学校将学校劳动、家庭劳动、社区劳动有机融合，打通学农劳动实践、劳动教育与学科课程、社团课程、“我们的节日”等系列活动，通过职业体验、“当家一周”等劳动实践丰富劳动教育的内容和形式，把劳动教育渗透到日常学习生活中，让劳动回归日常、回到经常，帮助学生真正理解“劳”的重要性，本年度学校主要从以下方面开展劳动教育：

1.内务整理。军训期间将内务整理和独立生活能力纳入训练内容，有指导、有训练、有评比，以学分认定形式对军训成果进行评价。住宿生每月进行一次 “文明宿舍”评选，在学生中积极营造争当卫生标兵的氛围。

2.校园卫生。班级设置卫生小组，承包本班教室、环境卫生和兼管学校公共场馆的卫生清扫与保洁工作，培养学生的劳动自主意识，使劳动教育日常化。

3.当家一周。寒暑假期间，学校集中开展“当家一周”劳动实践活动，引导同学们体验父母劳动的辛苦、感受劳动的喜悦、收获劳动的成长，引领学生崇尚劳动、尊重劳动，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。

4.职业体验。暑假期间，我校组织200余名学生分批次走进中泰信大厦20余家企业开展为期两周的“职•探生涯”校企联合职业体验活动，引导学生通过亲身体验不同的职业，树立生涯规划意识，提高创新精神与实践能力。

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