青岛三十九中24-25学年第一学期工作总结.docx

青岛三十九中（海大附中）2024-2025学年第一学期工作总结

本学期，学校认真贯彻落实全国教育大会精神，全面落实立德树人根本任务，紧密围绕教育局中心任务，凝心聚力推进教育教学改革创新，提升教育教学质量和群众满意度，圆满完成了既定的工作任务和目标。学校获评第30届全国青少年信息学奥林匹克联赛（山东赛区）金牌学校、山东省无废学校、青岛市中小学全环境立德树人德育品牌、青岛市劳动教育优秀学校。学校承办中国教育学会第四届中国基础教育论坛“中小学科学教育的实践与探索”论坛，尹逊朋校长主持并做主旨发言。李倩副校长在全市成人高考考务会上作典型发言。刘军副校长在全市学校安全管理培训班做经验介绍。教学成果获评青岛市市级教学成果特等奖。

加强党的全面领导，推进学校党建高质量发展

坚持和加强党的全面领导

贯彻落实《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的实施方案》，坚持校级领导班子成员“一岗双责”，落实两个议事规则，突出党组织会议对于学校重大事件把方向、做决策的作用。认真贯彻落实“第一议题”制度，本学期开展理论学习中心组学习10期，印制活页学习材料8期。完成了新一届学校党委以及6个支部的换届。在支部换届中将支部建设与学科建设相融合，按照学科对支部进行调整，多名教研组长担任支部委员，引领党员在教育教学工作中亮身份、靓业绩。按照新修订的学校党委会议、校长办公会议议事规则研究学校重大事项。加强干部队伍建设，围绕“时时放心不下，事事心中有底”的主题，剖析干部工作中的具体案例，从思想认识到具体工作方面来开展干部培训，引导干部牢记责任担当，做到求真务实，不断提升工作能力。落实干部联系思政组制度与干部包学科组制度，2024年度校级干部人均听课50节以上，进一步引导教师将党的教育方针融入教育教学全过程。

全面从严治党，落实意识形态工作责任

学校制定了《中共青岛三十九中党委党风廉政建设和反腐败工作实施方案及责任清单》，加强在招生、招聘、职称评审、评优等重点工作的纪检监察工作。开展廉洁养成教育，定期进行“廉洁故事我来讲”升旗仪式教育活动，营造风清气正的校园生态。2024年廉政谈话涉及全体中层以上干部及重点岗位人员35人次，层层签订廉洁从教责任书，引导教职工坚守初心、廉洁从教。统筹各部门梳理网络安全工作机制，进一步明确部门及人员责任分工。通过多种形式宣传习近平新时代中国特色社会主义思想、党的路线方针政策、社会主义核心价值观等主流思想，开学初在全校范围内开展宗教信仰排查工作，全面了解师生思想动态，确保意识形态在教育领域平稳可控。

加强支部组织建设，发挥党员先锋模范作用

将党史学习教育作为党建品牌创建的重要抓手，引导全体党员牢记党的初心和使命，传承优良传统和作风，不断提升全体党员的思想政治素质和业务能力水平。在统筹规划学校党建品牌建设的基础上，指导各支部立足教学实际，积极创建支部党建品牌。落实支部重点工作流程及标准，强化任务的跟踪督导和过程反馈。积极开展双培养工作，2024年新发展1名同志成为预备党员，2名预备党员转正。党员9人荣获局级以上荣誉称号，17人开设市级公开课，21人主持或参与省市级课题结题，60人次开设校级示范课先行课。初中第一党支部被评选为教育系统五星级党支部，学校党委荣获青岛市教育系统先进基层党组织

加强团、队衔接，推动共青团舆论阵地建设

规范开展少先队代表大会、入团仪式、建队仪式，升旗仪式上增设“红领巾宣讲”环节，宣讲员们以少年儿童的视角对“传承红色基因，争做时代新人”“廉洁养成教育”“宪法在我心中”等主题的内容做解读，把红色种子播种到少先队员心中。顺利完成本学期的团员发展工作，通过线上、线下相结合的方式开展团课主题教育，通过智慧团建平台共建立了319名团员团籍。在重大节日、纪念日当天的晨读和午休后的广播中加入“节日播报”，由学生会撰稿，李博老师指导表播社团诵读制作音频，弘扬中华优秀传统文化，同时培养学生的多元文化视角。

二、聚力培根铸魂，落实全环境立德树人

（一）抓品牌建设，强化规则仪式

1.强化“明德知礼，崇美向善”德育品牌建设。完善“文化引领、实践提升、制度保障”三位一体德育工作机制，获评2024年青岛市中小学全环境立德树人德育品牌。学校德育工作坚持落实立德树人根本任务，以品德发展、学业发展、身心健康、艺术素养和劳动实践为培养重点，扎实推进学生精致管理，不断优化教育教学秩序，致力于精致管理，品质立校。优化班主任队伍建设机制，制定“每月一主题”德育活动指南，针对防溺水、防欺凌、心理健康等内容加强班主任培训，开展青年班主任基本功比赛和主题班会比赛，高中部举办“德育先锋”班主任论坛4次。

2.强化常规管理，树立规则意识。从课堂纪律、卫生习惯到文明礼仪，对学生提出明确的要求。通过班会、校会等形式，让每一位学生熟知规则，做到心中有数。通过主题教育活动、榜样示范等方式，引导学生理解规则的重要性，培养他们的自律意识。同时，鼓励学生参与班级管理，增强他们的责任感和主人翁意识。本学期，初中部评选优秀班集体，宋黎、董海梅、李炜、荣秀梅、解悦、杨健、王琳、贾烨文、徐畅、张梓溢所带班级获评。另外高中部加强宿舍管理，开展宿管员专项业务培训2次，对宿舍内违纪现象，及时纠正、反馈和整改，营造良好的校风。本学期获得优秀班集体的班级有高一1班（周梦鸽）、高一2班（黄国通）、高一3班（梁蒙）、高一4班（胡学娇）、高一5班（石磊磊）、高二1班（邹旭涛）、高二3班（杨淑英）、高二6班（衣军潼）、高二10班（李金泽）、高二14班（方聪）、高三1班（张天效）、高三4班（马凯阳）、高三5班（王婕）、高三6班（李元基）、高三8班（甄晓）、高三12班（孙贺）。

（二）突出工作重点，促进五育融合

1.厚植爱国情怀，传承传统文化。创新升旗仪式教育，持续打造特色国旗班品牌建设，塑造“心有国旗，力争报国”的国旗班文化。组织开展了“礼赞新中国 奋进新时代”爱国主义主题知识竞赛；组织“我与祖国共成长”书画征集活动、“我和国旗合个影”网络文明传播线下活动。初中部在青岛市“学国学诵经典 传美德 争做国学小名士”竞赛活动总决赛中获得三等奖。

2.打造劳动品牌，践行快乐教育。建立了“校-家-社协同”的劳动教育工作机制，拓展校内外劳动实践场所，定期开展劳动周、劳动实践岗、职业体验等特色劳动活动，评选“劳动之星”，将学生在劳动教育活动中的表现纳入学生综合素质评价。完成第二届“谕海”学生宣讲团换届，为海洋冬令营提供志愿讲解服务，组织初二年级和高一年级学农实践活动。高中部王陆洋家庭荣获市劳动教育最美家庭，学校荣获市劳动教育优秀学校。

3.落实体育锻炼，保障强身健体。开展集体跑步、八段锦等大课间活动，组织第九届校园奥运会，完成秋季田径运动会、校园集体跑步比赛、3对3篮球比赛等赛事，开设多个体育社团，丰富学生体育活动。初中部获得市南区跳绳比赛和乒乓球比赛团体冠军、武术比赛和击剑比赛团体季军。学校在增强学生体质健康上持续发力，初二级部持续组织体育边缘生辅导，高二级部组织学生体质训练12次。获得青岛市中小学生田径比赛团体总分第八名，为近十年最好成绩，学校男排球队获青岛市中小学生排球比赛亚军，女排获季军。

4.推进“十个一”项目，丰富校园生活。全员学唱校歌《青春的力量》《相会在大海》。组织第36届艺术节、校园合唱节、经典诵读节，完成了艺术十佳单项比赛、艺术节闭幕式文艺演出等多项艺术活动，学生参与率达100%。学校积极参加各级各类艺术展演活动，校“清悦”管弦乐团的作品《轻骑兵序曲》参加山东省第八届中小学生艺术展演获得一等奖，并参加全国第八届中小学艺术展演。在青岛市中小学生艺术展演中，初三9班获班级器乐比赛一等奖，高一15班获班级合唱比赛一等奖。

5.开展多元教育，促进全面发展。初中部组织亲子共读《论语》共写一封家书活动，并评选优秀家书。曹芝琳、闫能指导学生在青岛市海洋知识竞赛中获初中组一等奖。联系青岛市红十字会开展“爱心捐书”活动，全校共募集图书4009册；校外包括少儿图书馆志愿服务、联系社区开展“共创文明城”清洁活动，服务人次500余人。高中部开展志愿服务活动32次，国旗下演讲16次，涉及理想信念教育、节约教育、爱国教育、文明礼仪教育和安全教育5个主题。生物、地理、化学教研组组织了学科德育周活动。

6.开展健康宣教，维护学生健康。落实国家卫生健康委关于防控儿童青少年近视核心知识十条与市教育局防控近视“十大行动”的要求，在教室内悬挂标准对数视力表，每月开展视力自测。本学期完成一次全校体检、脊柱筛查和两次视力检测，学生新增近视不良率没有明显变化。积极开展近视防控宣传教育活动，高中部张益源同学作为青岛市近视防控宣讲团成员开展近视防控科普讲座。加强秋冬季传染病防控，严格落实“一日三检”制度，开展“世界艾滋病日”健康宣传教育活动，开展传染病防控主题班会，开展卫生委员培训2次、健康教育课2次。

7.丰富校园活动，提升综合素质

本学期，学校组织丰富多彩活动，高中部班级获奖情况如下：高一年级合唱比赛中获得一等奖的班集体是2班（黄国通）、13班（管益凯）、7班（李添真）、5班（石磊磊）；

高一年级国防教育训练中获得优秀班集体是高一1班（周梦鸽）、高一5班（石磊磊）、高一10班（毛阳）、高一12班（杨云博）、高一9班（隋佳慧）、高一11班（孙敬然）

高一年级学农实践活动中获得优秀班集体高一1班（周梦鸽）、高一5班（石磊磊）、高一7班（李添真）、高一10班（毛阳）、高一12班（杨云博）

高二年级合唱比赛获得一等奖的班集体是高二1班（邹旭涛）高二10班（李金泽）高二12班（曲鸿飞）高二14班(方聪）

在全校跑操比赛各年级前三名的班级是

高一年级1班（周梦鸽）6班（时圣彦）11班（孙敬然）

高二年级1班（邹旭涛）14班（方聪）4班（顾喜阅）

高三年级12班（孙贺）10班（丁明群）6班（李元基）

在秋季运动会中各年级获得前三名班级是

高一年级，第一名1班（周梦鸽）、第二名2班（黄国通）、第三名14班（赵佳慧）；高二年级，第一名13班（栾田）、第二名11班（王丽）、并列第三名8班（李青）14班（方聪）、；高三年级，第一名11班（邵志新）、第二名10班（丁明群）、第三名12班（孙贺）。

（三）校家社齐发力，夯实协同育人

1.关注心理动态，守护心灵健康。完成全校学生心理筛查工作，本学期个体咨询、家庭咨询和团体辅导人次累计100余人次。初中部邀请了青岛市心理健康教育专家、青岛市精神卫生中心苏冰老师到校与教师交流座谈，为200余名初二学生开展心理健康讲座。在青岛市心理健康月特色活动评选中，李博老师和陈成老师指导的作品获得情景剧一等奖，微剧二等奖。高中部对需重点关注学生家长做好交流沟通，做好转介及后续跟踪工作。对班主任开展《预防危机，做守护学生的灯塔》讲座，对高二年级学生开展《精神内耗VS自我关怀》心理讲座，对高一年级家长开展《理解青春、和谐沟通》心理讲座。

2.强化协同育人，推动校家社品牌建设。学校典型案例入选全省校家社协同育人经验交流材料汇编，7位老师考取家庭教育指导师。组织了校长会客厅暨初一、高一家委会成立活动，初高中部开展家长公益课近70余次，组织了2次家长开放日活动，家长大课堂2次，各年级分别召开2次家长会，对学校工作、班级事务、学生成绩等方面进行阶段性反馈。从学科的特点给出家长建议。初二级部持续推进“润心汇”家长读书会活动，推荐《给孩子的五顶学习帽》《把话说对了，教养就对了》《父母最艰巨的工作》和《苏东坡传》四本书为本学期和寒假的家校共读书目，并进行了线下读书交流分享活动，为科学育儿提供了有效的助力。李博老师参与策划主持的市教育局第22期“爱润成长 教子有方”栏目由我校学生和家长共同参与。

3.推进学生发展指导，助力成长成才。开展高一高二手拉手活动，邀请高二优秀学长为高一新生进行全方位指导，充分发挥榜样的力量。开展线下高考志愿填报家长讲座5次，帮助家长了解高考报考政策，同时利用微信群持续为家长推送高校招生信息。持续推进全员育人导师制和一生一策工作的落实，开展导师与学生结对见面、学情会商、班级教导会、导师与家长交流等活动，利用导师工作记录本、调查问卷和学生座谈，了解学生的需求，充分发挥导师的育人功能，帮助学生健康成长。

4.落实安全教育活动，深化推进法治教育。邀请法官为师生进行关于校园欺凌、禁毒教育、预防网络诈骗等内容的法治安全教育，开展预防欺凌手抄比赛，进行防欺凌校园、管制刀具的排查，组织开展防欺凌专题家长会，严格落实防欺凌工作。学校形成了“12311安全教育模式”，本学期累计组织了全校安全护导教师培训2次，班级安全员培训2次，开展安全播报200余次，防踩踏、防火、防震、校车等方面的疏散演练10次，交通安全、预防一氧化碳中毒、预防校园防欺凌、禁毒安全教育18次，强化学生安全意识，提升自我保护能力。

三、深化教学改革，教学质量实现大幅提升

（一）全面完善课程体系，助力学校特色发展。

1.国家课程创新实施。围绕育人质量提升，完善学校课程体系，推进特色资源与国家课程融合，加强科学教育课程建设，形成了基于创新人才培养的校本课程体系。完善课程实施机制，创新课程实施模式，教师课程执行力有效提升。围绕“双新示范校”和“义务教育教学改革实验校”建设，推进学案设计、项目式教学、实验教学、大单元教学等研究和实践，实现了国家课程高效落实。

2.教学改革有效推进。围绕课堂提质增效，深化推进课堂教学改革，着重完善项目式教学，推进大单元教学，完善新授课、复习课、试卷讲评课流程与标准，举办了项目式教学展示周活动。针对高三复习和高一高二同步教学，开展2轮次教学诊断活动，听评课63节。针对期末备考开展2轮次期末复习课，听评课62节。书记校长深入课堂，有效解决了课堂教学的痛点和堵点。学校项目式教学被遴选为教育部教学成果推广项目，结项省市级课题3项，在国家及省级刊物发表论文6篇。12个案例遴选为山东省中小学项目式学习典型案例（高中10个，初中2个）。

3.育人机制全面完善。以课程建设推进育人机制建设，高中部在“三位一体”课程体系基础上，推进科学教育课程开发。以社团建设和课题研究推进实践课程实施。初中部围绕课后服务，开展“课程自选超市”，开设艺术素养类、传统文化类、科学探究类、国际视野类、竞技体育类共29门课程。落实双减政策，加强作业管理，推进补偿性作业和个性化作业设计。重点围绕边缘生转化，以及6153和1445发展目标，推进课程多元化和个性化建设，实施“分时分层分类”作业清单，推进分层教学。

4.海洋教育走深走实。深入推进“四个一”工程，本学期共组织海洋讲座6次，冬令营1次，海上科考1次；接待海洋教育参观考察10余次；深化与城阳区海洋发展局海洋教育合作，拓宽海洋实践平台；8位毕业生获得中国海洋发展基金会海洋育苗项目“励志深蓝”奖学金。接收中国海洋发展基金会第二批捐赠图书；承接了暑期中国海洋发展基金会海洋教师培训等相关工作，白晓歌为参训教师开展主题讲座。开展海洋教育网络视频宣传1次；完成高一学生海洋课题开题和高二学生结题工作。组织开展了暑期胶州湾海上科考活动。

（二）深化推进教研活动，落实深度学习机制

1.教研活动高效开展。高中部围绕高效课堂建设，提升教研和集备质量。本学期各教研组分别开展11次主题教研，集备组开展21次集备活动。推进先行课和常态化听评课，落实先听后讲，先备后教。开展学科命题大赛、项目式教学展示周、教学诊断课、骨干教师展示课、青年教师汇报课等多项主题教研活动。初中部围绕新课标理念落实、课堂教学质量、分层教学等方面开展专题教研集备，校长、书记和干部参加并指导教研和集备活动。以学科“先行课”为抓手，推进新课程方案和课程标准有效贯彻落实。特色教研活动有序推进，初中语文组开展古诗文大赛；数学组组织数学竞赛；英语组开展课本剧大赛；生物组开展“我是小小科学家”主题系列活动；化学组深研跨学科主题学习；道德与法治组举办教学策略和作业设计研讨会；地理组开展等高线、地球仪模型和视频制作大赛。

2.教研成果辐射引领。教研组相应成果在省市领域辐射扩大。项目式教学成果遴选为教育部教学成果推广项目，各教研组为河南、山西等来校培训校长和教师进行专题培训和课堂展示。吴元钊、胡文静、胡月执教青岛市公开课；顾喜阅、刘广青、王文飞、周梦鸽执教市教学交流课；刁丽丽执教名师开放课；王聪聪、赵萍、丁宁、王婕、李晓倩、徐丹、马凯阳、甄晓在青岛市备课会上做典型经验交流。成捷、曹晓冬、孙晓霞、高玮开设名师开放课，张梓益开设区片公开课，闫能开设经验交流课，管霞、王琳开设名师导学课。李倩进行市级典型教学经验交流发言。

3.深度学习有效落实。教务处加强教学常规落实，推进教研集备的常态化检查，开展教师教学常规材料集中检查2次。基于教学诊断活动，推进2轮4次问题反馈，推进了课堂标准建设。重点加强补偿性作业设计、新授课与复习课课型建设、“三个观察”等检查与推进。相继开展强基和竞赛培训，生物竞赛省级二等奖1人；化学竞赛省级赛区国家三等奖1人，省级二等奖1人；化学实验比赛省级二等奖1人，省级三等级1人，市级一等奖1人。

（三）科学教育深化推进，特色高中成效显著

1.科学教育成果丰硕。科学教育成果获评青岛市基础教育教学成果特等奖，学校承办中国教育学会第四届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十六次学术年会微论坛，尹逊朋校长做题为《科学教育的实施与探索》主题报告。尹逊朋校长在全市科学教育试验区、实验校交流活动中介绍我校科学教育实施经验。深入推进社会性科学议题教学，围绕社会性科学议题开展推进学科组跨学科科学教育课程开发。科学教育实施经验多次在省市级教育交流活动中进行专题介绍。成立科学教育教研室，完善科学教育功能用房，推进数字化实验室建设，组建科学教育教师团队，探索科学素养与学科核心素养融合培养的教学模式。

2.数字校园有效推进。顺应数字化发展大潮，推进数教融合，加强数字校园建设。尹逊朋校长入选首批青岛市教育数字化领航工作室主持人。完成全息数字教室、智联教室建设。加强教师数字化培训，教师数字素养有效提升。依托数字建设，教学评价改革进行创新探索。课程数字化有序推进，学科课程资源数字化整合有效落实。

3.特色办学成果显著。学校获评青岛市第二批特色高中，并通过了青岛市特色高中验收。特色高中办学成果社会影响力不断提升，高中招生分数线不断提升。本学期学校在市级会议上进行特色办学成果介绍4次。承接对海南、河南、山西、甘肃等地的校长和教师培训，接待省内外来访学校12家。特色办学成果在省外交流5次，覆盖福建、海南、山西、河北等地。

    4.县中帮扶深层推进。总结前期帮扶经验，深化与栾川一高、大悟一中、甘肃渭源一中的教育交流，推进试题命制、高考研究、新课标学习等线上交流活动，开展一次线下集中教研活动。各教研组围绕高效课堂建设和高三备考，与渭源一中开展线上讲座、线下送课等活动。承接了栾川一高、大悟一中、渭源一中教师来校参观交流。

四、打造专业教师队伍，全面推进强校提质

（一）教育研究能力高位发展

全体教师参加山东省互联网+远程研修培训、国家中小学智慧教育平台“寒假教师研修”专题培训，组织召开2024年教育集团教育教学工作会，加强新时代高素质专业化教师队伍建设。初中部牟中华山东省名班主任工作室组织多次交流培训活动。英语组、物理组承办局属教研活动。高中部化学学科获评山东省省级学科基地，语文、数学、生物、物理、体育与健康获评青岛市第三批学科基地，化学、地理、历史、生物、语文、体育与健康获得第二批学科基地验收。刘翠改革项目荣获山东省基础教育教学改革提升项目；尹逊朋主持的青岛市教学成果获特等奖，李倩、刘翠分别获一二等奖；张树峰主持的青岛市教研成果获一等奖，卢众、邢瑞斌、牟中华获二等奖。刘军主持的课题立项为中国教育学会规划课题，赵绍梅、曹锋、丁宁、李晓倩、郑华、王菲、卢众、付立国8位教师主持的青岛教育学会课题结题。荣秀梅、孙晓霞、管霞主持的青岛市十四五规划课题顺利结题。赵晟珂、李倩、刘俊卿、姜蕊主持的青岛市十四五规划课题成功开题。

教师专业化发展成果突出

牟中华被评为正高级教师，李娟获评山东省优秀教师，高宇红获评2024年度全国中小学实验教学能手，侯秀、孙云霞获评青岛市优秀教师，王振敏、丁丽娟获评青岛市教书育人楷模，刘军、孙晓霞获评青岛市师德标兵，李炜获评青岛市优秀班主任，刘俊卿、赵绍梅、周梦鸽入选青岛市第二批“菁英教师”培养计划。命题大赛中，高中英语组、历史组获得一等奖，数学组、物理组、化学组、生物组、政治组获得二等奖；初中地理组获得一等奖，语文组、数学组、英语组、物理组获得二等奖；优质课评选中，赵焕霞获得一等奖，郑天鸣、赵绍梅、胡文静、陈妙妙、杨云博、徐永文、辛锐获得二等奖。邱玉宁获山东省中小学美术教师基本功展示二等奖。衣军潼、李红亚、李添真主持的大单元教学课例获评省级优课。丁明群、刁丽丽、徐畅、葛如萍获得青岛市青年教师基本功大赛一等奖，张梓益、舒畅、徐畅荣获市级中小学青年教师教学竞赛一等奖，刘晶主持课程荣获省级中小学课后服务优秀课程，并入选山东省课程资源库，贺佳贝课例入选省级精品课。杨健、李晓苑、王佳才提交案例获评市级班会优秀案例。许慧、王凡两位教师辅导的全国信息奥赛成绩突出，我校普及组4人获一等奖，10人获二等奖，提高组1人获一等奖，3人获二等奖，再次荣获山东省信息奥赛“金牌学校”称号。

五、依托集团优质资源，分校实现高位发展

（一）本部优质资源助力分校快速发展

本学期，先后与高新区签约高新区第二实验初中，与崂山区签订合作协议。高新分校创办以来，本部先后派出1名校级干部，2名中层干部，19名骨干教师进驻分校，推进本部的教育教学管理经验有效落地。分校先后派出6名教师作为储备干部到本部跟岗学习。在集团优质资源的大力支持下，高新分校得到快速发展，赢得上级领导和家长学生的高度认可。承办强校提质试点校工作调度会和办实事教育建设项目现场会两个市级会议。在“青岛市初中强校提质工作会”“青岛市教育数字化转型人才培养座谈会”上作典型发言等。

(二）“六统一”保障分校教育教学质量稳步提升

集团制定《集团校教学“六统一”实施方案》，充分发挥青岛三十九中本部教育资源力量，常态化实施教育教学“六统一”，即统一办学理念、统一规划大教育教学活动、统一开展教师培训、统一开展各学科集体备课、统一推进课程实施与评价、统一进行重要的学业检测与反馈等，有效提高分校教育教学水平。

（三）内部奖励机制提升教师幸福感

参与高新分校工作的教师干部，认定其支教经历，并享受专门的支教补贴。分校教师跟岗培训学习，指导教师会有相应的奖励。教育集团合作办学经费增加了教师的奖励性绩效工资，直接提升了教师的收入水平。对于参与分校工作的干部教师，在评优、职称岗位晋升、考核等方面优先考虑。

六、强化工作责任落实，赋能学校高质量发展

发扬团结合作精神

本学期，微信公众号编辑发布352篇佳作，视频号13个，学校官网则精心编辑发布了336项内容，人民网、中国教育网及《青岛日报》等数十家国家省市媒体发表我校宣传稿件30多篇。片区小学招生工作和高中招生工作已经启动，初中部教师在期末小学家长会进行宣讲，高中部教师在各类媒体进行宣讲并分区建立家长咨询群

（二）加强校园安全管理

学校进一步加强了校园安全和安保培训管理，加大防恐演练和消防演练力度，加强校园周边安全巡查，提升了保安队伍的护校技能。严格落实校门管理和出入登记制度，对校舍安全、水电安全、食品安全、燃气安全、防汛安全、班车安全、消防安全等进行巡检并形成台账，针对问题限期整改。

（三）提高后勤保障能力

本学期针对学校安全需要，高中校区对校园周边围墙安装防攀爬钢丝网、门岗安装防撞距马和减速带、西北角安装栅栏和铁门；利用暑期对景观湖木质腐烂桥面进行改造、公寓山体护坡加固、田径场部分跑道塌陷翻新；对体育馆、食堂、地下车库、学生宿舍等区域出现的渗漏情况进行集中修缮；改造绿化供水管道，充分利用校内湖泊实现绿化灌溉全覆盖；本学期对艺术楼、教学楼、学生宿舍周边铺种草皮、不断提升绿化环境，美化校园；完成教育赋能智慧建设项目。初中校区完成对教学楼、办公楼、立人楼、校园环境全面进行维修改造，更换17台班班通设备。圆满完成学校2021年8月-2023年2月经济收支审计工作。

（四）顺利完成教师招聘工作

2025届优秀师范类毕业生招聘工作顺利结束，初中招聘语文、数学、英语、物理、化学、生物学科共10名教师，高中招聘语文、数学、物理、化学、生物学科共5名教师。

（五）推进学校节能环保工作

总务后勤加强对电子黑板和常亮灯、长流水的监督管理，明确了各部门负责人、真正落实“谁管理、谁负责”；安装路灯、太阳能、饮水机时控开关，积极向师生宣传提倡节约，反对浪费；学校与企业签订能源合同管理，重点对冬季供暖实施精准开关，有效避免浪费；今年学校被评为“山东省无废学校”。

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