学校工作的总体思路是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，坚持为学生的成长服务，围绕学校的七大改进领域内容，系统推进学校发展。

学校工作的目标要求是：注重实效，求实、求真；注重品质，重视细节；注重教育性，要隐藏教育目的，淡化教育痕迹，做到教育性潜移默化的渗透。

一、提升学校党建工作水平，为建党100周年献礼

巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化。强化党建引领作用，加强学校党组织建设。组织开展“力戒浮躁、形式、虚假，力行朴实、扎实、真实”大讨论大改进活动，在学校大兴开拓进取、求真务实作风。推动“述理论、述政策、述典型”经常化制度化，组织全体教师开展学党史活动，组织庆祝建党100周年系列活动。

增强思政德育工作的针对性实效性。改进和加强思政课教学工作，推进小、初、高学段思政德育一体化建设，提升师生的思想认识。　

继续完善和推进 “一二三四”党建工作思路，即坚持一个核心，充分发挥学校党组织在学校建设和发展中的政治核心作用，指导学校教育教学始终沿着正确的政治方向有序开展；做到两个融合，党建工作与学校教育教学工作深度融合，党建工作与师生思想状态深度融合；抓好三个落实，把党组织的引领落实到学校战略发展规划上；把党员先锋模范作用落实到日常教育教学中；把党建工作目标落实到立德树人根本任务上；实现四个提升，提升党员素质，提升教职工幸福指数，提升育人质量，提升办学满意度。

二、提升校园安全指数，为师生筑起保护墙

做好学校新冠肺炎疫情防控工作。运用线上资源和现代信息技术，妥善安排开学期间的教育教学，确保“线上线下教育教学无缝衔接”见实效。建立疫情防控管理体系和联防联控信息共享机制，完善学校疫情防控制度，加强防疫和健康知识教育，规范师生健康管理、校园环境整治、食堂餐饮管理，全面提升校园卫生防疫水平。

确保学校安全稳定。进一步加强学校安全管理，完善保安、护学岗和护校“三支队伍”建设，加快推进一键式紧急报警和校园门口视频监控系统与公安部门联网，健全校园安全人防、物防、技防“三防体系”。细化落实食堂建设、食堂管理和营养“三个标准”，切实保障学校食品安全。

三、提升教育教学质量，为打造适合每一个学生的教育奠基

不断优化、升级课程蓝本，不断开发课程，注重课程的选择性、贯通性以及实践性，指向学生的核心素养。继续深化综合实践课程的研发，并在实践中不断修订完善。与实践基地建立密切联系，做成系列化、精品化、常规化的典范。

坚持从“教”走向学，以核心任务为抓手，推动基于标准（学习目标、课程标准）的深度学习，关注课堂上学生的学习效果。完善教育教学工作诊断以及教学质量监测工作，加强作业规范管理，切实减轻学生过重课外学业负担。

研究集体备课机制，鼓励跨年级集体备课；完善合作分享机制、作业面批面改机制、年级教学质量保障机制、诊断机制、小学段机制、重修机制等。

强调多元文化，多元素，青岛中学是一个国际化的学校，应开拓更广的国际领域，同时，国内课程和国际课程要有一种融合的观念，有分有合，打通课程、活动、管理，实现真正的国际化。

加快人工智能教育发展。进一步推进智慧校园建设，推动教育信息化与教育教学深度融合发展，过信息技术改善学校的管理，服务于教育教学。

四、提高“三全育人”力度，为学生成长服务

健全学生全面发展的体制机制。提高学生发展“十个一”项目行动计划落实质量。学校要注重个别化，强调每一个，继续做好学生成长责任中心，培养思想自由、人格独立、言行规范的青中学生。

打造高素质教师队伍。进一步完善教师团队结构，邀请全国优秀教师加盟。为教师专业发展搭建平台，为教师的生活解决后顾之忧。同时，完善教师双聘机制，实现专业的人做专业的事。继续加强师德师风建设工作机制，重点整治教师有偿补课等问题，着力打造一支高素质专业化的教师队伍，助力学生的成长。

坚持从学科教学走向学科教育，加强教学班主任建设，实行全员育人。学校的青年教师比较多，不太擅长班主任工作，因此需要培训和教育，要组织相关沙龙、培训会来提升青年教师的班主任能力，增强师生之间的情感连接。

完善家校共育机制。办好“家长大课堂”“家长面对面”和“家校共育”活动，提升家庭教育质量，形成家校共育合力。

五、发挥青岛中学的教育辐射作用

作为青岛市教师培训中心、青岛市物理强基基地校，青岛中学力求为青岛市中小学教师服务，通过个性化培训项目以及搭建平台，架起青岛中学与全市中小学教师的交流分享通道，共同探讨教育问题，共同成长。与全市中小学校通力合作，办好让岛城人民满意的教育。

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