新的学年，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神、全国教育大会精神、习近平“七一”重要讲话精神，加强党史学习教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。做好学校五年发展规划（2021-2025）开局之年的落实工作。扎实开展项目式教学，深入推进新课程新教材实施国家级示范校建设。

一、加强党史学习教育，实现党建与教育教学同频共振

1.加强党史学习和七一重要讲话学习。精心组织党员干部和师生学习习近平“七一”重要讲话，把学习纳入干部、教师培训的必学内容，组织学习理论中心组的专题研讨会；广泛开展宣讲宣教，书记校长为广大师生讲好“开学第一课”，邀请市党史学习教育宣讲师资库成员为师生开展专题宣讲；充分发挥刘翠老师的“市党代表工作室”的引领作用，开展面向青年党员的学习和宣讲；把“七一”重要讲话精神作为思想政治教育和课堂教学的重要内容，进教材、进课堂、进头脑；开展“童心向党”、党课进校园等活动。继续开展“1+1+1”党员学习教育课程。

2.提升学校党建质量，继续开展干部“三进”、支部“三带”和党员“三联”工作。实施学校“筑红色党魂，创蔚蓝先锋”党建品牌创建提升计划，开展系列主题教育活动，继续开展“蔚蓝先锋个人承诺台账”工作。探索建立面向支部的党建过程化考核机制，常态化开展述理论、述政策、述典型“三述”工作，发挥基层党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。落实市教育局的“千帆计划”，加强校内党建典型培育和引领。加强学校群团建设，做好统战、老干部和关心下一代工作。

3.强化阵地管理，牢牢把握意识形态工作的主导权。提高全体教工的政治站位，做讲政治的教育，做立德树人的教育，增强全体教工培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的使命感和责任感。加强对网络、宗教等重点领域的风险隐患排查，加大对报刊、校本教材及各类新媒体的监管力度，严格讲座、论坛、报告会、研讨会审批程序。

4.纵深推进全面从严治党和党风政风行风校风建设。坚持全面从严治党，有序、规范开展学校的纪检工作。深化运用监督执纪“四种形态”，强化监督执纪问责，切实落实中央八项规定精神。深化学校防风险机制建设，加强警示教育。加大宣传教育和监管力度，坚决杜绝有偿补课行为。加强作风建设，落实“六个力”，引导全体教工强化担当作为的意识，以更加踏实的作风争取绩效考核优秀等次。推进“我为群众办实事”实践活动，推进专项整治漠视侵害群众利益问题的工作，在中小学教辅材料征订、中小学校服定制、采购和学生集中配餐管理、中小学在职教师有偿补课、普通中小学规范办学等方面进一步压实领导责任、明确工作标准、细化整治举措，不断提高教育群众满意度。

5.加强文化建设，争创省级文明校园。坚持立德树人，不断完善我校校园文化建设，提升学生核心素养，逐渐形成“全员育人、全过程育人、全方位育人”的育人工作格局。扎实有效推进工作，规范校园文化内容，拓展校园文化领域，定期进行校园大事评选，丰富校园文化内涵，引领校园文化创新，努力建设具有学校特色的校园文化，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人营造良好的育人氛围。

二、加强德育品牌建设，筑牢学生发展根基

1.擦亮德育品牌，完善德育课程体系。完善“文化引领、实践提升，制度保障”机制，构建创新德育课程体系，探索德育活动课程化，形成各年级包含德育工作特征、主题、目标、策略、活动等内容的德育课程方案。充分挖掘各学科课程教学独特育人价值，利用学科教学培养学生核心素养及其正确价值观、必备品格和关键能力。

2.强化理想信念，增强“四个自信”。开展读书学史、演讲、学习体验、致敬革命先烈、学习先进模范等系列活动，强化理想信念教育，传承红色基因，不断增强“四个自信”，厚植爱党爱国爱人民思想情怀，树立为中华民族伟大复兴而勤奋学习的远大志向。

3.弘扬优秀中华传统文化，培育社会主义核心价值观。开展“传承中华传统美德”和研学旅行等教育活动，积极培育和践行社会主义核心价值观。

4.创新劳动和实践课程，强化学生动手实践能力。完善 “四个一”劳动课程方案，建立学生劳动教育评价体系，培养学生正确的劳动价值观，强化劳动本领、树立热爱劳动的品质。组织开展社会调查、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等社会实践活动，努力实践知行合一。建立学生志愿服务档案、社会实践档案。

5.落实“十个一”，强化综合素质培养。结合“十个一”项目行动计划，制定疫情常态防控下“十个一”项目行动方案。建设书香校园，培养学生创新思维和实践能力，提升人文素养和科学素养。强化体育锻炼、加强美育工作等方面，着力增强学生的综合素质。

依据学生体质健康标准及评价办法，完善学校体育“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”教学模式，使学生掌握1—3项体育技能。加强美育工作，积极开展舞蹈、戏剧、影视与创作、大合唱等活动，构建课堂教学、社团活动和社会艺术实践三结合的育人机制。

6.加强生态文明教育。开展"生态文明我知行"为主题的班会、评选"绿色教室"、组织"生态文明，你我同行"主题绘画征集、演讲等主题实践活动，养成勤俭节约、低碳环保的良好行为习惯，增强生态文明意识。

7.重视学生心理健康教育。开学初开展心理健康监测。基础年级开设心理健康课程。发挥心理咨询室作用，及时为学生开展心理咨询。建立心理问题学生档案，及时转化。培养学生健全的人格、积极的心态和良好的个性心理品质。

8.细化主体责任，打好疫情防控持久战。统筹做好学生健康数据摸排工作，特殊学生建立档案；建立消杀通风长效机制；开设疫情防控教育专栏，通过宣传栏、微信公众号、视频播放、校班会等形式加强宣传教育，提高师生自我防控能力。

9.加强教育管理，强化责任担当。发挥《青岛39中（海大附中）高中学生发展管理指导手册》《青岛三十九中（海大附中）学生文明礼仪规范》以及“五项管理”等规章制度的作用，加强对校园文明礼仪、日常行为、晚自习、宿舍管理等常规检查，学生实行量化考核学分制管理机制，学生管理与班级评比挂钩，培养学生的规则意识和集体荣誉感。

9.加强德育队伍建设，强化家校联合育人。完善班主任队伍建设方案，重视青年班主任培养，制定班主任梯队建设方案。开展系统培训，定期进行班主任工作集备。组织班主任工作论坛，设计班主任节，提升班主任管理水平。强化“三全”育人意识，实现全员导师制，充分发挥每位教师的育人功能。建立健全家校联合育人机制，指导家长开展有效家庭教育；发挥家委会作用，挖掘家长及社会资源，开设家长公益课堂，丰富学生知识体系，开阔学生知识视野。

三、深化教育教学改革，深入推进特色教育建设

1.大力推进集团化办学，进一步做大做强海洋教育品牌

一是加大青岛三十九中（海大附中）海洋教育集团建设力度。市北分校将在区域热点学校的基础上进一步加强学校管理、推进项目式教学改革，进一步提高育人质量，提升学校办学品质。城阳分校将以海洋教育、项目式教学为抓手，狠抓规范管理，力争短时间内发展成为高品质的区域热点学校。二是进一步推进青岛市中小学海洋教育集团工作。在基教处的指导下，成立集团相关工作机构，整合中国海洋大学、省教育电视台、青岛市海洋教育联盟等各方面资源，借势山东省大力推进海洋教育，努力建设具有影响力的特色教育集团。三是深化中国海洋发展基金会合作。落地海洋育苗项目的图书、设备到位，积极推进海洋育苗学校教师培训计划，加大升入涉海高校相关专业奖学金学生的宣传力度，积极推进海洋育苗学校的海洋班建设。    

2.推动优秀传统文化教育形成品牌。完善优秀传统文化工作室的组织架构，依托孔子学院的建立，建立完善的校园优秀传统文化教育课程体系和实施机制，力争优秀传统文化教育呈体系、建模型，成为青岛市乃至山东省优秀传统文化教育实施的品牌学校。    

3.深入推进艺术教育工作再创新高                     

加强合唱团、话剧团、室内乐团等艺术社团建设，鼓励教师加入合唱团等艺术社团，培养师生兴趣爱好，营造良好艺术氛围。举办高质量的艺术节演出，开展丰富多彩的艺术实践活动，提高学生艺术舞台表演能力，积累舞台表演经验。使全校师生在艺术实践活动中陶冶情操，提高审美能力和艺术素质。

4.进一步深化课堂教学改革，全面提升教育教学质量。继续深入开展“项目式教学”研究与实践，开展项目式教学常态课、“项目式教学”展示课，遴选一批项目式教学典型案例，集结出版，将课堂教学改革成果效益最大化。推动项目式教学课题研究，提升专业研究能力，激励教师成为专家型人才。

5.加强教学常规管理，规范教学行为，全面提高教学质量。

（1）抓实教学常规管理。各级部要精细研究集体备课、个人备课、上课、自习辅导、学案编制、双减下的作业布置、作业批改、个别指导、阶段检测等教学常规的细节，“如何做、做到什么程度、应该注意哪些问题”一一梳理清晰，把常规工作做细做精。强化导学案教学，提高课堂效率。加强集备，严格落实集备组每周至少一次大集备、每天进行小集备的要求，尝试先行课制度。倡导推门课，为青年教师提供学习机会。落实教学常规检查评价制度，辅助评教评学，将教学常规落到实处。

（2）加强学生学习习惯规范培养，提升学习效力。各学科梳理完善学习方法指导，从如何制定学习计划、完善学习环节、强化动笔、提升记忆力、促进合作学习等方面加强指导，进一步强化“手不离笔好习惯，练习稿纸在眼前，做好预习是前提”的学习习惯，提升学习品质；加强自习管理，做到零声音、零抬头、零走动；加强理想目标、意志毅力、心理健康等方面教育，发挥非智力因素的作用，提升学习的热情和兴趣。

（3）加强考试管理和质量分析工作。认真组织好各级考试，规范考务组织流程和标准，做好各年级各阶段测试工作，做好网上阅卷服务，全面提升考试的客观、公正和有效性，为一线教师提供更准确、全面、快捷的考试数据，及时准确的做好测试质量分析工作，为各年级和学校的决策提供参考。

（4）深化分层教学的实践与研究。加强学科分层教学的实施研究，继续做好学科分层辅导内容的研究整理，打造高效课堂；汇编各学科课程标准细目，完善学科导学案；集备组加强作业研究，完善分层次作业布置与批改；高中部认真落实“一生一策”指导方案，初中要加强针对学业成绩后30%学生进行分层辅导，加强个别化的跟踪指导。

6.全面落实“双减”和“五项管理”规定，保障学生身心健康。制定手机、睡眠、读物、作业、体质管理办法和实施方案；通过学校公众号、家长群等渠道，宣传反馈“五项管理”政策和学校落实进展情况。加强手机管理，原则上不允许学生携带手机，禁止带入课堂。加强科学睡眠的宣传教育，学校统筹安排作息时间，指导家长合理安排学生按时就寝，确保每天规定的睡眠时间。制定《青岛三十九中课外读物推荐目录》，图书馆加强排查。加强集备组、年级组作业统筹，严格管控作业总量和时长，定期开展调查问卷，召开学生和家长座谈会，摸底并管控作业量。落实“分时分层分类”作业单公示，每天书面作业平均完成时间初中不超过90分钟；高中不超过3个小时。提高作业设计质量，加强作业完成指导，认真批改，做好答疑辅导。加强学生体质健康管理，开齐开足体育课，组织开展校内外体育活动，保证每天一小时体育活动，加强健康教育宣传，完善体质监测、视力检查和体检工作，并根据诊断情况进行整改、完善。

7.发挥完中优势，强基主导，全面提升学科素养。依托学长制，深化学科素养内涵，系统规划初高中深度融合。高初中定期开展强基学科教研活动，从高中课标学习、高初中知识衔接等方面，设计六年一贯制学科指导；高中选派优秀教师，给初中参加自招学生进行精准辅导，强化学科思维，贯通初高中衔接路径；每年推选对海洋知识感兴趣的初中同学，参加高中冬夏令营，并遴选优秀初中同学参加高中课题研究；以赛促教，以赛促练，完善高初中艺术大教研组活动制度，共同组织选修课艺术社团和艺术赛事训练，争取在各级比赛中再创佳绩。

8.凝聚集体智慧，再创中高考佳绩。认真总结2021届毕业班复习指导工作的经验，根据中高考新政策，认真研究中高考试题特点和命题规律，提高复习针对性，集备组团结合作资源共享；认真研究考前各复习阶段的重难点，提高中高考指导的针对性；以学情分析为基础，进行分层复习指导，落实“一生一策”，对不同层次的学生制定有针对性的指导方案和措施，切实提高复习效率。

9.推行一校一案课后服务。初中部制定完善课后服务具体实施方案，根据方案做好师生宣传动员，有序推进课后服务工作。学校每周5天开展课后服务，每天结束时间要与当地正常下班时间相衔接，对有特殊需要的学生提供延时托管服务。在课后服务时间内指导学生认真完成作业，开展丰富多彩的文体活动，提升课后服务质量。

四、搭建发展平台，促进教师专业成长

全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深入推进新课程新教材实施国家示范校建设，注重教师队伍梯队建设，重点加强青年教师培养，促进学校教师发展工作再上新台阶。

1.完善教师发展机制。完善《青岛39中教师队伍梯队建设方案》《优秀教师专题片实施标准》《学校教育科研课题研究管理标准》等制度，为教师专业发展提供制度保障。

2. 加强教师队伍梯队建设。充分发挥特优名师作用，继续推进特级教师工作室各项活动；加大骨干教师培养力度，为骨干教师成长为名师提供诸如学术研究、论文发表等专项保障；加强青年教师培训，继续推进落实师徒结对“青蓝工程”，严格师傅选聘条件，开展名师带徒年度跟踪评价活动，指导青年教师成长。

3.以教学科研引领教师发展。认真做好课题研究和各级教育教学成果申报，本学期做好校级课结题、孙云霞市级课题中期、张树峰省级课题开题工作；做好国家级教学成果申报准备工作。

4.加强教师理论学习和业务培训。通过专家讲座、教师论坛、青年教师读书班等形式，提升教师理论修养和业务水平；举办青年教师汇报课、新课标学习考试、高考试题研究及原创试题比赛等活动促进青年教师专业成长；组织教师积极参加新课程新教材国家级示范校研修、山东省远程研修和青岛市新课标研修等活动提高教师专业水平。

5.丰富教师专业发展多元化激励机制。本学年继续为优秀教师拍摄发行专题片，继续为有学术研究能力的教师发表论文或出版著作提供帮助，继续进行青年教师培养专项激励，继续为课题研究、教育教学成果研究做出成绩的教师进行奖励，切实提升我校教师专业成长幸福指数。

五、牢固树立服务意识，构建平安和谐校园

（一）加强处室文化建设，提高服务质量

以改进工作作风和提高服务质量为重点，进一步完善处务会制度，不断提高业务学习的自觉性。认真总结和反思，引导各处室人员把精力投入到改革工作方法,提高工作效益上来，不断增强服务工作的主动性和创新意识。

（二）强化安全措施

1.加强“三支队伍”建设，构建安全防范体系。进一步加强学校安全防范工作，大力推进“三支队伍”规范化建设，积极构建“三防”学校安全防护体系。依法依规配备专职保安、护校队伍和护学岗队伍，配齐器械装备，进一步明确“三支队伍”工作职责，定期开展培训。确保学校及周边安全、网络安全、食品安全、饮水安全、公共卫生安全、消防安全、特种设备和危化品库管理安全。

2.加强安全管理

（1）加强食品安全管理，把各项防控措施做细落实，确保教职员工、学生饮食安全和身体健康。

（2）加强校园巡视，重点部位常态化巡查。重点加强课间、午休、晚自习后重要时段的定期巡查。协调社区、交警、城管、派出所等部门，加强学校周边餐饮、宣传、交通等安全隐患排查与安全秩序维护。　　

（3）加强校车安全管理。对师生乘坐班车进行严格审查，对乘车学生进行道路、行车安全、疫情防控教育，对老师进行提醒，确保师生班车通勤车的安全。

（4）加强疫情防控安全。做好防疫物资的储备，对公共卫生区域使用的洗手池、卫生间、走廊、饮水机、中央空调严格按照疫情防控具体要求进行消毒、安全养护。

（5）加强特种设备安全维护。对学校特种设备电梯、锅炉、消防设备都要定期组织维保单位上门检查和保养，过程有记录，工作有痕迹。

（6）严肃财经纪律安全。规范财务管理和学生收费行为，对招投标项目要按照上级要求做到“公开、公正、公平”，阳光采购，过程透明，公示及时；合理收支，强化审计，接受监督。

六、做好校庆筹备工作

2022年，学校将迎来建校70周年纪念，学校将成立校庆筹备工作组，筹备70周年校庆。

过去的一学年，全校师生共同努力，捷报频传，成绩卓著。新的学年，希望全体教职工继续发挥团结协作、开拓创新、勇于担当的精神，凝心聚力、扎实工作，为普通高中新课程新教材实施国家级示范校的发展添砖加瓦，为创建全国一流特色名校努力奋斗。

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