青春有我“生”声不息——青岛十九中生物学科周掠影

青衫磊落少年行、刚道有雌雄，胸中一点浩然气、千里快哉风！21世纪是生物的世纪，而难度进阶版的高中生物学却常常使得青葱少年们“面目狰狞”。此时，一场能够亲自动手构建生物模型、亲笔画出心中对生物学所思所想的活动，是激发同学们青春活力的不二良药。因此，在2023年4.24—4.30日我校进行了生物学科周的系列活动，高一高二年级的同学们在各个活动中都有亮眼的展示，下面让我们一起来领略生物学科周中同学们的风采吧！

草木知春不久归、万千红紫斗芳菲。生物学科的独特在于既要有理科的思辨，亦要有人文情怀，这一点在“模型制作”活动中得以充分展现。塑料瓶、太空泥、一次性筷子、作业纸、铁丝......，一个个在日常生活中十分常见的物品，在同学们的手中变成了一件件科学、美观的生物学模型。4.24日晚自习期间，参赛同学们齐聚一堂，对自己的创作理念进行现场3分钟阐述，综合现场述讲和模型制作，高一高二共有三个小组获得一等奖、五个小组获得二等奖、十个小组获得三等奖。请大家欣赏这些趣味十足又兼具美观的艺术品吧。

以小组为单位进行手抄报比赛，同学们将学习过程中感兴趣的知识点、科学家、科学史以及相关联想在查阅资料后以水彩、漫画、文字等多种形式妙笔生花，在方寸纸张谱写生命之美、自然奥秘的诗篇。获奖作品在科技楼大厅进行了展示，吸引同学们阵阵注目。

高中生物学知识点较为繁杂，如何更好的将知识点之间串联识记？思维导图不失为一个行之有效的办法。同学们发散思维、逻辑碰撞，按照所思所学整理绘制出了一幅幅科学的思维导图，展示出了生物学科独特的魅力.

恰同学少年、风华正茂。在这人生的花季，既要注重学生理论知识的学习吸收，更要注意培养学生身心全面健康发展。本次学科周活动，生物教研组精心筹划，通过丰富多彩的活动，将学生带入奇妙的生物世界，探索生物技术，培养学生的团队合作能力和动手实践能力，体会生物知识的乐趣。相信在师生共同努力下，生物教研组一定会给同学这花季般的三年中留下更多生机勃勃的昂扬绿意！

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