为贯彻《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》要求，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，充分发挥家庭在劳动教育中的基础作用，培养学生劳动习惯和品质，青岛六中深入开展家庭劳动教育活动，现就学校学生家庭劳动教育活动总结如下：

一、劳动技能

我们注重培养学生的劳动技能，结合学校美术特色课程，开展了篆刻、雕塑等美术校本课程；学校成立陶艺、彩绘等社团，通过劳动社团作品的“美”、“巧”、“秀”来加强学生的追求美、创造美、审视美的能力，在艺术作品的创作中感受劳动创造的美，从而进一步塑造美好心灵，达到“以劳育美”的目的。学校将劳动和技术课程以及综合实践活动课程相结合，利用通用技术、木工制作锻炼学生动手能力等劳动实践课程，在实践操作过程中激发学生劳动兴趣，增强合作意识，学生已动手完成小木凳、鲁班锁等的作品制作；学校以寄宿制为依托，在学校日常运行中渗透劳动教育，通过广泛开展教室、画室、宿舍内务整理、图书馆整理等教育活动。

二、家务劳动

家庭劳动教育是劳动教育不可或缺的重要组成部分，对帮助学生树立正确劳动价值观，培育积极劳动态度，锻炼家务劳动技能，涵养高尚劳动品德，培养良好劳动习惯具有重要作用。我校高度重视，学校成立了相应的领导小组，分工具体，职责明确创新思路，科学部署，在开展校内劳动教育的基础上，加快健全完善劳动教育体系，推动家校合作，抓实抓细家庭劳动教育，促进学生全面发展、健康成长。

三、社团志愿实践活动

社团活动是学校生活的重要组成部分。学校服装社、校园广播社、脑洞社、舞蹈社、创客社、话剧团在青岛市中学生社团节中被评为“十佳明星社团”；鼓励学生参与各种志愿服务活动，如社区服务、环保活动等。依托“尚美”志愿团，开展了丰富多彩的志愿者活动，开展美术特色职业体验，如到平度云山张家庄村、敬老院、深海基地“守护海洋”等进行墙体彩绘、艺术节开展服装设计比赛，垃圾分类、“文明社区·情暖邻里”等主题志愿活动，增强学生劳动意识和社会责任。

本学年劳动教育工作取得了显著的成果。学生们通过参与各种活动，提高了自己的综合素质和社会责任感。未来，我们将继续努力，为学生提供更多更好的劳动教育机会。

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