老师带领组织了“‘画’开五月,阳光生活”心理绘画活动。七年级开展“让心灵之花绽放”曼陀罗绘画活动,八年级开展“爱满心田”四格治愈系漫画活动。开展成长礼暨心理健康月活动,七年级同学播种梦想-给未来的自己写下心愿,八年级同学追逐梦想互换成长礼物,九年级同学实现梦想,走成功门。全校开展心理刮刮乐活动,强化同伴关系、亲子关系、师生关系。开展“陪伴成长,心向阳光”心理专家进校园暨党员向心力活动。聘任心理健康专家,初一1班学生表演心理情景剧,并结合情景剧开展“共护成长净土,远离校园欺凌”主题的校家社圆桌论坛。邀请心理健康专家开展《校园欺凌防治的内生性力量》主题讲座。利用班会这一阵地,开设不同心理主题班会。每天面向全体学生开放心理咨询室,同时设有心理邮箱和心理信箱,为学生提供多种咨询方式,共接待来访者60余人次,建立学生心理个案台帐、相关记录齐全,咨询效果明显。

10.打造“劳动四美”育人新生态

打造校、家、社三位一体的劳动教育体系,我校劳动教育提出“劳动四美”主题,包括主题劳动美、生产劳动美、生活劳动美、服务劳动美。围绕学校特色开发劳动项目,李梅老师组织开展第一届槐花采摘节;王贵川老师在学校劳动实践基地开展“薯”我最棒——土豆种植活动;学生在社区开展“社区环境我保护活动;在家庭开展“整理收纳”活动。完善学生劳动素养评价制度,根据学段目标和内容,通过学生劳动素质评价手册,对劳动观念、劳动能力、劳动精神、劳动习惯等劳动素养发展状况进行综合评定。

深化教学改革,赋能教师,提质增效

11.加强师德师风建设,做好教师培训、课题研究工作,提升教师队伍整体素养

通过多种方式组织全体教职工学习教育部等七部门印发的《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》;加强警示教育,引导广大教师时刻自重、自省、自警、自励,坚守师德底线。

推进礼贤教育集团青年教师系列培训,促进青年教师快速成长。本学期举行了读书沙龙、德育案例分享等主题月度培训,青岛九中、中德生态园礼贤学校的青年教师通过网络参与培训,王子怡、常耀文两位青年教师在每次培训中认真准备素材,积极超参与研讨,完成了班会课教学设计、模拟试题命制、大单元教学设计、个人成长学期总结等培训任务,刘伊林、姜筱筱两位青年教师按要求完成了校内展示课,并提交了视频;组织数学、英语、生物3个学科骨干教师和青年教师参加了“新课标领航计划”培训,老师们完成了40学时的培训及学习任务,取得了培训证书。

原凤老师主持的山东省教育课题和王伟娜老师主持的市教育学会课题已完成结题材料整理,并向省、市教科院提出结题申请;王伟娜、鞠秀燕两位老师作为主持人向青岛市教科院提报了教学成果;孙书香老师作为主持人向青岛市教科院提报了教科研成果;张业芬、宫颖两位老师带领课题组成员积极准备结题材料,计划2024年秋季学期结题;徐浩健、王玉杰、江丽三位老师开设了局属学校公开课;在青岛市青年教师基本功比赛中,俞虹竹、王玉杰获市一等奖,曹蕾获市三等奖;江雨颖老师代表青岛市参加山东省实验说课大赛;宋畅老师获青岛名师称号。

12.进一步完善“礼·志”课程体系,打造礼贤特色课程、精品课程

林柏权、鞠秀燕、杨辉青、薛虓嵩、李世军、原凤开发的《海洋科学与学科融合》获青岛市精品课程;初一年级开设了外教课,极大提升了学生的英语学习兴趣,丰富了英语课程的内涵;本学期曲彭杰、李华誉、王子怡、王伟娜、马爱红、常耀文、刘伊林、宫颖、高晓平、杨玫、曹蕾、徐浩健、朱业武、宫雪姣、张林、袁秀霞、徐雯娜、徐红老师为初一学生开设了选修课;自劳动课成为国家课程以来,学校在贯彻落实有关文件要求的基础上开发礼贤劳动创新课程,朱业武老师将德育、学科融合、科技创新、礼贤文化与劳动课程相结合,先后开发了《母亲节护手霜》、《校园公益岗》、《古诗词线装本制作》、《数学之舞--折纸》、《为航天员设计太空餐》、《教室智能化小改造》、《礼门义路帐篷搭建》、《校园建筑模型》等劳动课,逐渐形成了礼贤特色劳动教育品牌;组织了初二年级学农、初一年级学工,拓宽了综合实践育人途径。

13.坚守课堂教学主阵地,打造轻负高效课堂

本学期各教研集备组围绕“大单元教学设计”开展了相关教研活动;开展了“大单元教学设计”教师论坛,徐海青、曹蕾两位老师进行了经验交流;建设AI智学创新实验室,聘请校外专家对初二优生进行学习方法指导,并为优生提供习题讲解为主的PAD课程资源,供学有余力的学生在课后服务时间自主学习,AI智学系统有利于开展自主学习,学生学习方法得到优化;继续推行作业总量调控、分层次作业,切实落实了减负增效。

14.精细教学管理,加强教研组建设,落实年级重点工作

坚持干部深入参与教研、集备;教研组长制定学科主题教研内容,生物组的主题教研有“核心素养背景下大单元教学中的提问策略”“素养导向初中生物大单元教学策略”“大单元教学实践研究案例分享”“深耕细研同行同进”“大单元教学研究-如何引导学生完成挑战性学习任务”,物理组主题教研有“物理教学评价方式的设计与优化”“分层作业设计设计研讨与实践交流”“教学环节设计优化研讨”“大单元教学设计研讨”“跨学科教学设计研讨”“素养立意的命题研讨”,历史组主题教研有“历史学科特色活动研讨-复刻历史课本插图挑战赛”“落实历史学科核心素养研讨——制作新中国事武器模型”,艺术组主题教研有“大单元教学课堂整合”“十个一现场会展演筹备”“艺术中考备考研讨”道法组“深化课标研究 推动思政课改进”,语文组的主题教研有“聚焦学教变革 赋能素养课堂主题教研活动 ”“‘命’之有术  ‘题’炼有方-语文组命题能力提升研讨活动”,有效提升了校本教研质量。常规检查中,物理、体育、艺术、英语、数学、化学、地理、生物、道法、历史等教研组,七年级信息科技、数学、地理、道法、英语等集备组,八年级体育、英语、历史、语文、地理、物理、生物、道法等集备组,九年级体育、数学、道法、语文、英语、物理、历史等集备组均按要求完成集备记录。

九年级集团内小学期研学效果明显,2024年取得重点高中自招资格的人数大幅增加,较去年提高60.97%,其中升入九中自招班的学生较去年提高133.3%,李修海、杨辉青、杨柳、胡敏泉四位老师勇挑重担,出色完成研学教学任务,李静、徐青、肖传魁三位老师顾全大局,积极配合调整工作岗位。八年级继续推进数学大分层教学,数学集备组教师分工协作,使分层教学工作更加趋于合理稳定;加强优生培养,岳友胜、刘燕、谭一丁、张振红、杨德洁、齐瑞民、原凤、林柏权8位老师承担了提优任务;地理、生物学科6位老师针对边缘生开展补弱工作,精准施策。七年级进行了数学、英语学科的邻班分层教学改革,语、数、英三科进行了提优课,在优生培养方面取得了初步成效;语文、英语学科开展了阅读素养提升行动,并通过腰封制作、手抄报、摘抄笔记等形式提升了学生的阅读素养。

15.推进青岛市筑基计划、强校提质校、集团化办学、对外交流等各项工作

面向六、七、八年级筑基学员开设生物学衔接拓展课程,薛虓嵩和青岛九中王殿凯老师分别面向六年级和七、八年级授课,完善了课程资源,提升了学生科学素养和思维能力,收效很好。

与韩国东园中学进行了两次线上会议,后续将签约国际友好学校。与澳门培华中学、香港圣士提反堂中学进行了接洽,后续将签约姊妹校。

四、坚持依法治校,完善现代化学校制度,提升学校美誉度

16.按照学校章程和管理权限做好各项工作

充分发挥学术委员会、教代会民主管理、民主监督职能,召开教代会审议通过了《绩效工资方案》,结合学校教育教学改革正在制定科学合理的教职工考核评价机制,激发教职工工作积极性,提升办学质量和水平;按照管理权限做好校务公开、岗位聘任、评优评先等工作;实施“三个一”(一电一微一面)工程,通过学校24小时服务热线、12345、校长接待日、政务热线等途径,本学期为师生、家长、群众解难题50余件,各项工作做到“有问必答、有求必应、有事必办、有诺必践”,急家长所急,解师生所需,有效提高了群众满意度。

五、提升服务意识,做好后勤保障,建设平安校园

17.提升服务水平,做好常规工作

积极配合学校各部门工作,做好服务工作。及时准备学生代表学校参加全市中小学生各项比赛的物资;“十个一”现场会、励志教育、表彰大会、毕业典礼等各类活动物资准备,运动会、学农等各类活动车辆准备,统考、自学考试、研究生考试、会考各类考试物资准备、师生活动物品、食品、就餐等等。

做好基建维修等工作,保障教育教学顺利开展。本学期完成南校大门维修、学校绿化工程、推进物联网资产管理转型建设落地,已完成资产盘点和账务核对,完成物品标签粘贴,积极协调各分资产进行系统的调试和使用培训;完成了2024年预算中的各项设备、服务项目的政府采购工作;协调各处室筹划2025年政府采购预算编报工作。

加强食堂管理,筑牢食品安全屏障。青岛市中小学第二批学校“食品安全领航员”工作室成员培训在我校顺利召开,进行了经验介绍及培训,与会人员现场观摩了学校食堂。

18.以安全为底线,打造平安校园

做好学生安全法治教育, 设立班级110,强化学校日常安全教育“1530”教育、组织开展防溺水、防欺凌、防交通事故”等专题教育。在各个时间节点通过“开学第一课”、主题班会、升旗仪式、休业式、安全教育课、致家长一封信、应急逃生演练,反恐演练、保安培训、模拟法庭等不同形式开展安全法治教育工作。做好校舍、水电等安全工作,确保师生的生命安全。

 

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