本学期，学校以二十大精神为指导，发挥党建引领作用，巩固深化主题教育成效，全面落实“立德树人”根本任务，严格执行“双减”政策。转变工作作风，提高服务水平，不断提升群众满意度。全体礼贤人在钻研创新中突破，在履职尽责中成长，奔赴教育教学高质量发展，为成为一所伟大的令人尊敬的品牌学校不懈努力奋斗！

一、聚焦融合提质党建，提升干事创业向心力

1.聚焦制度规范与督导落实相融合。抓好“第一议题”落实，优化学习手册，突出“学用结合”，班子成员进行党课宣讲16节；全面落实党组织领导的校长负责制，挂牌党建办公室，明确工作职责，通过党总支会进行阶段性“微”述职、“微”评议，重点进行流程、事项、成效的督导检查，做到民主决策、监督到位；通过家委会、教代会、校务委员会等，广调研听意见改做法，进一步提升工作满意度；紧抓意识形态教育，开展网络安全等专项工作，维护校园安全稳定。

2.聚焦工作模式与引领发展相融合。完善形成“123456”基层党建工作法，坚持“志•先锋”品牌，“必做礼贤复兴扛旗者、攻坚者”，“跟进学情班情、教研集备、学校发展”，在“改革创新、项目课题、公益课堂、共话励志、爱心帮扶”上党员先行，做自觉学习、教书育人、师德修养、遵纪守法、弘扬正气、团结协作的模范，整理形成了“思想合格、队伍合力、途径合体、目标合效”的工作导向；班子成员“包支部、包组室、包项目”“三包式”一岗双责深入推进；以“党建领航、思政铸魂”为主题，开展“党员干部在复兴礼贤中的角色”、强校提质“微”研讨，举办干部“半月谈”4期、“党课进集备教研”11次、礼贤青年说8期、红色领读人28期；推进“四清校园”建设，与市劳模馆共建清廉校园，书记上廉政党课3节，学校工作经验被《青岛教育纪检工作》推广；评选“志·育人、教学、管理、服务、学习先锋”19名,转正党员3人，发展预备党员2人，递交入党申请书2人。

3.聚焦思想行动与育人实践相融合。实施礼贤干部“十个一”行动，通过推出一个工作品牌、一项工作经验等，打造“信得过、扛得牢、抓得实、打得赢”干部团队；提炼形成“思想合格、队伍合力、途径合体、目标合效”的“四合”党建引领思路，组建模范党员工作室，引领教育教学改革；班子成员带头参与学情会商、育人导师等活动；“党课进集备进教研”全面覆盖，引领思想育人主阵地；组建“向心力”党员心灵导师团，为师生心理健康保驾护航；组织“双报到”工作，在热河路社区进行家庭教育指导；开展“写春联——送福进社区，喜迎祥和年”党建带团建活动；开展集团党建暨思政一体化建设研讨、“党团共上一堂课”、沂蒙红色研学等活动，深化了党团队一体化育人格局。

4.聚焦支部建设与强校提质相融合。以创建“五星党支部”为目标，围绕提高教育教学质量、群众满意度等工作，选树模范党员工作室，开展“家访一个学生、过一次政治生日”的“七个一”系列活动；将“全员育人、专业发展、精致管理、优质服务”等工作列入量化积分内容，鼓励党员“亮身份、树榜样、强作风、比贡献”，为强校提质工作添砖加瓦；与市工人文化宫、理工大学、美术馆联合开展主题党日活动，扩大红色合伙人“朋友圈”。

二、丰富德育活动内涵，提高德育工作实效性

5.加强全员育人导师队伍建设，完善德育队伍培养机制。推进以班主任为核心、以任课教师为骨干的班级教育团队建设，明确责任分工，每周四下午固定为“全员育人导师日”组织师生开展谈心谈话活动。每次谈话老师们都以谈前有计划、谈中有感化、谈后有跟踪为要求，帮助学生解决学习、生活、学涯规划等方面的问题，做到全员育人、全程育人、全方位育人。通过“班主任论坛”、德育研讨会、主题班会、优秀德育案例评选、专家讲座等途径提高班主任业务水平，马爱红、刘芳老师做班级管理经验交流。本学期宋建民老师被评为青岛市中小学班主任带头人。

6.学校以《青岛三十七中“十个一”项目行动计划评价手册》为抓手，以“礼贤十大节日”——体育节、艺术节、社团节、文化节、志愿服务节等校园节庆日为载体，让每一个学生在“被看见中”主动、生动、全面的发展。学校组织开展的开学典礼、迎新仪式、十省多校重温五四爱国路活动、十四岁成长礼、“行走上合 博悟礼贤”研学活动、“京剧进校园”、“摄影名家进校园”、社团嘉年华等活动被学习强国、青岛市教育局、QTV-6教育频道、凤凰网、齐鲁晚报等媒体报道。唐玉芳老师指导的6名同学在青岛市艺术节书画摄影展获奖，蔡芳芳、王家睿指导的初二10班同学荣获青岛市第三十三届中小学生艺术节班级舞蹈展演一等奖，罗超老师指导的学校男篮荣获2023年青岛市“体彩杯”中小学生篮球比赛第三名，女篮荣获2023年青岛市“体彩杯”中小学生篮球比赛第七名，2023年市北区“体彩杯”篮球比赛亚军；唐剑伟指导的女足荣获2023年区长杯亚军，男足荣获2023年33届市长杯乙组第三名；高阳指导的男排荣获2023年青岛市“体彩杯”阳光体育联赛中小学排球比赛第三名，2023年区长杯冠军，女排荣获区长杯第六名。

筹备开展“十个一”现场会展示工作，学校设立“十个一”现场会筹备委员会，王倩，王飞，薛虓嵩，单如一，俞虹竹，杨袁，宫雪姣，唐玉芳，张林，周敏，宋畅，蔡芳芳，王家睿，唐剑伟，朱业武，罗超，高阳，孙智勇，张振红等老师积极参与筹备工作。推动学校“十个一”工作四进四融入，充分展现学校创新开展“十个一”工作、促进学生全面发展、实现五育融合的工作成果。开展秋季运动会、校园体育吉尼斯挑战赛、班级3V3篮球赛、班级拔河比赛等体育活动。组织开展了一系列沉浸式研学活动，将PBL项目式学习融入其中。初三全体师生走进临沂、曲阜“探寻红色印记，寻根圣贤文化”，初一年级开展“三七云携手，共启新征程”浮山徒步行活动，薛虓嵩、王小琪、周敏、杨袁以社团为单位带领学生走进里院博物馆，登顶观象山，开展地理、生物、美术等研学活动。初一10班、初二5班研学活动被中国红领巾、青岛少先队等媒体报道。学校以年级和班级为单位开展了丰富多样的研学及志愿服务活动，开展的班级有初一1，4，5，6，10班，初二1，2，3，4，5，6，7，8，9，10班，初三1，2，4，5，6，10，11班

7.加强常规管理、重视学生干部培养、彰显礼贤榜样力量。突出学生会、学生自管委员会主体作用，组织完成学校第十三届学生会换届工作。加强学生自主管理能力培养，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。完善青岛三十七中自主管理制度，实行班级值周制度，加强日常监督检查力度，抓好一日常规，做到违纪有惩，对违纪学生实施教育惩戒跟踪转化措施；成长有奖，初步探索学校荣誉体系构建等工作。组织开展综合量化评比表彰工作，本学期量化评比优胜班级有七年级6班、10班、1班，八年级10班、6班、1班，9年级10班、6班、9班。组织评选校级、班级“礼贤之星”，以评价促养成，用“榜样”的力量激发学生追求卓越、奋发争先，强化内驱力培养。做好班级、校园文化建设，利用学校宣传栏，班级板报等进行宣传教育工作。各班分别以“青春是用来奋斗的”、“勿忘国耻，铭记历史”、“与法同行、快乐成长”为题办好班级墙报。

8.办好家长学校。家校社三方协同，塑造有生命感和能量流动的教育场景，做有温度的教育。

（1）学校组织开展了4次家庭教育讲座，听课家长近4000人次；指导组织家长阅读家长手册，开展家长手册阅读指导班主任培训会，组织家长撰写家长手册感悟16篇；多次邀请知名高级家庭教育指导师、国家二级心理咨询师组织开展家长沙龙，有效的提升了家长科学育儿的能力。各级部有目标、有举措、有策略，或全体、或分层召开不同形式的家长会，做到因材施策。马爱红、曹蕾、刘春红、王玉杰、江丽、杨辉青、张成永老师采用家庭教育“五步教学法”主备期中期末家长会，宋建民、高晓平、谭一丁老师主备家长学校课。常耀文、徐海青、王子怡老师参加市家庭教育微课录制。

（2）健全家长学校队伍建设。学校组建三级家委会，成立了2023级班级家委会；举行了家长代表大会暨家委会换届大会，选举产生了三个年级的家委会和校级家委会成员。同时组建了膳食委员会、校车委员会和家长护学岗，开展常态化工作。定期召开膳食委员会、校车委员会会议，听取家长的意见和建议；学校护学护校“三支队伍”履职尽责，为学生筑牢安全防线。

（3）落实学情会商·家校面对面工作。将每周一的“家长驻校办公日”与“校长接待日”合二为一，成立学情会商·家校面对工作专班，促进“学情会商·家校面对面”工作制度化、常态化。每周一家长驻校一是完成听课、陪餐等“十个一”工作；二是协助班主任开展班级工作；三是家长与校领导面对面。围绕学校集团化办学、学校特色打造、“礼·志”课程体系建设、师资队伍建设、践行十个一、社团建设、学生管理和“三支队伍”建设等工作展开研讨，对学生餐标和餐饮品种、“双减”政策下的家校社协同育人等问题进行了坦诚地沟通和交流，委员们积极建言献策，为学校因时制宜地调整治学方略提供最有力的决策依据。学校以“提升群众满意度”为方向，为家长、群众解决问题30余项。组织开展“智慧家长”评选，2021级5班赵奕帆家长获得2023年青岛市智慧家长荣誉称号。王伟娜老师的家校育人工作作为典型案例被青岛电视台采访。俞虹竹老师加入青岛市家庭教育名师工作室。

9.关注学生身心健康，打造心理教育品牌。

（1）监测学生的健康情况，组织在校生进行一次体检，两次视力普查，一次视力抽测并进行体质监测网的近视上报，初一年级建立视光档案工作。建立学生健康状况登记卡和学生健康档案。仲莉莉、徐凡淇校医在秋冬季对学生进行传染病预防讲座、手抄报宣传，注重指导通风消毒等工作；为贯彻落实“五项管理”相关要求，本学期我校扎实做好学生视力保护工作，每日两次眼保健操加一次阳光亮眼操，并进行有效监督。

对全校学生进行了心理健康筛查，宫雪姣老师为一级心理预警学生做后续访谈并为班主任做心理健康筛查后期跟进工作培训。动态观察学生基本情况，确定一类学生名，二类学生名、三类学生名。在此基础上建立了心理咨询台账机制、完善了重大危机学生转介机制。学校积极建设有利于学生身心健康的校园文化环境，构建了心理健康教育工作队伍三梯队。广泛运用学校微信公众号等新媒体平台宣传心理健康知识，倡导健康生活方式，提高心理保健能力。学校每天面向全体学生开放心理咨询室，同时设有心理邮箱和心理信箱，为学生提供多种咨询方式，及时向学生提供系统、专业、及时的心理健康指导与咨询服务。本学期心理咨询室共接待来访者60余人次，建立学生心理个案台帐、相关记录齐全，咨询效果明显。心晴部落心理社团队伍扩大，招募了新的成员。每周进行社团活动，“从心出发”“奇妙的心理效应”等系列活动有效提高了社团成员的心理素养。利用班会这一阵地，开设了学期不同阶段心理调适主题班会，有效的帮助学生认识学习、认识成长、认识世界，缓解压力。

宫雪姣老师辅导案例《CBT咨询让学生重新回到校园》获评青岛市心理辅导干预典型案例评选一等奖。“撕掉标签——做不被定义的自己”活动被评为山东省学校心理健康教育月特色活动。2022级6班唐玉菡、2022级7班尹诗琪和刘梓萱同学创作的漫画《绽放花蕾》获评青岛市心理健康主题漫画评选一等奖。绩效考核提报心理健康教育为特色项目，获得专家一致好评。“向心力”党员心灵导师活动，被教育局选为心理教育优秀案例。

10.积极打造家、校、社三位一体的劳动教育体系，培养学生劳动的科学态度、规范意识、效率观念和奉献精神。推行家务劳动清单制，提升劳动教育效果。开展我们的节日主题家务劳动，暑假进度条劳动活动，让学生增长劳动知识和本领。完善学生劳动素养评价制度，每学年结束时，根据学段目标和内容，通过学生劳动素质评价手册，对劳动观念、劳动能力、劳动精神、劳动习惯等劳动素养发展状况进行综合评定。青岛市“十三五”重点课题《青岛市中小学劳动教育的政策与实施研究》子课题《城区初中劳动教育实施的基本现状及优化路径》申报立项。

11.不忘初心跟党走，团队建设活力强。

（1）在校党总支的正确领导下，学校团委和大队委充分“党旗辉映团旗红”品牌优势，开展了“赓续百年红色基因，共走五四爱国之路”活动，3609名师生共同参与，开展党建带团建队建“寻访礼贤足迹 不忘奋斗初心”研学活动，春节送福进社区活动等各项活动。

（2）落实从严治团要求，加强团组织建设和日常管理。进行了五十余名新团员的培养、考察、系统录入工作，荣获第七届山东省优秀少先队集体、青岛市活力团组织等荣誉称号。

三、聚焦课堂赋能教师，推进强校提质工作

12.落实国家课程方案，完善课程体系。

进一步完善“礼·志”课程体系。开足开齐国家课程，落实国家课程校本化，加强艺术、体育、劳动教育，保障一天一节体育课。持续开发实施礼贤“新六艺”校本课程，徐海青、张振红、唐玉芳、杨德洁、王玉杰、刘春红、宋畅、齐瑞民、孙书香、林柏权、于斐、孙智勇、曲彭杰、李华誉、王子怡、王伟娜、马爱红、常耀文、刘伊林、宫颖、高晓平、杨玫、曹蕾、徐浩健、朱业武、宫雪姣、张林、袁秀霞、徐雯娜等老师为初一、初二学生开设了20余门选修课，学校课程体系进一步丰富；初三通过“探红色故土 访圣人故里 寻中华精神”沉浸式研学课程，观红色纪念馆触摸历史的记忆、遍访儒学圣地学习古人智慧、举行拜师仪式体悟尊师重道的优良传统，上好行走的“启智课堂”。在本年度课程建设迎检中，学校课程建设得到好评。

13.落实新课标，开展课堂教学研讨活动。

挖掘新课标背景下“激趣导学 合作学习”教学理念的新内涵，就“学生活动设计”进行课堂主题研讨活动，原凤、鲍丽、李梅开设骨干教师示范课，李华誉、魏贝拉、王子怡、曲彭杰、张业芬、杨伦平、王伟娜、刘洋、李丽、马爱红、常耀文、杨玫、高晓平、宫颖、乔丽丽、王家睿、徐红、于斐、陈玉杰、徐浩健开设校内研讨课。初一年级围绕阅读、计算、书写组织语文、数学、英语学科素养大赛，更好地实现“以学生发展为本，以核心素养为导向”的课程目标；生物教研组组织了第三届“秋叶·秋实”文创作品大赛，将植物与艺术创作联系在一起，进一步培养学生的审美素养和创新意识；在教育局期初调研中，刘春红、王小琪、江丽、王家睿、肖传魁、王家睿、杨辉青、王占营、于雪君、程友芳、薛虓嵩等老师进行课堂展示，学生活动设计多样，学习目标明确，课堂氛围严肃活泼，展现教师们较高的教学-水平，特别是姜晓霞老师，主动解决化学实验物品短缺的问题，课堂精彩，受到好评。

14.加强优秀教研组、集备组建设。

在本学期课堂教学常规检查中，在教学设计和作业落实方面较好的有：初一级部王子怡、张业芬、马爱红、王伟娜、刘洋、常耀文、宫颖、高晓平、杨玫、乔丽丽，初二级部徐海青、王玉杰、姜筱筱、王小琪、谭一丁、张振红、杨德洁等老师，初三级部王哲、刘洪艳、于雪君、张美英、鲍丽、魏裕佩、刘芳、徐青等老师；落实“每周集备间周教研”制度，其中初二语文、初三语文、初一数学、初三数学、初一英语、初二英语、初三英语、 初三物理、初二生物、初二地理、初二历史、初三历史等集备组记录和地理教研组记录优秀，尤其是初三语文集备组和初三物理集备组受到教科院课程督导组的表扬；围绕“新课标背景下大单元教学研究”“素养导向的教学目标叙写”“素养导向的学生活动设计”“素养导向的作业设计”“素养立意的命题”组织主题教研，数学组、英语组、物理组、地理组针对主题教研撰写了通讯稿，历史组承办全市主题教研活动；组织了校内命题比赛，语文、初一数学、初三数学、初一英语、初二英语、初三英语、道德与法治、历史、地理、初二物理、初三物理、化学、生物各组完成了命题作品；组织了“素养立意的原创试题述评论坛”活动，谭一丁、王伟娜、于雪君、薛虓嵩进行了原创试题述评；英语组充分利用教育局提供的教测平台，教研组、集备组开展研讨，出现问题主动解决，赋能课堂教学，受到英语教研员表扬；针对教学中出现的问题，请进市北区教研员参加大教研活动，解疑答惑，共同提高。

15.分层分类做好学生精准培养。

初三开设“理化自招分层辅导”，初三语文、数学、英语、物理、化学、初二语文、数学、英语、物理利用晚自习时间对学生进行分层提优；初一召开“领袖篇”“中坚篇”“潜力篇”“稳定篇”分层学生会；整合集团资源，进一步探索初高贯通集团化办学模式，青岛九中创新教育中心负责人蔡荣啸老师和我校信息科技组孙书香老师定期对信息科技方面有特长的学生进行辅导，在2023年全国青少年信息学奥林匹克联赛中，1人获得全国金牌（一等奖）、1人获得全国二等奖，在CSP-J青岛赛区第一轮认证考试中，2人荣获全国一等奖，5人荣获二等奖，6人荣获三等奖，孙书香老师被评为山东省“优秀辅导教师”，学校获评全国青少年信息学奥林匹克联赛“优秀参赛学校”；组织完成了筑基计划学生遴选，成立了筑基计划课程开发团队，包括数学、物理、化学、生物、地理、信息科技、劳动等学科教师，开设了9次筑基课程，李世军、王小琪、徐浩健、曹蕾、常耀文、王玉杰、姜筱筱、林柏权、李雪、孙康功、薛虓嵩、鞠秀燕、周敏参与了授课和组织，《探寻麦哲伦之谜--解码环球航行壮丽征程》《我们的家——中国传统民居》《初遇礼贤—校园平面图的奥秘》《再遇礼贤—校园测量中的奥秘》《“克隆”小史及展望》《挽留金秋之美》《探秘礼贤藏宝图（1）（2）》等学科拓展、项目式学习的开展，逐步丰富“筑基计划”的学习内容。

16.扎实推进教师梯队建设。

为2023年新入职的青年教师配备课堂教学和班级管理指导教师，按计划开展培训工作。组织集团内4所学校青年教师月度培训，本学期举行了师徒结对、青春期学生心理特点及工作策略、教师基本功、课堂教学常见问题及应对策略、青年教师汇报课等主题活动，两位新教师完成了精品课件、读书心得、学生访谈记录、精品教学设计、个人学期总结等培训作业；完成了礼贤教育集团2024年教学年会的筹备工作，俞虹竹、王玉杰、周敏、徐雯娜、曹蕾、安翔、徐海青在年会分论坛中进行主题分享；信息科技组构建的教学模式入选青岛市优秀教学法孵化项目，英语组构建的教学法入选初中强校体质校优秀教学法孵化项目；在青岛市教科院组织的义务教育段命题大赛中，语文组、生物组获市一等奖，英语、地理获市三等奖；原凤、鲍丽获评青岛市教学能手，李梅获评青岛市中小学学科带头人，宋建民获评青岛市中小学班主任带头人；宋畅通过青岛市第四期名师答辩，曹蕾在青岛市教师实验能力大赛中获二等奖；在青岛市“一师一优课 一课一名师”活动中，谭一丁、单如一、于雪君获市一等奖，魏裕佩、俞虹竹、林波、王家睿获市二等奖，鞠秀燕、安翔、周敏获三等奖；在青岛市优质课评比中，李华誉、乔丽丽获市一等奖，李修海获二等奖，姜红芳、魏裕佩获三等奖；荆伟开设青岛市公开课，陈玉杰开设名师开放课，马爱红、刘福化开设教学交流课，赵秀燕、刘晓、王小琪、单如一、曹蕾进行全市经验交流。

17.课题研究与项目工作室建设有序开展。

孙书香、李修海、张林三位的市教科院课题举行了开题论证会，原凤主持的省教科院课题和王伟娜主持的市教育学会课题进入结题阶段；学生阅读指导策略研究工作室、英语阅读Book Sell项目式教学研究工作室、“海洋科学与研究”课程开发与实施工作室结合在研课题推进工作；项目式学习研究工作室组织初一语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、生物、美术、体育，初二语文、数学、道德与法治、历史、物理、体育等学科为学生设计了2024年寒假项目式学习手册。

四、规范有序严谨高效,发挥行政服务功能

18.坚持“无事不扰、有需必应”，竭诚用心服好务。本学期，共接待外国友人、省、市、局领导30余人次来校调研，高质量接待烟台、济南教育系统、心理等考察团4批、近百人次；做好统筹周工作22次，协助做好省、市、局线上会议12次；规范做好公章使用、请假审批、公车出车调配等工作；严格按照流程做好职称评审、教师招聘工作。

19.聚焦群众急难愁盼，提高群众满意度。本学期收到12345热线、信访共22件，严格落实在规定时限内回复，相应率100%，对不合理的诉求实时跟进处置，有效化解矛盾，构建和谐校园。

20.加大媒体宣传力度，扩大学校影响力。本学期通过微信公众号共发布稿件450多篇，通过视频号发布视频35条，开通官方抖音号，浏览总量18万6，新闻宣传中心及时捕捉热点话题和校园动态多角度展现育人成果，由王倩执导，生物教研组、俞虹竹、鲍丽、王玉杰三位老师带领的班级参演的视频《挖呀挖》荣获青岛教育“正能量 大流量”原创作品二等奖。

 五、做好后勤服务保障，建设平安和谐校园

21.推进物联网资产管理转型建设落地，已完成资产盘点和账务核对，下一步完成物品标签粘贴。按计划完成了2023年预算中的各项设备、服务项目的政府采购工作；完成了2024年政府采购预算编报工作，学校操场改扩建工程已通过验收。完善食堂各项规章制度，规范各项食品采购程序，做到票证、索证齐全，保证进货渠道透明；继续加强内部管理，增强从业人员为教育教学服务的荣誉感和使命感；青岛市中小学后勤管理工作会在我校顺利召开，与会人员现场观摩了学校食堂。山东省中小学配餐（食堂）管理现场观摩和工作研讨活动，与会人员现场观摩了学校食堂。学校荣获“青岛市星级食堂”称号，曲翔宇荣获“学校食堂工作先进个人”，冯光伟当选“青岛市食品安全护航员”，同时成立首个学校食品安全领航员工作室——“青岛第三十七中学冯光伟工作室”。

22.以安全为底线，深入学习贯彻落实《山东省学校安全条例实施细则》等上位文件；定期组织教职员工安全培训；强化“1530”安全教育机制，继续发挥班级110作用，在各个时间节点，通过“开学第一课”、安全教育课、主题班会、升旗仪式、休业式、应急逃生演练等不同形式组织开展防溺水、防欺凌、防灾减灾、国家安全等学生安全教育。做好特殊学生定期排查，建立个性档案，跟踪教育谈话。持续加强人防、物防、技防及三支队伍建设。加强校园安全检查和隐患排查。本学期完成3次安全隐患大排查，严守校园阵地安全；

23.做好关心关爱退休老教师工作和纪检工作。组织开展了退休老教师庆重阳节系列活动——“庆重阳佳节 话学校发展”座谈会和“走革命道路 缅怀伟人丰功伟绩”攀登毛公山、“走进国学公园 探访国学文化魅力”。举行2023年教职工荣休仪式，做好干部荣誉退休工作。学校清廉教育纪实材料-凝心聚力建设“四清校园”被“青岛教育纪检工作（第32期)”选登。

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