以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，改革创新、深耕细作，落实立德树人根本任务；紧扣“作风能力提升年”系列活动，以特色高中创建为契机、依照学校章程和五年规划，以《青岛市教育局关于提高中小学教学质量的实施方案》为抓手，制定《山东省青岛第十七中学教育教学质量提升三年计划（2022-2025）》，精细、精致管理，全面提升教育质量，办人民满意的教育，迎接党的二十大胜利召开。

一、加强党对教育工作的全面领导,落实立德树人根本任务

1.保持学习常态化、制度化。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，开展迎接、学习、宣传党的二十大专项行动；校级干部、支部书记带头讲好党课。（责任部门、责任人：办公室 刘华增）

2.全面开展星级党支部评选。以提升组织力为重点，围绕责任落实、政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设、制度建设等内容，采取线上线下相结合的方式，全面推行党支部评星定级管理，推动党支部对标提升、晋位升级，评创结合、以评促创。（责任部门、责任人：办公室 刘华增）

3.加强干部队伍建设。落实“严、真、细、实、快”工作要求，把“作风能力提升年”活动作为工作的重要抓手，锻造学校干部队伍“凡事讲政治、谋事为群众、干事重实效、成事争一流”的作风能力。深入开展“大治理”“大提升”“大检视”“大总结”活动，推行“领导干部每周六个一”活动（听评两节课、深入一次教研组、调研并解决一个问题、创新规范一项工作、推荐一篇学习文章、每日巡视分管区域安全工作）。全面落实“一线工作法”，养成在一线掌握情况、在一线发现问题、在一线制定政策、在一线解决困难、在一线落实工作、在一线培植典型的好作风、好习惯。（责任部门、责任人：办公室 刘华增）

4.加强师德师风建设。深入开展“立德树人、为人师表”主题教育活动，通过学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，加强教职工思想政治教育。上好师德教育第一课，组织教职工认真学习《教师职业行为十项准则》、《违反职业道德行为处理办法》等文件精神，签署“抵制有偿补课责任书”、“师德师风承诺书”等，逐步规范教师从教行为，强化师德师风建设。继续做好“学生喜爱的教师”、“平凡岗位感动你我月度人物”、学校职业道德先进（优秀教师）评选表彰活动，积极宣传教职工敬业爱岗的典型事迹和工作业绩，进一步激发教师的工作热情，增强教师的职业责任和担当意识。拓展“尚美学堂”课程内容，不断提升教职工综合素质。启动“我与十七中的故事”征文活动，挖掘七十年学校中的感人故事，进一步增强教职工的职业幸福感和自豪感，丰富校庆文化的精神内涵。（责任部门、责任人：工会 张群）

二、强化德育活动主阵地，落实核心价值观教育

5.加强班主任队伍建设及培养。注重班主任梯队式培养模式，加大班主任培训力度，组织名班主任讲座和培训，采取“请进来，走出去”的方式，促进班主任专业化成长，全面提升班主任的综合素质和业务能力，培养出更多的班主任带头人。充分发挥现有曹春梅、周芬名班主任工作室的示范和带头作用，采取班主任例会、班主任成长论坛、微论坛等形式，树立典型，做好班主任工作的传、帮、带，促进青年班主任成长、成才。搭建主题班会课展示平台，召开主题班会观摩课，鼓励班主任讲课、磨课、赛课，提升班主任专业素养。（责任部门、责任人：学生处 张云峰）

6.深入开展社会主义核心价值观主题教育。以“喜迎党的二十大”为主题，结合教师节、国庆节、中秋、元旦、春节等重大节日节点，开展德育主题教育活动，贯彻习近平总书记关于青少年“扣好人生第一粒扣子”的指示精神。推进“三会两制一课”团务工作制度化建设，用好“智慧团建”系统，做到活动开展有痕迹，支部工作有考核。继续推进“育德励志”德育品牌打造，深化学生爱校教育，培育学生“尚美厚德、励学敦行”的优良品质。（责任部门、责任人：团委 曹璐）

7.深入开展生涯规划教育。加大生涯规划课程开发，继续与青岛理工大学、青岛科技大学在联合育人上深入合作，加大教师培训、学生指导等方面的交流合作。进行《家长资源调查表》的统计，引进优秀家长资源，聘请高校、家委会和社会实践基地的教育资源走入我校，为学生举办系列化的专业介绍讲座。高一年级结合暑期调研召开《走访大学生》的主题班会，开设《选课指导》生涯规划课，引导学生合理选择“六选三”科目；高二年级结合社会实践和社会调研，召开《访谈大学生》或《生涯类读书》的主题班会；高三年级以主题班会和橱窗宣传等形式，引导学生树立学习目标并形成浓厚的高三氛围，激发学生自我提高的内驱力。（责任部门、责任人：学生处 张云峰）

8.强化落实学生自主管理。加强习惯养成，落实“四自”教育，完善并印刷《青岛十七中学生常规管理手册》，强化学生底线管理，加强对学生遵规守纪、诚实守信、文明礼仪等日常行为的教育和规范，尤其是组织高一学生学习新的《中小学生守则》及《中学生日常行为规范》，加强学生文明习惯、行为养成教育，提升学生规矩意识。加强学生干部队伍建设，培养一支高素质学生自主管理团队，加大检查督促力度及规范。进一步通过班级日志，推进学校班级自主管理，落实“人人有事做、事事有人管”工作实效。加强宿舍、班车管理。（责任部门、责任人：学生处 张云峰  陈喆）

9.提升家校社协同育人质量。制订出台《青岛十七中家校协同育人质量提升行动计划（2022-2024年）》，成立学校家校社协同育人工作组，强化师资队伍培养体系，规范制度章程，开展家庭教育课程“五步教学法”培训，畅通“四到家”和“三带回”的家访流程和工作机制，为每个年级配备一名专（兼）职家庭教育指导教师。开办家长学校，成立“家庭教育讲师团”，打造家庭教育课程体系，通过必修课、选修课、自修课引导家长科学有效学习家庭教育方法，学期末表彰奖励“优秀家长”。加强三级家委会建设，开展家长大课堂、家长读书交流、实行家委会驻校办公，定期召开三长见面活动，开设家校连线活动以及校长信箱，加强沟通交流，回复解答家长关心的热点问题。（责任部门、责任人：学生处 张云峰）

10.落实“十个一”项目。在延续我校“七节两赛”的基础上，面向全体学生积极地组织开展“十个一”系列活动，继续深入开展“青岛十七中彩虹志愿服务队”系列服务活动、深入打造民乐团、雷雨话剧社、合唱团、相声社等校园经典艺术社团，组织开展校园风采大赛与校园艺术节，充分展示“十个一”成果。继续推进“课前一支歌”活动，在学生入校时、午休前、晚自习前等时间段通过校园广播进行名曲欣赏，加强校园艺术氛围。切实推进社团活动课程化，鼓励各学生自主管理社团持续健康发展，遴选队伍参与青岛市中学生社团文化节各类比赛。（责任部门、责任人：学生处 团委 曹璐 陈喆）

11.增强学生的国防意识。激发学生爱国热情，组织好高一新生军训工作，形成我校特色的军训课程，通过军训培养学生规范意识，加强爱国主义教育。（责任部门、责任人：学生处 张云峰）

12.进一步深入开展阳光体育运动。提高课间操跑操、跳绳操和眼保健操的标准，组织有序，提升质量。组织好2022年秋季运动会，多措并举全面提升学生体质，高质量完成2022年市教育局学生体质监测抽测工作和国家学生体质健康标准测试和数据上报工作。加大学生体育活动强度和时间，确实保证每天体育锻炼一小时。（责任部门、责任人：学生处 张云峰）

13.推进劳动教育。努力培育劳动精神，加强卫生值日、住宿生内务整理量化考核，研究制定《青岛十七中学生家务劳动清单》，推进劳动教育的规范管理，形成学校劳动、家庭劳动、社会公益劳动三维的管理评价体系。有序组织好基础年级学农教育，丰富学生劳动知识与技能，培养劳动责任感和使命感。（责任部门、责任人：团委 曹璐）

14.加强心理、健康教育。学校加大对心理健康教育硬件建设投入。设置心理团体活动室，开设心理课程、开展心理咨询、心理宣泄、心理放松、心理测评体验，进行师生员工心理普查等心理工作。做好学生考前、考中、考后心理疏导工作，充分发挥专兼职心理教师与班主任的作用，形成学生心理教育体系。开展生理健康教育，重点做好卫生防疫、传染病防控、防近视工作，做好各时段体检工作，并将学生体质检测结果梳理存档，加强学生心肺复苏等急救知识培训工作。（责任部门、责任人：学生处 张云峰）

15.加强安全教育、生命教育、法制教育。持续加强校园安全“三支队伍”建设，常态化开展生命教育和应急演练。落实校园安全生产责任制，实行一岗双责。落实校园安全隐患大排查大整治行动，预防校园安全事故的发生。利用校会、班会、班级活动课等进行安全教育和普法教育，使学生树立安全意识，增强法律意识和法制观念；通过下发家长信、微信等方式加强家校合作，提高学生安全防范意识。组织好安全平台的学习和答题，利用学安网定期推送校园安全广播。开展生命教育，认真组织好开学初逃生演练和“11.9”消防逃生演练，提高学生应急能力；利用橱窗、征文等形式教育并引导学生学会遵纪守法，做合法公民，杜绝校园欺凌。（责任部门、责任人：办公室、学生处 刘华增 张云峰）

16.落细、落实疫情防控。加强疫情防控宣传教育，通过开设“开学第一课”，借助微信公众号、电子屏、宣传栏、升旗仪式、致家长的一封信、承诺书、班主任会、家长会、答题活动等多途径加大对师生员工的防疫知识宣传力度。加强校门管控，实行相对封闭管理，严禁无关外来人员和外卖、快递等进入学校。按照疫情防控要求, 配足配齐应急物资储备，加大重点人员摸排，精密组织每周全员核酸检测，不漏一人，做好疫情防控一体化平台的更新与监督工作，加强应急处置演练，做好因病缺课工作，做好校园清洁消杀，确保师生生命安全与身体健康。（责任部门、责任人：学生处 曹璐）

17.做好全国文明典范城市、文明校园以及阳光校园创建工作

结合创建要求和细则，做好全国文明典范城市、文明校园、阳光校园“1+N”项目的创建工作，制订相关创建工作方案。积极准备五星级阳光校园复评和青岛市中小学心理健康示范校的申报与创建工作。每季度做好“理想信念教育、社会主义核心价值观教育、思想品德教育、健康教育、劳动教育、节能环保教育、安全教育、挫折教育、形式多样的校园文化活动”九项专题教育活动，并做好档案整理。（责任部门、责任人：沈巧妮 张云峰 曹璐 ）

三、突出教学中心地位，全面提升教学质量

18.增强师资能力。结合《关于全面推进中小学教师队伍梯队发展的意见》制定《青岛十七中卓越教师培养计划》，发挥付敏名师工作室带头作用，从学科建设、教师发展、校本课程等多方面发挥辐射作用，争取获得标志性成果；加强沈巧妮、曲江玲、法朋光、周芬等名师培育工作，打造校级名师工作室，校内名师工作室成员不少于五人，可吸纳跨学科成员。工作室要制定三年计划，落实学期目标,建立发展档案。明确教师参加教研活动的要求，落实教、研、训一体化，完善个人发展规划及成长档案。鼓励和支持教师积极开设公开课、城乡交流课，精心组织教师参加每年一次的基本功大赛、一师一优课、优质课等比赛，以赛促发展；鼓励教师积极参与市精品课程、教学能手、学科带头人的评选。加强教师教育教学理论学习，通过阅读、交流《教育原乡-寻根与展望》促进教师将思考转化为行动，各学科推行“本学科好书”推荐和阅读活动，提升教师指导学生“深度学习”能力。（责任部门、责任人：教导处  车巾）

19.加强青年教师的培养。推进学校青年教师琢璞计划，通过师徒结对、青年赛课、青年读书班等形式加强对青年教师培养，鼓励青年教师积极参与说课、磨课、研课并不断提高基本功，积极参与市级青年教师基本功大赛，在学习和实践中尽快成才，将“青年教师读书班”作为青年教师发展的一项重点工作，组织学校青年教师赛课活动，力争在青岛市每年一次青年教师教学基本功比赛中取得佳绩。（责任部门、责任人：教导处   车巾）

20.加强思政课教育。站在“为党育人，为国育才”的政治高度，牢牢把握教育改革发展的正确价值方向和使命担当，社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。牢牢把握“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题，有效发挥课堂育人的主渠道作用，强化学科德育渗透力，精准把握学科内容与德育内容的联结点，将理想信念、中华传统美德、时代精神等公民道德建设的重要内容融入学科建设和课堂教学，培根铸魂，启智润心。（责任部门、责任人：教导处  政治组  车巾   李永萍）

21.落实课程方案、开发精品课程。建立完善《青岛十七中课程体系》，充分挖掘学校课程资源，研发建设精品课程，将校本课程开发纳入教研组评价的重要参考因素；落实艺术、体育、劳动教育授课要求，加强信息技术与教育教学的深度融合。培养学生综合素质，积极参加青岛市每年一次中小学生研究性学习优秀成果评选，推进跨学科、大单元教学研究，积极参加每两年举行一次青岛市优秀教学法评选。（责任部门、责任人：教导处  高杰）

22.加强教师课题研究。借助专家高端引领，引导教师们研究和思考实践中的真问题，一是学校已有市级及以上课题进行中期调度，二是遴选学校卓越项目三期部分课题结题并做成果分享，三是鼓励教师积极申报本年度市级以上课题，高度重视每两年组织一次市级优秀教学成果评选，推进美术、英语两个青岛市学科基地建设，聚焦课程改革研究，示范带动更多学科入选青岛市学科基地建设。（责任部门、责任人：教导处  车巾）

23.打造高效课堂。探索课堂从知识传授向素养提升的转型、从研究教学到研究课程的转型，深化新授课、复习课、讲评课三类基本课型的教学模式研究，加强学科教学集备，落实“无集备不上课” 要求，优化课堂教学设计，落实新课标要求，提高教学有效性。（责任部门、责任人：教导处 李同军 高杰  蓝晓怡）

24.丰富教学资源。规范课外读物进校园管理，学校严格按程序做好进校园读物的遴选、审核和推荐工作，严格落实“一教一辅”的规定。利用好国家、省、市免费资源平台，加大学校教育资源平台建设，推进各组充分利用学校资源网（学科网、正确云、橡皮网）。充分利用青岛市“课后网”名师空中课堂、青岛教育e平台 “益辅导”名师公益课堂和 “名师导学”优秀课例展播开展线上公益辅导，满足学生多元学习需求。（责任部门、责任人：教导处  车巾  高杰  蓝晓怡）

25.注重因材施教。充分借助信息化手段精准分析学情，每学期至少开展一次基于学科教学的学情会商，提升课堂教学针对性和实效性。通过分层教学、小组合作、家校协作等，实施 “一生一策”和全员导师制，关注“1145”学生，加强“强基计划”工作研究，充分利用拓展课和基础课，为学有余力学生拓展学习空间，关注学业质量后进生的学业发展情况，各年级加强作业研究，以分层作业引领分层教学，使学生轻负高效。（责任部门、责任人：教导处  李同军 高杰  蓝晓怡）

26.强化教学管理。学校设立教学改革工作委员会，讨论决定教学工作中长期规划、重大改革举措等；健全教学工作例会制度，每周对教学工作进行研究，每学期检查和总结教学计划执行情况，确保计划有布置、有落实。开齐、开足、开好实验课，提高学生动手实践能力、 自主设计实验能力，制定实验室上下课制度、实验室管理规定、实验药品领取规范等。（责任部门、责任人：教导处 理化生组 李同军 高杰  蓝晓怡  刘洪鑫  赵嵘  盖文瑶）

27.加大教学评价研究。针对新课程改革，学生选课走班班级学生不均衡的特点，加大教学评价研究，在原有的平均分、达线率、双达线率、学生评教、问卷等基础上，加大增值评价研究，提升教学评价的客观性研究，基础年级做好每学期期中、期末考试，高三年级做好期初统考、市一模、二模大型考试数据分析；做好每学期问卷调查并通过教工会做好反馈，以评促教。（责任部门、责任人：教导处

李同军 高杰  蓝晓怡）

28.加强教研组、集备组建设。强化教研组长、集备组长作用，教研组定期召开组内教研活动，关注组内教师个人专业成长，加强组内课标研究、命题研究、青年教师培养等；完善学校听评课制度，集备组坚持“周集备+日集备”模式及落实“三备”“四定”“五统一”（三备：备课标、学生、教法，四定：定时间、地点、课题、主备人，五统一：统一目标、进度、重难点、作业、评价）。做好集备记录，无集备不上课，推行日常教学“先行课”及“示范课”制度，加强学法指导，引导学生时间管理，提高学习效率。

29.加强导学案研究。以导学案为抓手，全面推动课堂教学改革，在已有的基础上，落实核心素养培育，改进导学案的基本框架，针对不同课型进行学案规范，落实学案有效性研究并形成体系化，各年级之间形成传承。（责任部门、责任人：教导处 李同军 高杰  蓝晓怡）

30.突出年级管理。充分发挥年级管理的关键作用，从细节小事做起，强调规矩、规范、精细、精致。高一年级重点加强入学教育，利用军训进行习惯养成教育（常规习惯、学习习惯）、做好初高中衔接、生涯规划指引；高二年级在进一步加强常规管理基础上，重点关注新班集体建设、探究新形势下的选课走班模式及走班管理、加强增值评价研究；高三年级做好新、老高三对接，打造高三复习课和习题讲评课两种模式课，建立巡课制度，通过巡课规范学生课堂行为，强化教师课堂管理意识,落实1145工程、一生一策，建立辅导跟进模式，力争美术延续品牌辉煌，名校率、特招达线率、一段达线率取得新突破。（责任部门、责任人：教导处 李同军  高杰  蓝晓怡）

四、创新工作机制，构建现代学校治理体系

31.深入推进现代学校制度建设。优化《青岛十七中教师职务岗位竞聘工作方案》，充分发挥评价的激励作用，激发学校发展的内在活力。根据绩效工资总额审批数额，修订《青岛十七中绩效工资实施方案》，优劳优酬，激发教职工工作积极性。高质量完成年度教师职务评聘工作，继续做好选聘2023届公费师范毕业生和公开招聘工作。（责任部门、责任人：人力资源中心   姜娟）

32.统筹策划学校主题宣传活动。继续围绕“ 遵循规律，以教育家情怀办学育人”的指导思想，紧扣学校发展主题和工作重心，策划好疫情防控、中高考宣传、教师发展、学生成长等宣传主题。筹建宣传媒体中心，开通学校微信视频号，充分发挥微信、微博等自媒体作用，挖掘学校改革创新亮点工作以及学校管理、服务等内容，讲好教育故事，传递十七中人的教育温度，在全校营造积极向上的文化氛围，营造学生成才、教师成长、学校发展的价值导向，不断提升学校美誉度。（责任部门、责任人：办公室  刘华增）

33.创建富有学校特色校园文化品牌。突出学校美育特色，在师生中开展“青岛十七中校园文化品牌”征集活动，梳理出反映学校近70年发展的精神文化核心。在师德建设、教师培养、学生教育等各项活动开展中，形成具有我校特色的校园文化师生系列活动，多形式、多角度突出学校校园文化建设特色。以新建综合教学楼文化建设为载体，进一步优化学校整体环境文化。

34.进一步推进学校信息化建设。成立学校信息化管理中心，构建学校信息化服务体系，以新建教学楼为契机，加强网络建设、标准化考场及视频监控、录播教室、多学科融合教室建设、广播系统更新、电视台使用及学校网络资源维护及平台建设工作，进一步提升我校信息化管理水平。（责任部门、责任人：总务处  教导处  李景新  李同军  杨俊龙）

35.加强招生宣传工作。成立青岛十七中招生办公室，制定青岛十七中2023年中考招生工作方案，挖掘十七中理工特色和美术特色，加大宣传力度，组织好自主招生和美术、艺体特长生招生工作，力争在2023年中考招生中再上一个台阶，探讨和青岛艺术学校联办“新型普职融通班”试点工作。

36.扩大优质资源辐射作用。做好与甘肃定西一中、西河一中、乌鲁木齐第135中学的交流与合作，探讨师资交流、教师互访等交流方式，探索教育教学新形势下的远程交流方式，如录播课、远程课及集体教研等。（责任部门、责任人：办公室 教导处 刘华增 李同军  ）

37.做好教育集团工作。加强对集团校的支持力度，派出教师参与教学。加强教师队伍培训，四校联合开展教师培训。组织集团校开展学生美术习作展，展示教育集团美育教育成果。（责任部门、责任人：办公室  刘华增）

38.稳步推进基建工作。继续推进学生新食堂和宿舍楼工程，畅通沟通机制，做好内部装修和设备安装工作，确保年底竣工、明年投入使用，学校硬件条件不断改善。（责任部门、责任人：总务处 李景新）

39.优化后勤服务水平。继续坚持问题导向，以“热情服务、反应迅速、保障有力”为宗旨，以服务教育教学为中心，进一步完善报销、采购、资产、维修、物业、食堂等工作管理制度，不断提高服务保障水平。以新教学综合楼启用为契机，加强办公家具、水、电、暖、电梯、消防等校产管理与维护。统筹协调，实现2022年专项资金执行率达到100%，认真做好2023年预算编制工作。（责任部门、责任人：总务处  李景新）

我校教育教学已经进入高质量发展阶段，站在高质量发展的新起点，我们要把准新形势、锚定新目标、攻坚新任务、展现新作为，五育并举，持续深入核心素养导向的教学改革，持续推动学校高质量发展。

2022.8.30

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