过去的一学期很不平凡也很不容易，全体教职工不畏艰辛、勇毅坚守，创造了“管理更加规范、设施更加完善、教学资源更加优良、质效更加优秀”的优异成绩，学校党组织升格为党委，学校被评为“山东省绿色学校”、营养健康学校省级试点单位、青岛市教体融合示范学校，在第十四届全国学生运动会筹备与服务保障工作，学校被评为突出单位，宋洁、刘德强被评为突出个人，王梅文获嘉奖奖励。郭俭获“山东省优秀督学”称号，孙雨溪教学案例入选国家级展示课例，张培喜、张丹教学成果分获市级一、二等奖，李英宽、管清方案例获青岛市优秀案例一等奖。邵长霞执教青岛市名师开放课、市级课题《基于学习任务群的高中语文统编教材项目化学习实践研究》立项，姜磊珏国家级论文发表。现将工作总结如下：

一、实施“铸魂”聚力，党的领导全面加强

1.坚持举旗定向，加强政治建设。

旗帜鲜明讲政治，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，把政治建设摆在首位。严格执行“三重一大”决策制度，召开党委会6次，发挥党组织把关定向作用。推进全面从严治党走深走实，修订《全面从严治党主体责任清单》，把全面从严治党工作落到每个支部、每名党员。

2.坚持铸魂补钙，加强思想建设。

严格落实第一议题制度，坚定拥护“两个确立”，做到“两个维护”。深入学习宣传贯彻党的二十大精神，制定《青岛第六十八中学关于认真学习宣传贯彻党的二十大精神的工作方案》，为全体党员征订新《党章》，组织研读党的二十大报告和党章，聘请青岛科技大学曹胜教授进行党的二十大的宣讲，学校理论学习中心组集体学习研讨8次。加强思政课教学工作，推进党建、思政、德育一体化建设。坚持党对意识形态工作的领导，筑牢抵御和防范宗教向校园渗透安全防线。

3.坚持强基固本，加强组织建设。

严格落实“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员、主题党日等制度，确保政治生活、组织生活严肃规范。围绕教育高质量发展，在学校治理、疫情防控等任务中积极发挥基层党组织战斗堡垒作用。由于上学期有几个重要岗位空缺，校长把责任全部扛在了肩上，在党的二十大开幕会期间，连续7天24小时在学校值班，切实发挥了共产党员的模范带头作用。发展党员3人，培养积极分子12人。强化党建带团建，结合“喜迎二十大”、开展主题团日、团课20余次。

4.坚持正风肃纪，加强作风纪律建设。

全面加强党风廉政建设，严格执行中央八项规定，全面加强纪检队伍建设，常态化开展警示教育，用好用活监督执纪“第一种形态”。扎实做好问题整改工作，对巡访反馈问题，以最坚决的态度、最有力的行动、最扎实的举措、最严格的要求推进整改，完善公车使用台账，公开招聘了一名会计，实现了巡访反馈任务“见底清零”。

二、不断夯基固本，队伍建设全面优化

1.深耕师德，典型引路。

学校制定《“喜迎二十大 师德铸师魂”师德建设教育月活动实施方案》，组织教职工学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》，签订《拒绝有偿补课公开承诺书》，提高思想意识，严守师德底线。9月23日举行新入职教师宣誓会，做出师德承诺，组织学习了习近平总书记关于教育工作的重要论述等。

中国网、青岛晚报等多家媒体宣传报道了翟召东校长、尹瑞安等老师的先进典型事迹，充分发挥先进典型的模范作用，营造干事创业的良好氛围。我校教职工爱岗敬业，很多老师7点之前就进入了班级，晚上很晚才离开学校。兰石军主任几乎每天早上、晚上都靠在年级陪伴学生。 在疫情趋紧的特殊时期，我们的老师克服身体不适，精心备课，认真上课，尤其是高三全体教师真情奉献，勇毅前行，陪伴学生在校备考，感人至深！

2.培训赋能，砥砺前行。

8月29日，邀请北京教育考试院原副院长臧铁军和山大基础教育集团课程中心主任苏晓虎围绕探高考命题本质，研课程建设之道对教师进行了全员培训，完成了“2022年互联网+教师专业发展”“中小学信息化提升工作2.0”省级培训等，教师们积极参与、认真学习，为教学工作蓄力赋能。

3.骨干引领，携手共进。

有序推进名师工作室活动，完善工作室工作职能、运行机制，将开展教学研究与指导教师专业成长融为一体。12月24日张培喜名师工作室聚焦课堂，开展项目式教学主题活动。10月20日开展骨干教师示范展示课活动，发挥骨干教师的引领和示范作用，促进教师专业化成长。

4.与书为伴，助力成长。

以读书成长为切入点，成立新一期青年教师读书班，打造青年教师成长共同体。制定读书沙龙年度活动计划，9月22日、11月29日举行2次青年教师读书沙龙活动，通过集中培训统一思想树立目标，通过分组交流，开拓思路互助提升。9月27日，举行“青蓝工程·青年教师拜师仪式”，为新入职教师提供跟岗学习的机会，让青年教师日常工作中有学习的榜样、有指导的导师、有锻炼的机会、有展示的平台。　

5.加强德育队伍建设，营造全员育人氛围。

推进落实全员育人导师制，修订全员育人导师工作手册，调整全员育人导师制的过程考核，做到三全育人。

6.加强班主任队伍建设，提升德育专业能力。

调整领航班主任工作室成员，建立以专题项目为研究方向的领航班主任工作制度，积极探讨有效德育的新思路新方法，不断提高班主任的班级管理能力。健全“传帮带”长效机制，充分发挥领航班主任在教书育人上的引领作用。10月24日，举行“2022-2023学年领航班主任工作室启航仪式”。

三、聚力提质增效，教学质量全面提升。

1.以研促教，助力成长。

强化教研组与集备组集体教研活动，学期初召开教研组长会，明确教研组建设的意义。教研组长作为研究课改新理念新方式的规划者、实践者，带领本组教师形成了教研组工作台账，开展两周一次教研组大集备，每周一次备课组集备。通过集体教研，进一步完善了“新授课、复习课、讲评课”三种课型。开展磨课活动，各教研组以磨课的形式组织学科组教师开展课堂教学研究，通过磨课提升了教师教学能力，促进了教师专业发展。

学校加强对高考政策的研究，高三年级深耕细研高考试题，于9月28日举行新高考双向细目表交流活动，切实提高了学科备考工作的针对性、科学性、实效性。学生中心深入研究关于艺考相关的政策，制定艺术特长生培训方案。教师中心加强对普职融通班教学管理的研究，与财经学校进行了3次对接，明确了教研集备办法和学生管理等，完成相关学生的学籍互转工作。
　　教科研工作通过以点带面、骨干带头的方式，形成了浓厚的教科研氛围并取得了优异的成绩。张伟华、郑超楠老师在市级教研活动中进行交流，王芬、刘娜等8名老师参加了市级优质课比赛，由艳慧、王佳星等7位教师参加市级青年教师基本功大赛，张丹、刁佩佩等5位老师申报了基础教育精品课，袁墩水、王璇等11位老师进行了省市课题申报，其中语文组课题获得通过。

2.聚焦主责主业，抓实常规检查。
　　教师中心对各教研组教研活动、教师教案、听课记录、备课笔记进行了一次集中检查，开展了学生教学情况满意度调查，对存在的问题进行了反馈与整改。于凤霞、李敏英等教师的教案书写认真规范，邵长霞、于国娟等教师的听课记录全面、评价中肯。各年级对教案、作业进行常规检查，每天不定时进行巡课，全面了解课堂状态，发现问题及时通报并整改。

3.强化服务意识，提升管理水平。
　　在全体教职工的积极配合下，克服疫情带来的困难，严密规范地组织了5次大型考试，确保考务工作正常有序进行。为应对疫情对教学秩序的影响，各年级根据年级实际情况及时调整教学形式，通过线上、线下相结合的方式解决了不同学生课堂学习的要求，保证了教学任务正常完成。对图书、阅览室、书库进行了整理，清点图书明细，整理剔旧图书，顺利完成五千册新书采买及上架工作，并开设借阅室。各功能室责任到人，各项工作有序开展，为全校师生做好教学服务和保障。

四、瞄定立德树人，构建五育并举机制。

1.家校共育，协同发展。

推进家校社协同育人工作，完成家委会换届工作，落实三级家委会制度，持续开展家长会、“家校教导会”、全员家访、家长大课堂。为提高家校共育水平，加强家庭教师队伍建设，8月30日组织全体班主任参加了“家庭教育工作系列专题培训”。12月8日邀请中国海洋大学孙艳霞教授开展家校沟通主题讲座。张欣红老师入选青岛市关爱心理热线专家团队、入选青岛市家庭教育指导“四进”讲师团，王作栋老师参加家庭教育优质课的选拔活动。

2.心理疏导，温情帮扶。

完成全校学生的心理普查，进行个体心理辅导，设立班级、宿舍心理安全员，开展新疆班健康监测期心理讲座和“精神卫生日”心理健康知识宣传。新管中心以课题引领，针对学期初心理健康筛查的结果，制定学生心理疏导方案，帮助特殊学生走出心理困境。

3.聚焦德育主题，开展实践活动。

对学生进行行为习惯、文明礼仪、理想信念、爱党爱国、网络安全、民族团结等主题教育，上好“开学第一课”。举行主题升旗仪式，加强理想信念教育，开展军训，磨炼学生意志品质，开展“模拟法庭”活动，营造“学法、尊法、守法”的良好法治氛围。音乐组指导的班级戏剧社团作品《红船》获得青岛市中小学生艺术节二等奖,李伟佳老师指导的中小学生“学宪法讲宪法”演讲比赛获三等奖。
　　4.师生共创文明校园。
　　持续深化文明校园创建工作，将文明创建工作融入日常教育教学管理中，形成风清气正的良好育人环境。认真落实学校14块展牌“一眼清”要求，组织开展校内志愿服务活动，每天按时完成校内外卫生清扫与自查。

5.学生帮扶工作取得实效。
　　学生中心、新管中心建档立卡贫困家庭学生的帮扶工作，完成12名贫困学生的免学费资助及199名国家助学金资助申请，切实帮助贫困学生顺利完成学业，促进教育公平，构建和谐校园。

五、弘扬中华文化，培固民族团结之根。

学校扎实推进铸牢中华民族共同体意识教育实践,全校师生深耕民族团结进步沃土,为铸牢中华民族共同体意识做出了贡献。1月18日，青岛市委教育工委常务副书记，市教育局党组书记、局长姜元韶一行看望慰问新疆班师生。学校寒假期间的“花式过大年”尽享“家”的温暖等民族团结一家亲系列活动由省教育厅发布，被青岛晚报、青岛卫视等媒体报道，获得社会广泛赞誉。

1.加强思政教育、厚植家国情怀。

学校始终把学生的思想政治教育放在首位，把铸牢中华民族共同体意识贯穿到办学治校全过程，融入到教育教学各方面，开展思政讲座12次，继续开展“三进两联一交友”“谈心谈话”、安全浏览网站等活动，帮助学生树立正确的“三观”，培养学生对党和国家的感恩之情，切实提高了新疆班学生思想政治教育的有效性。

2.完善规章制度，加强常规检查。

制定完善新管中心重点工作流程图、实施方案。根据疫情防控要求修改完善了外出管理制度、教师值班制度、手机管理规定等规章制度。进一步加强常规检查力度，及时发现并解决问题。完成新一届学管会换届，加强学管会管理，强化责任意识。

3.适应生源变化，优化教学组织。

面对学生结构变化，学校改进教学的策略，高一年级调整为一个民族班，通过优化教学组织方式，使新疆班的教学更加科学有效。

4.开展实践活动，共筑“文化认同”。

以新疆班作为载体开展丰富多彩、形式多样的“铸牢中华民族共同体意识”主题教育实践活动，创建综合化的民族团结教育平台，开展高一年级民族团结讲座，组织开展手拉手交朋友、“走进青岛家庭”民族团结活动。定期更新民族团结文化长廊内容，通过校园文化建设浸润心灵。

六、强化服务保障，治理能力全面提升

1.坚持常态督导。
　　围绕课堂教学、校园卫生、工作纪律、疫情防控、食堂管理、工作计划落实、问题整改、安全工作等方面展开20次督导，共发现42个问题，及时进行督导反馈，建立整改台帐，督促相关部门进行整改，确保整改到位。学校督导体系建设取得初步成效，《不负督导新时代 助推学校新发展》作为学校改革创新项目参加市教育局组织的答辩，督导案例获青岛市优秀督导案例一等奖，学校督导工作在《中小学教育》发表。

2.规范行政管理。
　　规范工作流程，圆满完成公费师范生招聘、教师职称评审、岗位竞聘、年度考核、教师资格注册、绩效工资发放等工作。关心离退休教职工和远赴新疆、甘肃支教教师，做好日常服务和节假日走访工作。认真、按时、高效率地做好信访工作及时处理家长群众来信。

3.扩大宣传推介。
　　加强宣传工作，通过学校网站、微端、抖音、杂志、广告等多种模式大力宣传学校的办学理念、典型经验和先进人物，增强师生的自豪感、凝聚力，积极营造良好的舆论氛围。多次在学习强国、山东教育发布、青岛新闻网、市教育局门户网站、大众网、青岛教育在线等媒体进行宣传，扩大学校的影响力和知名度。

4.迎检有序开展。
　　本学期有绩效考核、阳光校园创建、山东省绿色学校、山东省健康学校、集团化办学、安全、防疫等多个检查，迎检任务重、压力大，领导老师们都付出很多。各部门能迅速行动、超前谋划、精心准备，以细致的工作作风、良好的工作状态，确保各项迎检工作有力有序开展。

5.提升服务品质。
　　本学期牢固树立后勤人员“两服务”意识，进一步提高“精细 优质 高效”特色，精打细算，开源节流。合理使用校园资金，严格财务管理，严格采购制度。每日为广大师生员工提供营养健康的饭菜；每日科学、规范做好疫情防控工作；冬季供暖有序推进，进一步严格值班制度；做好校园花草树木的保暖维护工作等。

6.推进重点项目。
　　完成2023年基建维修项目的图纸设计，工程造价咨询、招投标等工作。督促施工单位提交2022年运动场改造工程的施工档案和工程的决算报告，委托审计部门进行审计。

七、筑牢安全防线，校园安全全面抓稳。

1. 保障机制，全面落实。

继续贯彻“安全第一，预防为主”的方针，强化责任主体，增强安全意识，落实防范措施，排查各类隐患，完善管理体制，避免事故发生，确保了学校和广大师生的人身财产安全。校园安防水平全面提升，做到经费、人员、设备保障到位，投资7.6万元更换了保安室监控LED拼接屏，配齐配足安保器械，配备率达到100%；完善校园内部视频监控和入侵报警系统，安装高清视频监控22个。投资20余万元安装了视频监控异常行为分析系统。严格执行“四个一律”，严格落实校门管理制度，严禁不明身份人员、危险物品进入校园。校园安全环境持续优化，全面进行隐患排查4次，排查中发现问题坚持规定时间挂账销号的原则，制定隐患排查台账，共排查出隐患6个，已全部整改到位。

2.安全教育，全面推进。

通过学生大会、主题班会、宣传栏、电子屏、微信平台、家长一封信等形式对交通、消防、校园欺凌、校园贷、饮食安全、防溺水、预防毒品、抵制邪教等方面开展安全教育。开展“消防疏散演练”“校园食品安全大排查”等活动，切实提升校园安全管理水平。

3.疫情防控，一丝不苟。

上学期疫情防控是三年来最艰苦最复杂的阶段，全校师生上下一心，不折不扣落实防疫要求。党员干部冲在一线，各部门通力合作从未懈怠，学生中心负责牵头校内疫情防控工作，安管中心对校门严防死守，后勤中心、行政中心、新管中心、各年级、班主任也都承担了大量的工作。各级部各部门精心组织核酸检测，担任扫码员的教职员工发扬奉献精神，确保了核酸检测工作的顺利进行。两位校医工作认真敬业。疫情期间我校承担的多项考试任务，防疫操作规范。市、区疫情防控会议经常在周末和晚上召开，领导们经常连夜研究方案，相关部门、班主任连夜摸排信息，大家真的不容易、真的很辛苦。在感染高峰，为解决疫情防控缺少药物的突出问题，许多领导和老师把自己的退烧药送来，帮助新疆班的孩子们共度难关，新管中心克服自身困难，陪伴孩子们。还有许许多多教职员工为疫情防控做出了贡献，在此不一一提及。

八、工作中存在的主要问题

1.师生在各级比赛中获奖数量过少，要以“硬作风”决胜“硬任务”，做到事争一流，唯旗是夺。

2.教师教学理念还需更新，课堂教学设计不够精细，未针对优生、中等生、学困生设计分层次学习目标。

3.线上教学效率不高。这是各学校共性的问题，建议开学后采取适当的方式，摸清学生居家学习情况，精准分析学情，制定分层教学、查漏补缺措施。

面对新时代新征程，让我们深入贯彻党的二十大精神，踔厉奋发、笃行不怠，奋力谱写青岛第六十八中学高质量发展新篇章。祝愿我们全体教职工如脱兔般奋跃而上，在本职工作中奋发有为，尽显风采。

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