2024年6月6日，由青岛市教科院主办的青岛市小学实验学校教育集团实验项目——《探索教、学、评一体化教学思路，构建生本课堂文化》现场展示在我校举行。

来自青岛市教科院的领导、青岛市小学实验学校教育集团各校的校长及教师代表，参观了我校的“小海螺”生命成长课程现场展示。我校的全员零点体育课程、合唱、美术、益智器具、茶艺、面点等特色课程给与会领导留下了深刻而美好的印象。

我校和平度市南京路小学共同以“探索教、学、评一体化教学思路，构建生本课堂文化”为主题，现场进行了课例展示和教师论坛，分享交流了各校的思考和经验做法。

 平度市南京路小学刘瑞红老师执教四年级语文《宝葫芦的秘密（节选）》一课。

我校张玉霞老师执教五年级数学《体积与体积单位》一课。

课后两校教师紧紧围绕“教、学、评一体化教学”“生本课堂”等专题开展论坛，结合教学实践，分享交流经验做法。

教而有研则深，研而有悟则进。在评课环节，与会专家对两位老师的课堂教学进行了细致的点评和专业的引领。

市南区小学数学教研员梁青老师就张玉霞老师执教的《体积与体积单位》一课进行了点评。

青岛市小学实验学校教育集团校副校长陈文正就刘瑞红老师执教的《宝葫芦的秘密（节选）》一课进行了点评。

我校关军校长作了题为《依托“小海螺”生命成长课程，提高教师课程领导力》的汇报，介绍了我校开展“五育融合”项目研究情况。

青岛市市南区小学数学教研员梁青作了题为《小学低年级“乐考”的旨趣、重难点和策略》的典型经验交流。

青岛市教育科学研究院教育督导与质量监测中心主任曾凡亮对本次活动进行了总结，对我校自成为青岛市小学实验教育集团校以来所取得的丰硕成果给予了充分的肯定，并对集团下一步的发展指明了方向。

不忘来时路，方知向何行。我校将以此次活动为契机，以青岛市小学实验学校教育集团实验项目为抓手，在探索教、学、评一体化的教学思路，构建生本课堂文化方面继续开展富有成效的研究，继续坚持用课程涵养生命，将五育与学校特色相融合，努力构建面向儿童未来发展的良好生态！

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