随着新课程改革的不断深化，如何立足校本特色、优化课程设计，成为高中英语教学的重要课题。5月30日下午，青岛市高中英语校本课程建设主题研讨活动在青岛十七中求真楼报告厅举行。青岛市教育科学研究院副主任匡文超以及青岛大学外国语学院副院长布占廷莅临我校指导教学工作。会议由青岛十七中英语组教研组长王静主持，局属全体高一、高二英语教师齐聚一堂，共同探讨校本课程的创新路径与实施策略，为提升课堂教学质量和学生核心素养赋能。

此次研讨活动由课例展示和典型经验交流两部分组成。青岛十七中沈巧妮老师首先带来题为《Rainforests of the Ocean》的校本课程课例展示。她以海洋生态为主题，运用“阅读圈”引导学生分组研读，通过话剧表演、海报制作强化语言运用，并融入AI技术提供实时反馈。课程融合创新教学模式与科技手段，展现了校本课程的特色与实践价值，为英语教学提供了新思路，获得与会教师一致好评。

随后，沈老师分享了学校英语校本课程建设的实践与思考，展示了“美育课程体系”浸润式育人路径，以及“英语课程群”多元模块赋能核心素养的培养实践。该分享为校本课程建设提供了创新范式，引发与会教师的共鸣。

青岛九中迟翔老师则系统介绍了该校雅思课程的建设经验。以“森林生态”理念构建“有氧课程体系”，深度融合课标与雅思要求，通过跨学科及多元评价体系等路径，显著提升学生语言能力与核心素养。 

最后，青岛市教育科学研究院副主任匡文超在总结中强调，校本课程建设要立足核心素养，兼顾体系化设计与文化思辨力培养，同时建议各校加强课程逻辑构建、深化跨学科融合，并优化分层教学。本次研讨为高中英语校本课程开发提供了实践范例与理论指导，助力教师提升课程建设能力，推动英语教学高质量发展。

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