一、创新艺术课程，全面推进深度学习、项目化学习，提升品质

音乐、美术集备组坚持以审美为核心，深入探索基于互联网+教学的项目式学习，在普通班教学、选修课程以及学生艺术活动等方面积极探索，勇于创新，开展特色工作。

1、普通班艺术教学

音乐学科：

注重音乐的实践体验，欣赏与表演实践相结合，音乐技能与创新能力相衔接，积极推进深度学习，优化和开发项目化学习课程。每个项目化学习主题都注重发挥学生的个性特色，体现赏、演、创相结合。

刘杨老师开设了《我是指挥家》、《我是作曲家》、《歌唱》项目化课程；冷霜老师开设了《音乐表演》、《校园戏剧》项目化课程、王巧霞老师开设了《歌唱》项目化课程。

冷霜老师戏剧学习汇报活动于2022年6月21日在艺术楼多功能厅，随堂进行了展演和评价。刘杨老师《音乐剧》项目化学习第二季《蝶》汇报展演2021年12月28日在礼堂面向校内外隆重展演，获得广泛社会关注，并受邀参加青岛广播电视台文艺广播《音乐有聊》节目的新年开篇直播—— “访《蝶》”，一万七千人在线观看，获得良好社会效益。

集备组研发了新的课程《声势律动》，是音乐鉴赏与学生体验与创新相结合的新方式，学生们自编律动打击动作，拍摄加剪辑，既是欣赏的深入也是音乐与多媒体技术相融合的新尝试。

美术学科：

屠晓蓓、袁璟、程暄皓老师通过赏创结合的形式将美术经典鉴赏与美术创作实践紧密结合，在教学实施过程中探索项目式学习和跨学科学习，结合线上学习特点，升级美术创作路径。本年度在产品设计、雕塑、动画创作方面做了有价值的创新和实践，圆满完成的项目化学习有《我们班的表情包》、《我的超级椅设计大赛》、《走进大观园——我心中的园林》、《有意味的空间设计》、《致敬伟大的运动精神翻页动画创作》、《致敬伟大的运动精神金属雕塑创作》、《致敬伟大的运动精神定格动画创作》、《金石留韵 墨拓千秋——陶仿青铜纹饰拓印与题跋创作》等，学生作业质量高、效果佳。迄今，美术创意课堂的课程内容已经实现7大模块全覆盖，为全面落实核心素养，提升二中的美育学科价值打下坚实的基础。

面对突如其来的疫情打乱了下学期的教学计划，艺术发研室统一思想，发挥优势开展云集备，变不利为有力，充分利用居家学习条件，开发了需要互联网和现代技术辅助的艺术课程，填补了原有艺术课程空白，做到了线上线下课程的完美互补和融合。美术学科利用学生居家具备互联网和电子产品的条件，积极开发现代技术和互联网+艺术的动画课程，指导学生运用软件辅助美术创作，拓展了跨学科学习的空间和路径，学生学习动力明显增强，圆满完成了线上教学的任务。音乐课设计了线上音乐会，学生精选音乐、自制课件甚至是制作了精美的短视频精彩讲解和展示。发言区和课堂气氛活跃，学生的参与度极高。

2、选修课教学

（1）山海之韵交响乐团——指导老师：刘杨老师

继续采用大乐队训练和重奏训练双管齐下的训练方式以及更为深入的多团融合，提升乐团实力。交响乐团和合唱团的一百二十多名同学，联袂登上教师节舞台，演出交响合唱《不忘初心》，声势空前，获得好评。交响乐团助力音乐剧《蝶》的第二季展演，将音乐剧项目化学习由课堂内延伸至校本课程和艺术团。交响乐团与合唱团再次联袂《灯火里的中国》献礼建党101周年，获得好评。

（2）合唱团 ——指导老师：刘杨老师(前期）王巧霞老师（2021年11月后）

经过半年多的磨合，师生的合作与努力，合唱社团的训练工作取得了阶段性的成绩，合唱团与交响乐团联袂编排了合唱《灯火里的中国》为党的生日献礼，获得好评。下一步将继续提高水品，为参加市赛做好准备。

（3）时光胶囊艺术设计课程——指导老师：屠晓蓓。

利用有限的线下选修课升级了教学装备，软、硬件同步升级，在科创中心空间艺术工作室加入了PHOSHAOP、AI、ID数位板绘图等软件辅助课程、开设了了VI设计、禅绕风插画等现代艺术设计手法，全面提升了同学们的艺术素养。

（4）画手联盟创意绘画课程——指导教师：屠晓蓓、程暄皓。

在学生绘画的理念和技巧方面给予指导，提升学生的美术表现力以及艺术思维的广度和深度，指导2019级画手联盟社长孙雨桐完成了《二中的日子封面设计》并通过了中国传媒大学艺术与科技专业。

（5）“大美书篆”选修课：——指导教师：袁璟。

带领学生学习中国传统书法、篆刻艺术，继而参加了青岛市中学生联盟笔会活动、青岛二中艺术节书法和篆刻等比赛。21年底，邀请了书篆名家张颖老师和宋文京老师进校园对学生的书篆作品进行点评并给予指导，切实提升学生的书篆技能。

二、升级艺术团建设，全面提升艺术核心素养、打造精彩校园文化

1、教师节庆祝活动交响合唱（交响乐团+合唱团） 刘杨老师；舞蹈——冷霜老师。

2、学校元旦庆祝活动  合唱——刘杨老师、王巧霞老师、纪梦老师；舞蹈——冷霜老师；戏剧——冷霜老师；青年教师舞蹈——冷霜老师；学生独唱——王巧霞老师。

3、庆祝建党101周年艺术团展示活动，合唱团+交响乐团《灯火里的中国》 ——王巧霞、刘杨老师；舞蹈团《少年中国说》——冷霜老师。

4、老干部教师合唱团排练——刘杨老师

5、时光胶囊社团——指导老师屠晓蓓、袁璟，带领时光胶囊社团学生，配合学校的升旗仪式定时开放时光中心；社团完成了面向高一高二年级的校园文创征订活动；为学校设计中考录取通知书；推出《二中的日子》第7季、二中线圈本和二中荣誉证书；协助高三老师设计与制作高三毕业礼物；毕业典礼时开放时光中心进行校园文化宣传。

6、画手联盟社团——指导老师屠晓蓓，对有意艺考的学生和家长提供专业帮助。

7、大美书篆社团——指导教师袁璟，带领学生利用已有的陶板浮雕作品创意设计组合完成“万物皆可印”创意拓印与题跋创作作品。

8、山海创意社、动漫研究社——指导教师袁璟，组织开展社团活动，审阅指导社团每次活动的策划案、场地布置和活动内容等。

9、中国书画社团——指导教师张岩岩，在分校开展全学段的中国画课程。

优异成绩：

1、山海之韵交响乐团获得2021青岛市中学生十佳明星社团 （青岛市教育局）。大眼睛合唱团、山海之韵交响乐团、画手联盟社团、时光胶囊社团、舞蹈团被评为学校星级社团、大美书篆/书画社、民乐团、动漫研究社、话剧社、K歌社、室内乐团被评为优秀社团。

2、屠晓蓓和袁璟老师组织指导教育部认可的“第十七届全国青少年造型艺术大赛”的书法绘画比赛，三名同学获得国家级一等奖，一名同学获得国家级二等奖，三名同学获得国家级三等奖。

3、屠晓蓓老师指导高二吕易同学获“青岛市第三十一届中小学生艺术节”绘画比赛一等奖。

4、袁璟老师指导高二姜玮洁同学获“青岛市第三十一届中小学生艺术节”书法比赛一等奖，“山东省第七届中小学生艺术展演”三等奖。指导高一方小冉同学获“青岛市中学生联盟笔会活动”二等奖。

三、提升校园艺术活动品质，第31届校园艺术节硕果累累

本届艺术节，以庆祝建党一百周年为主旨，精心设计每个赛事的活动主题和活动方案。从不同艺术门类的角度共推出10项活动，为学生打造多元化、可选择的艺术节。老师们为每个赛事进行赛前培训，不惜牺牲休息和下班时间，给与学生进行个性化的指导。并及时制作赛前预告、评选奖项、核对获奖名单、颁发证书、撰写新闻稿、推送公众号等。组织各学科教师进行专项研讨，分工协作，选拔指导，给与学生们全方位支持。

音乐老师带领文艺部成功举办了第 31届艺术节开幕式演出、“青春铸百年，唱响中国梦”校园十佳歌手大赛、“心系苍生 热血报国”、“古风新韵 和诗以歌”经典演绎大赛、“曲谱上的二中宣言”“青春之音”校园原创音乐大赛等。

美术老师带领宣传部组织了第10届“二中的日子”连环漫画大赛、第9届“情系家国 翰墨千秋”书法比赛、第4届“二中心印”篆刻设计大赛、、第1届“校园文化标志、海报设计大赛”；携文创部“设计引领生活”中韩设计家邀请展进二中主题活动、布展“中韩设计师邀请展”；联合音乐、政治、历史学科举办第8届“美术经典的哲学演绎”戏剧大赛；带领实习生设计艺术节海报等。

参与艺术节活动的学生占比两个年级的约三分之二，产生原创作品300余件，充分体现了学生对艺术活动的喜爱。最终共评选出单项奖223个、集体奖27个，艺术之星44人，涵盖五个学科的跨学科合作、十几个学生组织和学生社团联动协作。

四、锻造高水平教科研队伍，打造二中金课、培养优秀艺术教师、提升二中美育的影响力

1.刘杨老师主持，袁璟、都晓辉、屠晓蓓、滕雪萍等老师共同进行的国家级课题《有关高中陶笛艺术教育中渗透自然科学的stem课程研究》顺利结题。

2.刘杨老师开发的课程《山海之韵 交响奏鸣》，获青岛二中第四届精品校本课程。

3.刘杨、纪梦、于乔褀老师指导班级合唱节目获得“青岛市第三十一届中小学生艺术节班级合唱展演”一等奖（青岛市教育局）

4.刘杨老师开设青岛市高中音乐名师开放课《歌曲创作》（青岛市教科院），并被推选参评省优课。

5.刘杨老师被授予2021年山东省美育工作研讨会“优秀指导教师”荣誉称号（青岛市教育科学研究院）

6.冷霜老师指导的班级戏剧节目获得“青岛市第三十一届中小学生艺术节班级戏剧展演”一等奖（青岛市教育局）

7.屠晓蓓、刘杨、袁璟等老师撰写《基于国家课程标准的跨学科美育课程的探索与实践》为青岛二中获得山东省中小学艺术展演优秀案例评选一等奖。

8.屠晓蓓老师参与沪教版全国义务段《美术》教材修订工作，争取到青岛二中成为沪教版教材实验学校。

9.屠晓蓓老师担任普通高中教科书美术选择性必修《绘画》教学参考用书(已发行)副主编。

10.屠晓蓓老师应邀担任海南省2021年高中新课程新教材骨干教师培训专家，分享《面向核心素养的课堂教学实施案例》

11.屠晓蓓老师提供青岛二中跨学科美育课程探索与实践案例，作为山东省落实新课标的美与发展思路成果案例，由省教研员在全国2022版义务教育艺术课程标准研讨会上汇报。

12.屠晓蓓老师在青岛市高中美术学科教学研讨活动中进行了《基于美术学科核心素养的项目式学习》专题讲座、分享了教学经验。

13.袁璟老师荣获青岛二中2020-2021学年度全员导师奖，被评为年度“优秀青年教师”；屠晓蓓、刘杨老师获评优秀青年导师。

14.袁璟老师荣获青岛市中小学校园文化建设达标创优活动“我的校园我设计”文创设计比赛一等奖

15.袁璟老师荣获2021年“青岛市第二届青年教师基本功大赛”一等奖。

16.袁璟老师获青岛市“一师一优课”比赛二等奖。

五、学校工作全面开展，服务于学校和学生

在教育教学工作之余，艺术组老师还承担并圆满完成了诸多的学校工作。

1.四位音乐老师圆满完成军训合唱比赛、教师节表彰大会、庆七一表彰大会、元旦庆祝暨表彰大会、高三毕业典礼等学校大型重要活动的演出工作；利用暑假时间加班排练，参与共建单位慰问演出、为高三艺考生提供专业咨询、为微信平台提供美育类新闻稿、协助发研室撰写美育工作上报材料、培养实习生等。

2.两位美术老师协助学校各处室撰写美育工作上报材料、为学校设计“青岛二中激发式教育”标志、为特长生招生做位置图、为强基MT设计标志和队服、演出前为大型活动制作LED背景、设计请柬节目单、布置会场；演出中操作后台中控、演出后完成相关宣传服务工作，还为学校制作二中专用ppt模板5个、LED设计图100余版。为学校美育宣传展板撰写和汇总材料、为微信平台提供美育类新闻稿；协助海尔中学招聘美术教师、为高三艺考生提供专业咨询、为学校中考宣传开放空间艺术工作室等。

其他还有山东省艺术平台成绩填写提报、绩效考核检查材料、教学档案的整理提报、特长生招生、自主招生等工作。

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