青岛六中坚持立德树人，立足新时代教育背景，结合校情班情，紧扣学情，把劳动教育纳入学校德育全过程，积极探索学校、家庭、社会三位一体的劳动教育模式，发挥美术特色专长，积极开展劳动教育相关的实践活动，增强学生的劳动观念，实现“树德、增智、强体、育美、创新”综合育人价值。

一、树德增智,校本课程渗透劳动教育

学校将劳动和技术课程以及综合实践活动课程相结合，利用通用技术、木工制作锻炼学生动手能力等劳动实践课程，在实践操作过程中激发学生劳动兴趣，增强合作意识，学生已动手完成小木凳、鲁班锁等的作品制作；学校以寄宿制为依托，在学校日常运行中渗透劳动教育，通过广泛开展教室、画室、宿舍内务整理、图书馆整理等教育活动，坚持每月一次的“最美教室”、“最美画室”和“最美宿舍”的评比活动，提高了全体学生的参与劳动的积极性。

二、育美强体，社会实践创造劳动价值

学校将学校资源和优质社会资源进行有机结合，充分发挥美术学校特色，通过校外实践、特长实践、传统节日、研学旅行等方式开展了劳动教育实践活动。一是结合劳动节、植树节、学雷锋纪念日等时间节点，开展社区义务劳动、义务植树、整理社区环境、爱心义卖等，使学生在丰富多彩的实践活动中理解劳动创造价值，培养学生的志愿精神、服务意识和奉献品格。二是结合学校美术特色课程，开展了篆刻、雕塑等美术校本课程；学校成立陶艺、彩绘等社团，通过劳动社团作品的“美”、“巧”、“秀”来加强学生的追求美、创造美、审视美的能力，在艺术作品的创作中感受劳动创造的美，从而进一步塑造美好心灵，达到“以劳育美”的目的。学校服装社、校园广播社、脑洞社、舞蹈社、创客社、话剧团在青岛市中学生社团节中被评为“十佳明星社团”；三是依托“尚美”志愿团，开展了丰富多彩的志愿者活动，开展美术特色职业体验，如到登州路社区、平度云山张家庄村、敬老院、深海基地“守护海洋”等进行墙体彩绘、艺术节开展服装设计比赛，到小珠山水库开展 “美丽中国·我是行动者”环保志愿服务活动、垃圾分类、“文明社区·情暖邻里”、航海航空学海洋知识等主题志愿活动，增强学生劳动意识和社会责任。其中，“城市美化师”志愿服务项目喜获“青岛市中学生优秀志愿服务项目”荣誉称号。

三、家校携手，体悟劳动创造生活美

学校通过设置“家务劳动清单”，鼓励学生在家庭中主动参与家务劳动，确保劳动教育在家庭中的基础作用。通过展现自己一天所做的多项家务劳动；如为家人做饭、洗衣服、打扫卫生、整理房间、美化家庭环境等方面，展现自己在家务劳动中的一技之长。用照片、微视频等方式记录下自己进行家务劳动的过程和成果，感悟劳动创造的生活美，在家庭劳动中实现了亲子互动，学会感恩。

学校开展的劳动教育课程打通了学科与生活的壁垒，能将课本学习的理论知识经过实践劳动的考验，转化为含有附加价值的劳动成果，在不断实践中取得了良好的预期效果，成果形式多样，教育教学的社会影响显著，真正做到以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新。

学校开展的劳动教育课程打通了学科与生活的壁垒，能将课本学习的理论知识经过实践劳动的考验，转化为含有附加价值的劳动成果，在不断实践中取得了良好的预期效果，成果形式多样，教育教学的社会影响显著，真正做到以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新。

扫一扫在手机打开当前页