本学期教学工作中，全面落实青岛市教育局《2023年全市教育工作要点》，持续推进《山东省青岛第十七中学教育教学质量提升三年计划（2022-2025）》，将教师队伍建设和课堂教学改革为抓手，推进课程建设和课堂教学改革，加大集备、先行课和示范课等教学常规管理力度，优化改进导学案，全面规范日常教学，培养学生学习习惯，打造轻负高效课堂，牢牢把握教学质量生命线。

1.打造名师，培养骨干，发挥引领。为更好地发挥我校名师引领作用，在原有的曹春梅、周芬、付敏的的省市名班主任、名师工作室基础上，本学期我们又成立了沈巧妮、曲江玲、法朋光、周芬四位校级名师工作室。通过名师工作室的设立， 发挥辐射带头作用，引领学校骨干教师、青年教师工作的进一步提升及快速成长。为骨干教师发展搭建平台。贾惠老师参加市访学站学习，以优秀学员结业。在河南校长参访我校期间，李同军、张云峰、贾惠、法朋光、刘洪鑫、胡晓等老师开设专题讲座，在学校教学年会上，李子男、李永萍、陈喆等老师做专题分享。组织了市一师一优课推荐、菁英工程人选、市教学能手选拔，目前15节优课获得学校推荐、3名教师获得校级菁英工程人选推荐，两名教师进入师教学能手复评。

2.梯队培养，突出青年，永续发展。完善《青岛十七中卓越教师培养计划》，印制《青岛十七中成长阶梯手册》，督促全体教师根据年度个人发展规划，落实发展目标，总结、完善个人成长档案。为新教师举办专题培训，进行专业发展政策解读、教坛新秀分享和读书沙龙交流，调研新教师的困惑并组织教研组长答疑解惑，组织优秀课观摩以及云分享等，多途径推动青年教师成长。鼓励并组织老师参加校内外业务竞赛活动，陈喆老师获得教坛新秀称号，赵霞、曹璐、陈喆、薛雨老师在市青年教师基本功比赛中获得一等奖，秦歌、李杰获得二等奖，蓝晓怡获青岛市优质课一等奖，曹春梅获得班主任优质课青岛市二等奖。“一师一优课、一课一名师”省级优课评选中，范宝身和张冉获得省级优课。山东省优秀课程设计评选中，车巾、陈喆、周倩玉、王鹏四位老师设计的《换一只眼睛看世界--中学生新闻采编课程》获评2022年山东省优秀综合实践活动课程设计奖。举办“享读春风”读书节系列活动，组织教师撰写读书故事，评选出校级读书先进个人10人，优秀读书故事8篇，12篇寒假优秀读书征文，6篇青年教师优秀读书征文，  篇班主任读书征文。语文组被评为青岛市书香组室、刘娜被评为市先进读书个人、曹春梅撰写《养熟一本书》被评为市优秀读书故事。

3.研究课题，开发课程，引领课改。本学期，加大教师课题研究引领，做好市级教育学会课题结题管理工作，曹春梅市级规划课题、沈巧妮市学会规划课题、徐洪涛参与的市规划课题结题。举行市级规划课题和新一轮市教育学会课题开题工作，吴峰市级规划课题、李永萍和蓝晓怡市级学会课题开题。加速推进学校卓越项目三期部分课题结题工作，共10个学校卓越项目课题结题。各学科探讨落实本学科课程开发，推进学科课程建设，争创学科基地。学科周系列课程新突破，各个学科分别开展了丰富多彩的学科周系列活动，思维导图、拼图比赛、模型制作、翻译大赛、趣配音、实验技能大赛、微景观制作、创意作品制作及展示，激发了学生学科学习的热情，同时引导学生知行合一，用学科知识解决实际问题。作为特别邀请单位参加第六届上海高中生论坛，我校余海若同学的设计作品《蓝色·高中》获此次大赛纪念徽章设计征集的特等奖并作为学生代表在闭幕式上发表演讲。

4.联合育人，尚美讲堂，助力成长。以尚美讲堂为切入点，丰富学生生涯规划指导课程。本学期北京理工大学、合肥工业大学、南京农业大学等多所高校教授纷纷走进课堂，成为学生的成长导师，为同学们的职业选择和发展助力。广泛联系国内知名高校，打通学生升学的信息通道。本学期中国科学技术大学、浙江大学、华东师范大学、南开大学、西安电子科技大学、华南理工大学、中国医科大学、西南财经大学、大连海事大学、江南大学、山东大学、吉林大学、东华大学、哈尔滨工业大学等上百所全国著名大学走进十七中，为家长和学生带来了高考招生政策解读及大学专业介绍，使家长和学生可以零距离和高校面对面，取得良好效果。浙江大学授予我校“新时代人才培养战略伙伴中学”称号，大连海事大学、深圳北理莫斯科大学、北京邮电大学、北京科技大学、北京交通大学、对外经贸大学、北京语言大学、华南理工大学、东华大学及青岛大学、青岛农业大学授予我校“优秀生源基地”荣誉称号。

5. 美育突出，成绩斐然，辐射增强。美术高考成绩斐然，共33人被清华大学美术学院、中央美术学院、中国美术学院三大顶尖美院录取，20余人被四川美术学院、广州美术学院、鲁迅美术学院、天津美术学院等美院录取，提前批院校总计录取近百人。基础年级美术班由班主任及美专业教师全程带队，顺利完成临沂写生课程。通过写生期间的专题封闭训练，推动学生整体专业水平再上一个台阶。联合青岛市美术馆举办“撷英采华--青岛十七中教育集团2023届学生美术习作汇报展”，汇聚了来自青岛十七中、青岛艺校、青岛四十二中、崂山八中四所集团校的学生作品，并特邀青岛实验初中加入联展，共计展出240余幅优秀习作，这是各校美术教育向美而行的艺术表达，也是各校以教育之美培育人之美的切实体现。另外，青岛市美术家协会授予我校“青岛市美术教育实践基地”，我校美育特色的办学影响力和对岛城美术教育的辐射带动作用不断加强。

6.两个集备，两种课型，常态落实。扎实推进周集备和日集备双集备制度，落实先行课和示范课模式。本学期加大周集备和日集备制度落实情况，以承办中国教育学会河南新课改培训为契机，各组集中进行示范课展示，共展示了17节示范课，通过课前的多次集备、课堂展示及课后的组内评课研讨活动，使示范课系列工作形成完整的闭环，进一步提升先行课和示范课的工作实效，并成为学校集备落实的一项创意性的常规工作。

7.立足本校，跨区联校，博观约取。修订完善校本教研制度，明确学科组教、集备组工作要求和规定；明确教师每学期参加教研活动的次数、形式、内容、任务，并定期检查与反馈，加强新课标的学习与实践，组织开展基于课程标准的校级课例展示、说课等活动。与此同时，加大了校际间的教研活动，本学期语文组和数学组分别和定西一中、西和一中、通渭一中四校三地线上联合集备活动通过单元集备、备课成果展示、教学反思、说课、评课等不同形式加强校际间交流，取得良好成效。特邀青岛市教科院数学教研员李现勇老师，以《用数学助力高考，用智慧成就梦想》为主题，举行了一场别开生面的高考数学专题讲座。青岛十七中副校长、英语教师沈巧妮和青岛二中袁音老师代表青岛市参加“用英语讲好中国故事”全国中小学英语教学研讨活动，在会上做群文阅读材料《“悦”读中国--海底森林》的同课异构说课展示，获得一致好评。河南省新乡市教育局组织考察团、南宁市第八中学教师、甘肃省陇南市西和县第一中学和第二中学、甘肃省定西市第一中学、临夏回民中学、乌鲁木齐135中学、东明一中、郑州47中等多所学校来访我校，我校也组织教师分别到定西一中、西北工业大学附属中学等学校进行校际交流。通过广泛的跨区域多校间交流，博观约取，取长补短，浓郁了教研氛围，开拓思路和眼界，为教学发展助力。

8.改进导学案，研究教学评一体化，推进组室建设。在上学期导学案推进基础上，进一步加强导学案的研究和规范，明确导学案具体操作规范。以导学案为抓手，全面推动课堂教学改革，落实核心素养培育，加强导学案有效性研究并形成体系化，各年级之间形成传承，学期末将对各学科导学案进行汇总、评价。举办“聚焦质量提升，落实核心素养”为主题的教育教学年会，信息技术教研组长杨莹、政治教研组长李永萍、语文组陈喆、历史教研组长李子男分享了课程建设和导学案改造的实践与思考。针对新课程改革，学生选课走班班级学生不均衡的特点，加大教学评价研究，在原有的平均分、达线率、双达线率、学生评教、问卷等基础上，加大增值评价研究，提升教学评价的客观性研究。教学工作阶段性总结会上，通过高一高二成绩分析，使教学工作明确用数据说话，通过数据分析引领教学的评价和发展。高三一模、二模成绩分析会、高三美术学情专题研讨会等各种研讨，以数据分析为工作的抓手，做好教学诊断进。

9.深研高考，一生一策，再创佳绩。高三复习备考中，精研《中国高考评价体系》深研新课标和新高考，把握高考脉搏，探索新高考命题思想和出题规律，优化一、二、三轮学科复习计划，明确复习节点，做到具体化、分层化，实现不同层次学生的状态稳定和高效复习。开展一模动员会、百日誓师会、高三成人礼等唤醒学生激情，鼓励学生奋进。关注“6153”，抓尖冲高。面向单科前五十名开设好拓展讲座，让孩子的潜力得到最大程度的挖掘和发挥，让能学的学得更好、考得更好。面向总分前一百单科瘸腿的学生开设好补弱讲座，助力学生全科均衡，总分提升。建立尖子生培养过程档案，实施考勤签到、课程记录和成绩跟踪，依据反馈及时调整难度和进度，确保课程效果。抓好“1445”，扶中促优。加强对于1445名单的关注，建立同层次学生的学习小组，基础知识小块化，互相激励监督打卡，使学生有获得感和成就感。落实自编自印学案及相关练习材料中的基础强化，梯度引导能力提升、深化探究。分类分流，体促升。面向不同层次学生及其家长，组织强基计划招生、综合素质评价招生、高职综合评价招生的政策解读及报名工作，加强升学规划指导，拓宽升学渠道。针对省联考和校考变化，推动专业教师和文化课教师的集备，突出学生专业和文化课的匹配程度的研究，优化艺术生课程，强化基础,做好艺考生复习规划。

10.分层教学，落实规范，优化选科。基础年级针对化学、生物、历史、地理、信息、通用技术合格考，开设针对不同学情的拓展课和基础课，规范基础课和拓展课的学生出勤和课堂质量，提高实效。做好强基工作，高一年级完成物理和化学两个学科强基学生的选拔和授课，高二年级结合教科院提供课程，自主开发校本强基课程。选课走班工作，高一年级本学期通过生涯规划、专题培训和成绩分析等多种方式对学生进行选科指导，使学生逐步清晰选科方向，并且在期中考试后进行了综合学科的模拟走班。通过模拟走班，学生熟悉了选课走班的学习模式，调整并确认了选课组合，提前为高二做好铺垫。高二年级进一步研究选课走班的实效性，落实个别学生选课调整，使每个同学选课结果最佳化。日常教育教学将常规落实作为重点工作落实，尤其是自习状态和归位意识本学期有明显提高，晨读的朗朗读书声响彻教学楼，整洁有序的桌面成为靓丽风景。高二年级通过全体教师会、高三一模复习启动会，高三迁楼仪式等系列活动，通过致青春挑战书、主题班会等丰富多彩的形式激发学生学习热情，提前进入高三状态。

   过去的一年，我校教育教学工作硕果累累。在2021-2022学年度绩效考核中获优秀等级、曹春梅获青岛市拔尖人才、徐洪菊获山东省最美教师、学校被评为青岛市普通中小学大单元教学实验学校。高考成绩再创辉煌，赵曦坤达665分，蔡和轩634分，张怡晨取得630分。一大批同学被清华大学、浙江大学、北京理工大学、北京航空航天大学、同济大学、厦门大学、南开大学、山东大学、四川大学、北京航空航天大学、华东师范大学等985、211名校录取。中考录取再创新高，普通类录取线320.5，美术班录取线337.5，在同类学校中领先优势更加明显。教育事业呼唤无私奉献，学校发展需要不断创新。系列成绩的获得，坚定了十七中人的办学信心，后续工作中，将继续以“教师更好的教”和“学生更好的

学”为终极目标，无私奉献，勇于创新，做实做细各项工作，共同促进学生成才、教师成长和学校发展。

                                                    青岛十七中

                                            2023.8

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