（一）听课制度

1.听课记录本由教导处统一发放，各听课教师应认真填写听课记录的各项要求：教学过程、环节简评、总评以及授课教师、科目、课题、课型、学校等。

2.听课前一定要认真钻研教材，听课人员对授课教师的讲授内容、授课方式、手段、授课态度，学生听课情况、课堂纪律等应作出记录和评价。

3.听课老师应在响铃之前带凳子进教室，以免影响正常的教学秩序。

4.听课过程中要虚心学习，尊重他人，遵守课堂规定，不做与听课无关的事。

5.教师每人每学期听课至少10节，35岁以下青年教师至少20节，教务主任60节以上。

6.教师尽可能以听本学科为主，听课尽可能以教研组内为主，鼓励跨学科听课。

（二）评课制度

1.教研组长要及时组织本组教师进行评课，对无故不参加者，教研组长要作好记录。

2.凡教研组内组织的听课活动，老师都应按时积极参加评课活动。

3.评课前应认真研究听课记录，精心准备发言。

4.评课应实事求是地分析主讲教师该堂课的成功与不足之处，倡导“3＋2”评课法，即提出三条有点、两条缺点。

5.主讲教师应虚心听取意见，并做好记录。

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