
一、背景及意义
为进一步贯彻落实党的教育方针,提高学生在校学习效率,加强青岛九中学生良好行为习惯的养成,加强校风、学风和班风建设,帮助学生树立正确的理想信念,养成良好行为习惯,促进身心健康发展,结合学校《青岛九中学生八条行为底线》相关内容,学校制定《山东省青岛第九中学关于学生触碰学生八条行为底线的惩戒办法》。
二、原则
依法治校、公平公正、严格细致、尊重事实、保护隐私
三、八条底线
青岛九中的学生要自觉遵守《中小学生守则》和学校各项规章制度,在见贤思齐、明礼修德的引领下,成为有志向、有特长、高素质的优秀学生。学校允许学生犯错误,但要有底线意识,底线也可看作是红线或高压线,无论是谁,一旦触碰就要受到惩罚。为进一步强化学生管理,培养学生良好的文明礼仪、行为习惯和学习生活习惯,经学校研究决定,确定青岛九中学生行为底线如下:
欺凌同学,参与团伙或者聚众斗殴,对同学身心造成伤害;
顶撞、侮辱、辱骂教师、管理人员和服务人员;
故意损坏学校的公共财物和他人的私人物品,偷窃学校的公共财物和他人的钱财物品;
携带手机进入校园;
夜不归宿、吸烟饮酒等严重违犯住宿纪律的行为;
利用网络散布不实言论,恶意诋毁或者攻击学校、老师或同学,造成恶劣社会影响;
男女同学之间交往过密,造成恶劣影响;
携带管制刀具等危险品进入校园,对他人人身造成威胁。
四、处理意见
1.对于首次触碰底线学生,班主任约谈家长,报年级及学校备案,并给予学生停学七天处理。在停学期间,学生需每日书面汇报反省、学习、生活等各方面表现(不少于1000字),家长需每日在其书面材料上签字确认并给予评价。停学第7天,学生需书面向学校提出复学申请,家长与学生同时签订《青岛九中学生停学反省申请复学保证书》(见附件一)。自学生及家长提出复学申请3个工作日内,学校给予是否同意其复学的意见。
2.对于第二次触碰底线学生,年级约谈家长,报学校备案,并给予学生停学15天处理。停学前,班主任及任课教师给予学生15天自主学习的安排及指导;在停学期间,学生需每日书面汇报反省、学习、生活等各方面表现(不少于500字),同时需完成诚信、劳动、学习、理想信念、家庭、生涯规划、健康体魄、健康饮食等8个主题的写作,题目自拟;家长需每日在其书面材料上签字确认并给予评价。停学第15天,学生需书面向学校提出复学申请,家长与学生同时签订《青岛九中学生二次停学反省申请复学保证书》(见附件二)。自学生及家长提出复学申请3个工作日内,学校给予是否同意其复学的意见。
3.对于第三次触碰底线学生,学校约谈家长,并根据情况给予留校察看处分或劝退处理。
本办法,自讨论通过之日起实施。
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